kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Информатика п?нінен 5 сынып о?ушыларына арнал?ан "Компьютерді? ?осымша ??рыл?ылары" та?ырыбына ?ыс?а мерзімді жоспар

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ыс?а мерзімді жоспар            Информатика п?ні                    5-сынып

Апта  К?ні    7 - саба?

Саба?ты? та?ырыбы

Компьютерді? ?осымша  ??рыл?ылары

Жалпы ма?саты

Компьютерді? ?осымша  ??рыл?ылары туралы білім ?алыптастыру

Негізгі идеялар

О?ушыларды? саба??а деген ?ызы?ушылы?ын, а?паратты? сауаттылы?тарын  арттыру.

М??алімні? о?ытуда?ы н?тижесі

Компьютерді? ?осымша  ??рыл?ылары туралы т?сінік ?алыптасады. Компьютерді? негізгі ж?не ?осымша ??рыл?ыларды?  ?ызметі туралы ма?л?мат алып, а?паратты? сауаттылы?тары артады.

А?парат к?здері

О?улы?, презентация, компьютер ж?не Интернет энциклопедия

Пайдаланыл?ан ??ралдар

Ноутбуктер

Іс-?рекет т?рлері

?з бетімен ж?мыс

Диалогтік ??гімелесу

Топпен ж?мыс

 ?зін - ?зі ба?алау

М??алімні? саба? туралы жазбалары

тапсырма  45 минут?а арналып  дайындал?ан

Кезе?дері

М??алім немен

айналысады?

Б?лінген уа?ыт

О?ушы немен айналысады?

С?лемдесу

Топ?а б?лу

О?ушылар?а ?орап ішіндегі жасырын с?здер ар?ылы  топтар?а б?лу

Ал?аш?ы рефлексия кезе?і.

Смайликтерді к?рсету  ар?ылы сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ??ру

Ба?алау ж?не рефлексия пара?ы, Блоб а?ашын т?сіндіру, тарату.

3 минут

 «Принтер», «Сканер» деген екі топ?а б?лінеді.

Ой тол?аныс

 

 

 

  • Суреттерді к?рсету;

 

  • Тест тексеру;

 

  • С?зж?мба? шешу,

10 минут

-Суреттерге ?арап та?ырып аны?талады.

О?ушыларды? ойы, ?ні ты?далады.

-Joy Class программасы ар?ылы тест тексеріледі.

-с?зж?мба?тарды шешеді.

Сергіту с?ті

Видео к?рсету

2 минут

Техника ?ауіпсіздік ережелері ескеріледі.

Жа?а та?ырыпты  о?ып ?йрену

Презентациямен ж?не о?улы?пен ж?мыс

Д?птермен ж?мыс: термин с?зді жазу

10 минут

Та?ырыппен о?ушылар ?здері танысады. Ой елегінен ?ткізеді.

Презентация материалдары ?осымша ресурстардан а?парат алады.

Бір-біріне т?сіндіреді.

Бекіту

Практикалы?  ж?мыс істеу алгоритмі

  1. Блокнот программасына ?з аттары?ды жазы?дар:

1-о?ушы:  Бас ?ріптермен ?зі?ні? аты?ды жаз

2-о?ушы: Бірінші ?ріпін ?лкен,  ?ал?ан ?ріптерін кіші ?ріптермен ?зі?ні? аты?ды жаз

3-о?ушы: А?ылшын ?ріптерімен ?зі?ні? аты?ды жаз

  1. 4-о?ушы:

Азат жолдан ?з аты?ды жаз

5-о?ушы: Курсивті шрифтпен  ?з аты?ды жаз

15 минут

Ж?йелік ?орапты? ??рылысыны? ?ызметтерін, орналасу ретін т?сіндіреді.

Пернета?тада?ы пернелерді? ?ызметтерін таныстырады.

Ж?йелік блокты? ??рамы : аналы? та?ша, жедел жады, ?атты дискі, процессор, кулер, дискжетектер, видеокарталар мен дыбыс карталары ж?не та?ы бас?алар орналас?ан.

Жина?тау

Ба?ылау с?ра?тары мен тапсырмалары

Тірек сызбамен ж?мыс

5 минут

Д?птерге тірек сызбаларды? орындарына жа?а материалдан ал?ан білімдерін жазады.

Ба?алау кезе?і

Рефлексия кезе?і                             2 минут          саба?ты ?орытындылау, о?ушыларды? 

