Просмотр содержимого документа
«Информатикадан 5 сынып?а о?у ж?мыс жоспары »
2. Оқу пәнінің 5-сыныптағы базалық білім мазмұны
Кіріспе (1 сағат):
техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру.
Ақпарат және ақпараттық үдерістер (3 сағат):
информатика, ақпарат, ақпараттардың алуан түрлілігі және оларды өңдеудің тәсілдері;
ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі.
Компьютер (9 сағат):
компьютер, компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері;
пернетақта;
программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы және жіктелуі, операциялық жүйе ұғымы, операциялық жүйені басқарудың негізгі тәсілдері және объектілері;
файлдар, бумалар және белгішелер, бумалар мен белгішелерді құру, атын өзгерту,
объектілерді іздеу, объектілерді көшірмелеу, орнын ауыстыру және жою, ақпаратты жазу және санау, ақпаратты тасымалдаушылар.
қарапайым графикалық редакторы, суретті ашу, сақтау, графикалық редактордың сурет салу құралдары, суреттің үзінділерін ерекшелеу, суреттің үзінділерімен жұмыс, масштаб, графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау, баспадан шығару;
қарапайым мәтіндік редакторы, редактор интерфейсі, мәтінді теру ережесі, мәтін бойымен жылжыту, мәтіннің үзіндісін ерекшелеу, мәтінді пішімдеу және редакциялау, қаріп, абзац, графиктік және мәтіндік ақпараттарды өңдеу, аралас құжаттарды құру;
калькулятор, блокнот;
дыбыстық ақпаратты өңдеу, дыбысты жазу.
Жобалық іс-әрекет (4 сағат).
5 «А» сынып
Тақырыптық оқу-жұмыс жоспары
№
Тақырыбы
Сағат саны
Күні
Ескерту
I тоқсан
Кіріспе(1 сағат)
Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру.
1
02.09
Ақпарат және ақпараттық үдерістер (3 сағат)
2
Информатика, ақпарат.
1
09.09
3
Ақпараттардың алуан түрлілігі және оларды өңдеудің тәсілдері.
1
16.09
4
Ақпарат саны.Ақпарат өлшем бірлігі.
1
23.09
Компьютер (9 сағат)
Компьютер, компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері.
1
30.09
Компьютердің құрылымы. Пернетақта.
1
07.10
Программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы және жіктелуі.
1
14.10
Операциялық жүйе ұғымы. Операциялық жүйені басқарудың негізгі тәсілдері және объектілері.
1
21.10
Файлдар, бумалар және белгішелер.
1
28.10
II тоқсан
Бумалар мен белгішелерді құру, атын өзгерту.
1
18.11
Объектілерді іздеу, объектілерді көшірмелеу, орнын ауыстыру және жою.
1
25.11
Ақпаратты жазу және санау, ақпаратты тасымалдаушылар.
1
02.12
Ақпаратты жазу және санау, ақпаратты тасымалдаушылар
1
09.12
Ақпараттық-коммуникациялықтехнологиялар (17сағат)
15
Қарапайым графикалық редакторы.
1
15.12
16
Суретті ашу, сақтау.
1
23.12
III тоқсан
17
Графикалық редактордың сурет салу құралдары.
1
13.01
18
Суреттің үзінділерін ерекшелеу.
1
20.01
19
Суреттің үзінділерімен жұмыс.
1
21.01
20
Масштаб. Графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау).
1
27.01
21
Баспаға дайындау, баспадан шығару.
1
03.02
22
Қарапайым мәтіндік редакторы.
1
10.02
23
Редактор интерфейсі.
1
17.02
24
Мәтінді теру ережесі.
1
24.02
25
Мәтін бойымен жылжыту.
1
03.03
26
Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу.
1
10.03
27
Мәтінді пішімдеу және редакциялау.
1
17.03
IV тоқсан
28
Қаріп, абзац, графиктік және мәтіндік ақпараттарды өңдеу.
1
07.04
29
Аралас құжаттарды құру.
1
10.04
30
Блокнот. Калькулятор.
1
14.04
31
Калькулятордың жады
1
21.04
32
Дыбыстық ақпаратты өңдеу.
1
28.04
33
Дыбысты жазу.
1
05.05
Жобалық іс-әрекет (4 сағат)
Қорытынды жобаларды әзірлеу.
1
12.05
34
Жобаны қорғау
1
19.05
Жалпы саны:
34
5-сыныптың соңында оқушылар білуі тиіс:
қауіпсіздік техникасының ережесін;
информатика пәні нені оқытатының;
ақпарат түсінігін;
ақпарат түрлерін;
ақпаратты өңдеу тәсілдерін;
ақпараттың өлшеу бірлігін;
компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері мен мүмкіндіктерін;
компьютердің бағдарламалық қамтамасыз етудің міндеттері мен түрлерін;
операциялық жүйе ұғымын;
операциялық жүйеде жұмыс істеу тәсілдерін;
операциялық жүйені басқару тәсілдері мен негізгі объектілерін;
ақпараттарды тасымалдаушылар міндетін;
графиктік редакторда жұмыс істеу тәсілдерін;
мәтіндік редакторда жұмыс істеу тәсілдерін;
мәтінде теру ережесін;
мәтінді редакциялау және пішімдеу тәсілдерін;
калькуляторда жұмыс істеу тәсілдерін;
сандық, дыбыстық ақпараттарды өңдеу бойынша бағдарламаларда жұмыс істеу тәсілдерін;
мәтіндік құжатты рәсімдеу тәсілдерін.
5-сыныптың соңында оқушылардың меңгеруі тиіс:
қауіпсіздік техникасының ережелерін сақтауды;
ақпараттың түрін анықтауды;
ақпараттық объектілері мен процесстердің сандық параметрлерін бағалау, олар: ақпаратты сақтау үшін қажетті жады көлемін;