5-6 сыныптар арасында сыныптан тыс шара «Ақпарат әлемі»

5-6 сыныптар арасында сыныптан тыс шара

«Ақпарат әлемі»

Мақсаты:

- өтілген тақырып бойынша алған білімдерін тиянақтау, практика жүзінде қолдана білу, оқушылардың бойында информатика пәніне қызығушылығын арттыру;

- танымдық қызығушылығын, белсенділігін арттыру;

- логикалық ойлау қабілетін шыңдау;

- зерделенген жадығаттарды жалпылау, жүйелеу;

Міндеті:

- оқушылардың таным белсенділігін, шығармашылық белсенділігін арттыру;

- маңыздыны бөліп алуға, ойын дәйекті баяндай білуге, жады мен назарын дамытуға, ой-өрісін кеңейтуге баулу;

- ақпараттық мәдениетті қалыптастыру, дискуссия жасау, жеңіске ұмтылу, топта жұмыс істей білуге тәрбиелеу;

- ортаңғы буын арасындағы сыныптарда достық қарым – қатынас қалыптастыру.

Түрі: интеллектуалдық сайыс.

Шараның өтілу барысы:

I.Ұйымдастырушылық кезең

- Оқушыларды, топты сайысқа шақыру

II. Сайысты өткізу программасымен таныстыру

- Әділқазылар алқасымен таныстыру

- Сайысты өткізу

- Әділқазылар алқасының қорытынды жариялауы

Сайыс жоспары:

1-тур «Ақпарат беру» сайысы

2-тур «Ақпарат алмасу» сайысы

3-тур «Ақпаратты табу» сайысы

4-тур «Ақпаратты сәйкестіру» сайысы

5-тур «Ақпаратты өңдеу» сайысы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«5-6 сыныптар арасында сыныптан тыс шара «Ақпарат әлемі»»

Киров жалпы білім беретін негізгі мектеп

сыныптан тыс шара

информатика пәнінің мұғалімі: Хайруллина Назерке Сабыржановна

2016-2017 оқу жылы

5-6 сыныптар арасында сыныптан тыс шара

«Ақпарат әлемі»

Мақсаты:

- танымдық қызығушылығын, белсенділігін арттыру;

- логикалық ойлау қабілетін шыңдау;

- зерделенген жадығаттарды жалпылау, жүйелеу;

Міндеті:

- оқушылардың таным белсенділігін, шығармашылық белсенділігін арттыру;

- маңыздыны бөліп алуға, ойын дәйекті баяндай білуге, жады мен назарын дамытуға, ой-өрісін кеңейтуге баулу;

- ақпараттық мәдениетті қалыптастыру, дискуссия жасау, жеңіске ұмтылу, топта жұмыс істей білуге тәрбиелеу;

- ортаңғы буын арасындағы сыныптарда достық қарым – қатынас қалыптастыру.

Түрі: интеллектуалдық сайыс.

Шараның өтілу барысы:

I.Ұйымдастырушылық кезең

- Оқушыларды, топты сайысқа шақыру

II. Сайысты өткізу программасымен таныстыру

- Әділқазылар алқасымен таныстыру

- Сайысты өткізу

- Әділқазылар алқасының қорытынды жариялауы

Сайыс жоспары:

1-тур «Ақпарат беру» сайысы

2-тур «Ақпарат алмасу» сайысы

3-тур «Ақпаратты табу» сайысы

4-тур «Ақпаратты сәйкестіру» сайысы

5-тур «Ақпаратты өңдеу» сайысы

Қайырлы күн оқушылар, ұстаздар, қатысушы қонақтар! Бүгінгі сайысты «Кімде-кім көп ақпаратқа ие болса, сол әлемді билейді» деген қанатты сөзбен бастағым келіп отыр.