                                                                                ойларын ты?дау

?йге тапсырма

§7 о?у, ?зі?ді тексер /тест шешу/        

Бас ?ріптермен ?зі?ні? аты?ды жаз

Бірінші ?ріпін ?лкен ?ал?ан ?ріптерін кіші ?ріптермен ?зі?ні? аты?ды жаз

А?ылшын ?ріптерімен ?зі?ні? аты?ды жаз

Азат жолдан ?з аты?ды жаз

Курсивті шрифтпен  ?з аты?ды жаз

Бас ?ріптермен ?зі?ні? аты?ды жаз

Бірінші ?ріпін ?лкен ?ал?ан ?ріптерін кіші ?ріптермен ?зі?ні? аты?ды жаз

А?ылшын ?ріптерімен ?зі?ні? аты?ды жаз

Азат жолдан ?з аты?ды жаз

Курсивті шрифтпен  ?з аты?ды жаз

Азат жолдан ?з аты?ды жаз

Курсивті шрифтпен  ?з аты?ды жаз


 

Бірінші ?ріпін ?лкен ?ал?ан ?ріптерін кіші ?ріптермен ?зі?ні? аты?ды жаз


 

____________________________

Ба?алау ж?не рефлексия пара?ы

Тест ?орытындысы /д?рыс жауап                    1 балмен есептелінеді/

С?зж?мба? ??растырды? ба?

«И?» немесе жо?

Саба?тан ал?ан ?сері?

1.Мен ?шін жа?а а?парат___________________________________

_________________________________________________________

2.Мен неден ?иналдым? ____________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

3.Мен нені білуім керек? _________________________________

_______________________________________________________

_________________________________________________________

____________________________

Ба?алау ж?не рефлексия пара?ы

Тест ?орытындысы /д?рыс жауап                    1 балмен есептелінеді/

С?зж?мба? ??растырды? ба?

«И?» немесе жо?

Саба?тан ал?ан ?сері?

1.Мен ?шін жа?а а?парат___________________________________

_________________________________________________________

2.Мен неден ?иналдым? ____________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

3.Мен нені білуім керек? _________________________________

_______________________________________________________

_________________________________________________________

____________________________

Ба?алау ж?не рефлексия пара?ы

Тест ?орытындысы /д?рыс жауап                    1 балмен есептелінеді/

С?зж?мба? ??растырды? ба?

«И?» немесе жо?

Саба?тан ал?ан ?сері?

1.Мен ?шін жа?а а?парат___________________________________

_________________________________________________________

2.Мен неден ?иналдым? ____________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

3.Мен нені білуім керек? _________________________________

_______________________________________________________

_________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотр содержимого документа
«Информатика п?нінен 5 сынып о?ушыларына арнал?ан "Компьютерді? ?осымша ??рыл?ылары" та?ырыбына ?ыс?а мерзімді жоспар »

Қысқа мерзімді жоспар

Информатика пәні 5-сынып


Апта

Күні

7 - сабақ

Сабақтың тақырыбы

Компьютердің қосымша құрылғылары

Жалпы мақсаты

Компьютердің қосымша құрылғылары туралы білім қалыптастыру

Негізгі идеялар

Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын, ақпараттық сауаттылықтарын арттыру.

Мұғалімнің оқытудағы нәтижесі

Компьютердің қосымша құрылғылары туралы түсінік қалыптасады. Компьютердің негізгі және қосымша құрылғылардың қызметі туралы мағлұмат алып, ақпараттық сауаттылықтары артады.

Ақпарат көздері

Оқулық, презентация, компьютер және Интернет энциклопедия


Пайдаланылған құралдар

Ноутбуктер

Іс-әрекет түрлері

Өз бетімен жұмыс

Диалогтік әңгімелесу

Топпен жұмыс

Өзін - өзі бағалау

Мұғалімнің сабақ туралы жазбалары

тапсырма 45 минутқа арналып дайындалған

Кезеңдері

Мұғалім немен

айналысады?

Бөлінген уақыт

Оқушы немен айналысады?


Сәлемдесу

Топқа бөлу

Оқушыларға қорап ішіндегі жасырын сөздер арқылы топтарға бөлу

Алғашқы рефлексия кезеңі.

Смайликтерді көрсету арқылы сыныпта ынтымақтастық атмосферасын құру

Бағалау және рефлексия парағы, Блоб ағашын түсіндіру, тарату.

3 минут

«Принтер», «Сканер» деген екі топқа бөлінеді.

