Отырған оқушыларға тапсырма. Суретті қолыңды алмай сал. 1 минут береміз тақтаға саламыз.
«Компьютер»тобына « Интернет » тобына
Білім деген биік шың
Бақытқа сені жеткізер
Білім деген ақылшың
Қиындықтан өткізер - дей отырып, келесі ойын кезеңін бастаймыз?
-Әділ қазылардан 3 – сайыс бойынша баллдарын көрсетулерін сұраймыз.
4-сайыс. Қайсысы артық?
-Әділ қазылардан 4 – сайыс бойынша баллдарын көрсетулерін сұраймыз.
5- сайыс. «Кім білімді?»
-Әділ қазылардан 5 – сайыс бойынша баллдарын көрсетулерін сұраймыз.
Сергіту сәті.
6-сайыс.Алгоритм құру.
-Әділ қазылардан 6 – сайыс бойынша баллдарын көрсетулерін сұраймыз.
7-сайыс. Сұрақ – жауап сайысы.
-Әділ қазылардан 7 – сайыс бойынша баллдарын көрсетулерін сұраймыз.
8- сайыс . « Жұмбақ шеш»
Жұмбақтардың шешуін табу.
1ұпай.
Әдетте үнсіз тұрамын Бір нәрсеге жетік
Белгі берсең ұғамын. Миы күшті тетік
Жазуы бар қағаздың Ол арқылы сөйлесіп
Құралы болып шығамын.( принтер)
Кетесің шетелге де өтіп
(интернет)
Компьютердің айнасы
Бағдарыңды таңдашы
Сурет сөзін көрсетіп
Тиер саған пайдасы (монитор)
Барлық сурет, мәтінді
Компьютерге енгізген
Керек емес жерінде
Компьютерде өшірген (сканер)
Қанша тетік тізілген
Саусағыңды сезінген
Барлық сенің ойыңды
Компьютерге енгізген. (пернетақта)
Бұтақ орнында мың бір инесі,
Компьютер жаны мекені (кактус)
Тетігін бассаң алаңсыз,
Жазады қалам, қағазсыз (пернетақта)
Батырмасын басасың
Қажетті файлды ашасың (тышқан)
-Әділ қазылардан 8 – сайыс бойынша баллдарын көрсетулерін сұраймыз.
9- сайыс . «Ойна да ойла». Практикалық жұмыс Есептің берілгенін компьютерге теріп, жауабын шығарамыз.
-Әділ қазылардан 9 – сайыс бойынша баллдарын көрсетулерін сұраймыз.
10- сайыс. «Мың бір мақал»
Оқушыларға компьютерге қатысты құрастырылған мақал - мәтелдер беріледі, осы мақал - мәтелдердің күнделікті өмірде қолданылатын нұсқаларын табу қажет. Әрбір дұрыс нұсқасын тапқан оқушыға 5 ұпайдан беріледі.
1. Жігітті компьютеріне қарап, бағала. (Жігітті досына қарап, бағала)
2. Байт биттен құралады. (Теңге тиыннан құралады)
3. Вирустан қорыққан, Интернетке шықпас. (Шегірткеден қорыққан, егін екпес)
5. Антивирусы күштіні Вирус ала алмайды. (Досы күштіні - жау алмайды)
-Әділ қазылардан 10 – сайыс бойынша баллдарын көрсетулерін сұраймыз.
11 – сайыс. «Қателерді анықтау». Бір бала компьютерде қалай жұмыс істегені жайлы әңгіме жазыпты. Сол әңгімені оқып, оның неше қате жібергенін анықтайсыздар.
І топ:
Мен компьютерде жұмыс істегенде, міндетті түрде монитор мен сканерлі іске қосамын. Тышқанмен әріптерді теріп, сурет салу керек болса, сканерді пайдаланамын. Компьютерге дайын мәтінді қолдан енгізбеу үшін джойстикті қолданамын. Ал мәтінді басып алу үшін жүйелік блокқа қағаз саламын. Принтер арқылы әндерді таңдап, динамик деп аталатын плоттерде құжаттарымды сақтаймын (9 қате жіберілген )
ІІ топ:
Мен компьютерде жұмыс істегенді ұнатамын. Меніңше, суреттер салу үшін ең ыңғайлы программа Word графикалық редакторы шығар. Ол арқылы мен тек сурет салып қана қоймай, оның кез келген бөлігін бояймын. Оған қоса осы программа арқылы мәліметтерді есте сақтаймын. Өз жұмысымның нәтижелерін мен векторлық bmp форматында сақтаймын. (3 қате жіберілген)
-Әділ қазылардан 11 – сайыс бойынша баллдарын көрсетулерін сұраймыз.
12- сайыс Тест.
Балалар біз Синказ бағдарламасында бүгінгі өткен тақырыпты, алдыңғы өткен тақырыптарды қалай үйренгендерімізді тексеру үшін тест орындаймыз.
Ол үшін компьютерді рабочий столда көріп тұрғандарыңдай Синказ бағдарламасын ашамыз, соның ішінен «Компьютер» тақырыбын басып тест орындаймыз. Барлықтарыңа саттилик!
-Әділ қазылардан 12 – сайыс бойынша баллдарын көрсетулерін сұраймыз.
Марапаттау:
Әділ қазыларға сөз береміз.
Жеңген топты марапаттау.
Қорытынды:
Сабақ ұнадыма, ұнамады ма соны білу үшін, қазір біз сендерге қағаз таратамыз, қағазды қаншалықты ұнады сондай көлемде жыртуларың керек.