Ақпарат адам үшін ең маңызды білім көзі болып табылады. Ақпаратты әр түрлі жолмен ауызша, жазбаша, қимыл-қозғалыс түрінде беруге болады. Ақпарат жасалады, жеткізіледі, сақталады, өңделеді. Ақпаратпен орындалатын процестер ақпараттық процестер деп аталады. Осы ақпаратты процестерді жүзеге асыратын құрал – компьютер деп аталады. Сондықтан бүгінгі 5-6 сыныптармен өткелі тұрған «Ақпарат әлемі» атты сыныптан тыс шарамызға қош келдіңіздер!

Алдағы біз баратын бағыт анық,

Озат жан екеніңді тағы таныт,

Информатика әлеміне аяқ басып,

Компьютер тілінде біз жарысалық – дей келе бүгінгі сайысымызды бастаймыз. Сайысымызда әділ төрелік ететін әділқазылар алқасы:

Қалиева Гүлназ Бақытжановна
Мальтива Загипа Гадиловна
Кужанова Светлана Хамитовна
Мультаев Тулеш Товашевич

Бүгінгі сайысқа қатысушыларымызбен таныс болыңыздар!

1-тур «Ақпаратты беру» сайысы әр топ атын, әнұранын, таныстырады. Ұпай 3-5 балл арасында.

1 топ «Компьютер» тобы:

/«Балалық шаққа саяхат» әніне салып)

Ақпараттану күнбе-күн

Өрге басып келеді.

Таппай іздеп жүргенің

Компьютерге енеді-

Қайырмасы:

Интернетке қосылу

Бір-ақ жұмыс керегі!

Барлық пәндер жазылып,

Дискілерде тұрады,

Кезекпенен ағылып

Экранға шығады

Тілін білген мамандар

Қырын, сырын ұғады!

Қайырмасы:

Компьютер-сенің көмекшін

Қаламын, әрі қағазын!

Керек емес демессің,

Аздаған болса хабарың.

2 топ «Windows^xp» тобы:

/«Жан досым» әніне салып/

Информатика болашаққа бастайды

Келешекке білім қуған жастарды

Қадам басып 21-ші ғасырға

Барлық әлем жаңалығын ол тастайды

Қайырмасы:

Информатика әлемі,

Неткен ғажап әсерлі.

Шыққан сонау ертеден,

Орын алды көңілден

Жетілдіріп, кеңейтіп бұл асылды

Информатика озады бар ғасырды

Ой түйіндеп, жетелейді адамдарды

Әлі ашылар құпиялар сан- сан қырлы

Қайырмасы:

Информатика әлемі,

Неткен ғажап әсерлі.

Шыққан сонау ертеден,

Орын алды көңілден

2-тур «Ақпарат алмасу»

Информатика пәнінің бұл сұрағы,

Білгір шәкірт алға озып шығады.

Дұрыс жауап нақты тауып айтсаңыз,

Жанғаны онда тобыңыздың шырағы – деп, 2-тур «Ақпарат алмасу» сайысы. Бұл турда төмендегі сұрақтарға шапшаң, дұрыс жауап беру сұралады.

Сұрақтары:

1. Дыбыс толқындарын техникалық қабылдағыш қалай деп аталады? /микрофон/

2. Телефон желісі арқылы басқа компьютерлерге мәлімет алмасуға қажетті құрылғы? /Модем/

3. Текстік және графикалық информацияны компьютерге енгізу құрылғысы /сканер/

4. Курсордың оң жағындағы символдарды өшіру пернесі /DELETTE/

5. Ең бірінші ЭЕМ қай жылы, кімнің басшылығымен жасалды? /1947-48 ж.ж С. А. Лебедов/

Бэббидж машинасына алғашқы программа жазған кім? /Ада Лавлейс/

7. Жолдар мен бағандардың қиылысуы /кесте/

Microsoft фирмасының авторы /Билл Гейтс/

9. «Компьютердің атасы» кімді атаған ? /Ч. Бэббидж /

10. Сыртқы жады /винчестер, дискет, компакт диск /

11. Монитор, жүйелік блок, пернетақта компьютердің ..... құрылғысы? /негізгі/

12. Пернетақта ... перне болады? /102-104 перне/

3 тур. «Ақпаратты табу»