Ой толғаныс




  • Суреттерді көрсету;


  • Тест тексеру;


  • Сөзжұмбақ шешу,

10 минут

-Суреттерге қарап тақырып анықталады.

Оқушылардың ойы, үні тыңдалады.

-Joy Class программасы арқылы тест тексеріледі.

-сөзжұмбақтарды шешеді.

Сергіту сәті

Видео көрсету

2 минут

Техника қауіпсіздік ережелері ескеріледі.

Жаңа тақырыпты оқып үйрену

Презентациямен және оқулықпен жұмыс


Дәптермен жұмыс: термин сөзді жазу

10 минут

Тақырыппен оқушылар өздері танысады. Ой елегінен өткізеді.

Презентация материалдары қосымша ресурстардан ақпарат алады.

Бір-біріне түсіндіреді.

Бекіту

Практикалық жұмыс істеу алгоритмі

  1. Блокнот программасына өз аттарыңды жазыңдар:

1-оқушы: Бас әріптермен өзіңнің атыңды жаз

2-оқушы: Бірінші әріпін үлкен, қалған әріптерін кіші әріптермен өзіңнің атыңды жаз

3-оқушы: Ағылшын әріптерімен өзіңнің атыңды жаз

  1. 4-оқушы:

Азат жолдан өз атыңды жаз

5-оқушы: Курсивті шрифтпен өз атыңды жаз

15 минут

Жүйелік қораптың құрылысының қызметтерін, орналасу ретін түсіндіреді.

Пернетақтадағы пернелердің қызметтерін таныстырады.

Жүйелік блоктың құрамы : аналық тақша, жедел жады, қатты дискі, процессор, кулер, дискжетектер, видеокарталар мен дыбыс карталары және тағы басқалар орналасқан.


Жинақтау

Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары

Тірек сызбамен жұмыс

5 минут

Дәптерге тірек сызбалардың орындарына жаңа материалдан алған білімдерін жазады.

Бағалау кезеңі

Рефлексия кезеңі 2 минут сабақты қорытындылау, оқушылардың

ойларын тыңдау

Үйге тапсырма

§7 оқу, өзіңді тексер /тест шешу/























































Бас әріптермен өзіңнің атыңды жаз







Бірінші әріпін үлкен қалған әріптерін кіші әріптермен өзіңнің атыңды жаз







Ағылшын әріптерімен өзіңнің атыңды жаз







Азат жолдан өз атыңды жаз



Курсивті шрифтпен өз атыңды жаз





Азат жолдан өз атыңды жаз

Ағылшын әріптерімен өзіңнің атыңды жаз

Бірінші әріпін үлкен қалған әріптерін кіші әріптермен өзіңнің атыңды жаз

Бас әріптермен өзіңнің атыңды жаз

Курсивті шрифтпен өз атыңды жаз

























Азат жолдан өз атыңды жаз

Курсивті шрифтпен өз атыңды жаз







Бірінші әріпін үлкен қалған әріптерін кіші әріптермен өзіңнің атыңды жаз













____________________________

Бағалау және рефлексия парағы

Тест қорытындысы /дұрыс жауап 1 балмен есептелінеді/

Сөзжұмбақ құрастырдың ба?

«Иә» немесе жоқ

Сабақтан алған әсерің



1.Мен үшін жаңа ақпарат___________________________________

_________________________________________________________

2.Мен неден қиналдым? ____________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

3.Мен нені білуім керек? _________________________________

_______________________________________________________

_________________________________________________________




____________________________

Бағалау және рефлексия парағы

Тест қорытындысы /дұрыс жауап 1 балмен есептелінеді/

Сөзжұмбақ құрастырдың ба?

«Иә» немесе жоқ

Сабақтан алған әсерің



1.Мен үшін жаңа ақпарат___________________________________

_________________________________________________________

2.Мен неден қиналдым? ____________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

3.Мен нені білуім керек? _________________________________

_______________________________________________________

_________________________________________________________




____________________________

Бағалау және рефлексия парағы

Тест қорытындысы /дұрыс жауап 1 балмен есептелінеді/

Сөзжұмбақ құрастырдың ба?

«Иә» немесе жоқ

Сабақтан алған әсерің



1.Мен үшін жаңа ақпарат___________________________________

_________________________________________________________

2.Мен неден қиналдым? ____________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

3.Мен нені білуім керек? _________________________________

_______________________________________________________

_________________________________________________________











































































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 5 класс

Автор: Касенова Молдыр Амангельдыевна

Дата: 18.10.2015

Номер свидетельства: 240858

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства