Внеклассное мероприятие по информатике: игра "Мозговой штурм" по теме Устройство компьютера

Тема: Внеклассное мероприятие игра «Мозговой штурм»

Цель: обобщение знаний по теме «Устройство компьютера»

Задачи:

Образовательные:

– закрепить знания об устройстве компьютера;

– закрепить знание названий и назначения основных устройств персонального компьютера.

Развивающие:

• Способствование развитию умений учащихся обобщать полученные знания по теме «устройство компьютера»

• Содействие развитию умений применять полученные знания в нестандартных (типовых) условиях

• Обеспечение условий для развития умений грамотно, чётко и точно выражать свои мысли по теме

Воспитательная:

• Обеспечение условий по формированию сознательной дисциплины и норм поведения учащихся во время игры

• Создание условий для воспитания уважения к другому мнению

Оборудование:

• Компьютер учителя;

• Проектор;

• Раздаточный материал;

• Презентация

• Песочные часы на 5 минут.

План урока:

1. Организационный этап

2. Приветствие

3. Разминка

4. «Что я такое»

5. «Расскажи обо мне »

6. Подведение итогов игры.

Ход урока:

Организационный этап:

Класс делится на 2 команды и выбирают жюри. Начисление баллов остается за учителем.

Вступительное слово:

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас будет не обычный урок, а игра «Мозговой штурм». Вы любите играть? Для начала, послушайте правила нашей игры: за каждый конкурс вашим командам будут начисляться баллы, так же за нарушение правил и дисциплины команды будут штрафоваться на 1 балл.

Победителем будет объявлена команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Приветствие

Прежде, чем начать нашу игру, вам следует выбрать капитанов ваших команд, придумать название и приветствие, для этого у вас есть 5 минут. За приветствие можно заработать 7 баллов. Итак, время пошло.

Разминка

Каждая команда по очереди должна назвать, как можно больше слов связанных с компьютером за 3 минуты. Каждое новое слово будет засчитываться в 1 балл.

«Что я такое»

Правила этой игры довольно просты. Капитан команды должен показать своей команде загаданное слово на карточках не используя звуков, лишь жесты или мимику. Так же нельзя показывать на этот предмет. Команда в свою очередь должна отгадать слово, если команда не может угадать слово, но его отгадал противник, то противник может ответить. За каждое угаданное слово команда зарабатывает 1 балл. (Приложение 1)

«Расскажи обо мне »

На экран будут выводиться силуэты комплектующих компьютера. Задача команд: угадать объект, раньше соперника и рассказать о нем. За каждый верный ответ команда может получить 5 очка. Ответы принимаются только после того, как ученик поднял руку, выкрикивания с места засчитаны не будут.

Подведение итогов.
Жюри подсчитывает результаты, которые сообщаются учащимся. Учитель говорит завершающие слова.

Приложение 1

Компьютер

Компьютерная мышка

Материнская плата

Диск

Ноутбук

Принтер

Монитор

П роцессор

Колонки

Системный блок

Клавиатура