Телефонға жүгіреміз,

Теликке ылғи үңілеміз,

Бұл заманда адамдардың

Қалам ұстау ұмыт қалды,

Емейлдер құрық салды,

Өмір – құйын, көре алмаймыз

Түсімізде де тымық таңды. Келесі сайысымыз «Ақпаратты табу» деп аталып, мұнда сіздер жұмбақтардың шешуін табуларыңыз қажет. Әр жұмбақтың шешімін бірінші және дұрыс жауап берген топ 1 ұпайға ие болады.

Әдетте үнсіз тұрамын

Белгі берсең ұғамын

Жазуы бар қағаздың

Құралы боп шығамын / принтер /

Компьютердің айнасы

Бағдарыңды таңдашы

Сурет, сөзін көрсетіп

Тиер саған пайдасы / монитор /

Қанша тетік тізілген

Саусағыңды сезінген

Барлық сенің ойыңды

Компьютерге енгізген / пернетақта /

Бар нәрсеге жетік

Миы күшті тетік

Ол арқылы сөйлесіп

Кетесің шетелге де өтіп / интернет /

Барлық сурет, мәтінді

Компьютерге енгізген

Керек емес жерін де

Компьтерден өшірген / сканер /

4-тур. «Ақпаратты сәйкестендіру» турында информатика пәнінен сұрақтар беріледі, сосын сәйкестіктерін табулары қажет. Дұрыс жауап 1 ұпай.

адамдарды өзіне басындырған әлжуас – информатика кабинеті
бар құрылғыны басқаратын, кеудесін көтеріп қасқаятын ми - Жүйелік блок
өзінен зиянды сәуле шашатын, адам көзін құртатын жалмауыз - Монитор
саусақтарды билететін, экранға мәтінді сый ететін, жоқ деп мүлде айта алмайтын, иә-ні қолдап қайталайтын - Пернетақта
пернеден жасқанатын, адам көмегімен басқарылатын, қорқақ компьютердің кенже баласы - Тышқан
тышқанның ең жақын туысы - Джойстик
принтерден асып түсетін мешкей – Сканер
Пернетақтаның балалары - Пернелер

5-тур. «Ақпаратты өңдеу» ақпаратты мақал – мәтелдермен сәйкестендіріп өңдейді. Толық дұрыс жауапқа 2 ұпай, көмек сұраған жағдайда 1 ұпай беріледі.

Жігітті компьютеріне қарап, бағала. (Жігітті досына қарап, бағала)

2. Байт биттен құралады. (Теңге тиыннан құралады)

3. Вирустан қорыққан, Интернетке шықпас. (Шегірткеден қорыққан, егін екпес)

4. Компьютердің жұмысы, иесіне мәлім. (Аттың сыры, иесіне мәлім)

Веб-дизайншының өз еркі, сайтты қалай жасасада. (Қазаншының өз еркі, құлағын қайдан шығарсада)
Білмесең, «анықтама»-дан сұра. (Білмесең білгеннен сұра)
Бір ядролы процессор жақсы, ал екі ядролы одан да жақсы. (Бір ақылдан, екі ақыл артық)
Антивирусы күштіні-Вирус ала алмайды. (Досы күштіні-жау алмайды)
Күлсең ескірген компьютерлерге күл. (Күлсең кәріге күл)
Компьютерде екі колонка, дауысы жер жарады. (Айдағаны бес ешкі, ысқырығы жер жарады)

Қорытынды.

«Білім марапатқа жету үшін емес, парасатқа жету үшін керек» деген керемет сөзін есімізге берік ұстанып, сайысымызды аяқтаймыз. Келесі сөз кезегі әділқазылар алқасы мен қонақтарымызда.