kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока 9 класса на тему "Та?дау операторы"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  Шартты к?шу (та?дау) операторы

Сынып:  9

Мерзімі: 

Саба? ма?саттары:

Білімділік:о?ушыларды тарма?тал?ан алгоримтдерді? шартты к?шу операторымен таныстыру

Дамытушылы?: Turbo Pascal-дашартты к?шу операторын программалау?а,case of операторымен есептерді? программаларын ??растыра алу?а ?йрету 

Т?рбиелік:о?ушыларды жауапкершілікке, ынтыма?тысты??а, ??ыптылы??а т?рбиелеу

Саба?ты? т?рі: жа?а та?ырыпты ?сыну

??ралдар: интербелсенді та?та, о?улы?, компьютер, Turbo Pascal 7.0 ба?дарламасы

?діс-т?сілдер: «Де?гейлік тапсырмалар», ж?пты?, топты? ж?мыстар, «Insert», «Венн диаграммасы»,«Плюс-Минус-?ызы?ты» кестесі ж?не т.б. ?дістері.

О?ыту н?тижесі: жа?а ??ымдарды ме?гереді, білімдерін толы?тырады

Сілтеме: Б.Б?рібаев, Б.На?ысбекова, Г.Мадьярова «Информатика» 9-сынып, 3.6т, 112–118б

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«конспект урока 9 класса на тему "Та?дау операторы" »

Павлодар облысы, Лебяжі ауданы

Малыбай жалпы орта білім беретін мектептің

І санатты информатика пәнінің мұғалімі

Жумабекова Мадина Оразхановна

Сабақтың тақырыбы: Шартты көшу (таңдау) операторы

Сынып: 9

Мерзімі:

Сабақ мақсаттары:

Білімділік:оқушыларды тармақталған алгоримтдердің шартты көшу операторымен таныстыру

Дамытушылық: Turbo Pascal-дашартты көшу операторын программалауға,case of операторымен есептердің программаларын құрастыра алуға үйрету

Тәрбиелік:оқушыларды жауапкершілікке, ынтымақтыстыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: жаңа тақырыпты ұсыну

Құралдар: интербелсенді тақта, оқулық, компьютер, Turbo Pascal 7.0 бағдарламасы

Әдіс-тәсілдер: «Деңгейлік тапсырмалар», жұптық, топтық жұмыстар, «Insert», «Венн диаграммасы»,«Плюс-Минус-Қызықты» кестесі және т.б. әдістері.

Оқыту нәтижесі: жаңа ұғымдарды меңгереді, білімдерін толықтырады

Сілтеме: Б.Бөрібаев, Б.Нақысбекова, Г.Мадьярова «Информатика» 9-сынып, 3.6т, 112–118б

САБАҚ БАРЫСЫ

Уақыты

(мин)

Кезеңдер:

Мұғалімнің әрекеті

Оқушылардың әрекеті

Қолданылатын модуль

2 мин

I.Ұйымдастыру


Оқушылар жұптасып бір-бірімен амандасады. Сабақта жоқ оқушыларды белгілеу; кабинеттің, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру; Оқушыларды есімдерінің алғашқы әріптері бойынша, 2 топқа бөлу.


Жұптасып бір-бірімен амандасады, кезекші оқушы сынып оқушыларының сабаққа қатысуы туралы мәлімет береді.

Оқушылар есімдерінің алғашқы әріптері бойынша, 2 топқа бөлінеді.

Гүлзада, Данияр,Ералхан – 1 топ

Ильза, Нұржан, Саида – 2 топ


ЖЕСО


3 мин

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

№120 (9)

Төмендегі функцияны есептейтін программа құру


program esep_9;

var x:integer;

y:real;

begin

readln(x);

if (x

writeln(y);

end;

end.


ОүБ,ОБ


3 мин

10 мин

ІІІ.Оқу-танымдық әрекетіне дайындық

IV.Жаңа оқу материалын таныту

Берілген жаңа ақпаратты оқиды, Insert әдісін қолдана отырып, негізгі ұғымдарды түртіп алу

Негізгі ұғымдарды түртіп алған соң, түсінгендерін топта талқылау

Берілген жаңа ақпаратты оқиды. Insert әдісін қолдана отырып, негізгі ұғымдарды түртіп алады

Негізгі ұғымдарды түртіп алған соң, түсінгендерін топта талқылайды

ОЖТ (топтық талқылау- диалог)


3 мин

Сергіту сәті

Оқушылармен бірге «Эделвейс» жаттығуын орындау

Мұғаліммен бірге «Эделвейс» жаттығуын орындау

ЖЕСО, АКТ

15 мин

V.Бiлiмдерін бекiту.

1тапсырма

Программаның үзіндісін орындағаннан (компьютерсіз) кейінгі k-ның мәнін анықтаңдар:

1-нұсқа


2-нұсқа


2 тапсырма

Мектепте баға цифрмен белгіленеді және оның аты болады. Бағаның цифрмен жазылған мәні бойынша атын анықтайтын программа құрыңдар





3 тапсырма

1-нұсқа

Лагерьге дем алуға келген балалар тобын отрядтарға бөлу:

6 жастағы бала – «5 отряд»

7, 8 жастағы бала – «4 отряд»

9,10 жастағы бала – «3 отряд»

11,12 жастағы бала – «2 отряд»

13,14,15 жастағы бала– «1отряд»

Әрбір келуші баланың өзіне өз отрядын анықтауға мүмкіндік беретін программа құру.


2-нұсқа

Адам жасын енгізгенде оған мынадай:

1 – 6 жас – бала,

7 – 17 жас – оқушы,

18 – 22 жас – студент,

26 – 60 –маман,

60 жастан жоғары – зейнеткер хабарламалар шығаратын программа құру


Қосымша тапсырма

1. Ай нөмірін енгізгенде оның жыл мезгілін шығарытн программа құрастыру

2. Әрбір енгізілген цифрға (0–5) сәйкес ағылшын тілінде атау шығаратын (0 – zero, 1 – one, 2 – two, . . . ) программа құрастыр

1-нұсқа







2-нұсқа













№3 тапсырма

1-нұсқа

end.





АКТ

ОЖТ

5 мин

VI. Бағалау.

Венн диаграммасы

Интербелсенді тақтада Венн диаграммасын толтыра отырып, оқушылар алдыңғы сабақта және жаңа сабақта алған білімдерін салыстыра отырып, қаншалықты меңгергендерін бағлайды.

АКТ

ОүБ,ОБ

ОБжК

1 мин

VII. Үй тапсырмасы туралы мәлімет.

Үйге берілген тапсырманы хабарлау, оның орындау әдiстемесiн түсiндiру.

9-11 сұрақ-жауап 120 б.

Оқушылар үйге берген тапсырманы күнделікке жазады. Сұрақтары болса сұрайды.

ОЖТ


3 мин

VIII.

Қорытынды


ПМҚ кестесін толтыру арқылы оқушылар сабақтың әлді, әлсіз және қызықты жақтарын жазады

ПМҚ кестесін толтыру арқылы оқушылар сабақтың әлді, әлсіз және қызықты жақтарын жазады


ОүБ,ОБ

ОЖТ

СТО



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
конспект урока 9 класса на тему "Та?дау операторы"

Автор: Жумабекова Мадина Оразхановна

Дата: 10.06.2014

Номер свидетельства: 101202


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства