Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Компьютер ??рыл?ыларыны? міндеттері мен м?мкіндіктері

Та?ырыбы: “Компьютер ??рыл?ыларыны?

міндеттері мен м?мкіндіктері”

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды ДК-мен, оны? негізгі блоктарымен, ж?не оларды? міндетімен таныстыру. ЭЕМ-ні? м?мкіндіктерін к?рсету. Компьтерді? негізгі ??рыл?ылары –ж?йелік блок, монитор, пернета?тамен таныстыру; а?паратты ме?герту, ты?дай білуге, с?ра? ?ою?а да?дыландыру, о?у ?шін жауапкершілікті т?сіндіру, ба?алау т?рлерін ?йрету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Компьютер ??рыл?ыларыны? міндеттері мен м?мкіндіктері »

Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары

2. Оқытуда қолданыла

тын әдіс-тәсілдер

Информатика пәнін үйренудегі тосқауылын жеңу

4. Оқып-үйренудің нәтижесі

5. Үйрену мақсатында бағаны қоса, бағалау

6. Барлығын

қосқанда (дарынды балалар, басқаларға қарағанда шапшаң оқушылар, ерекше н/е арнайы білімді қажет ететін оқушылар)

7. Негізгі дерек көздер

Тақырыбы: Компьютер құрылғыларының міндеттері мен мүмкіндіктері.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды ДК-мен, оның негізгі блоктарымен, және олардың міндетімен таныстыру. ЭЕМ-нің мүмкіндіктерін көрсету. Компьтердің негізгі құрылғылары –жүйелік блок, монитор, пернетақта, ЖЖҚ-мен таныстыру; ақпаратты меңгерту, тыңдай білуге, сұрақ қоюға дағдыландыру, оқу үшін жауапкершілікті түсіндіру, бағалау түрлерін үйрету.

Басқару және көшбасшылық

«шаттық шеңбер»

(топқа бөлу)

СТО

Миға шабуыл

(кроссворд)

(үй тапсырмасына байланысты)

(флипчартқа сурет салу және постер қорғау)

АКТ (компьютер)

интербелсенді тақта

Оқытудағы жаңа тәсілдер

Диалогтік оқыту

Бағалау

ДК-дің құрылғылары-ның атқаратын қызметтерінің тосқалуын жеңу және жұмыс істеуде туындайтын қиындықтарды жеңу

Компьютердің негізгі құрылғыларын, олардың міндеттері мен мүмкіндіктерін біледі, ақпаратты меңгере алады; мәтінге байланысты сұрақ қоюға дағдыланады; сыныптастарын тыңдай білуге үйренеді; өзінің және өзінің сыныптастарының оқуы үшін жауапкершілікті бөлісе біледі; сын тұрғысынан ойлауды үйренеді, бір-бірін бағалай алады.

Бірін-бірі бағалау

Форматив

тік бағалау

Жиынтық бағалау

Кері байланыс

Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту

Бірлескен оқу: дарынды және талантты балалар

ғаламтор

кітап

журналдар