Урок на тему "?аны??ан біратомды спирттер"

САБА? ЖОСПАРЫ

П?ні: Химия

Саба?ты? та?ырыбы: ?аны??ан біратомды спирттер.

Саба?ты? ма?саты:

1.Білімділік:Спирттерді? аталуы,изомерлері ж?не алу жолдарыментаныстыру.

2.Дамытушылы?: Ой ша?ыру, жеке, топтасып ж?мыс істеуге да?дыландыру;

3.Т?рбиелік:Салауатты ?мір салтын насихаттау. Спирттік ішімдікті? адам ?міріне

кері ?серін айта отырып жаман ?деттен са?тандыру.Денсаулы?ын са?тай білуге, ел

келешегін б?гіннен ойлау?а жетелеу.

Саба?ты? типі: Аралас саба?

Саба?ты ?йымдастыру т?рі: Кітаппен ?з бетінше ж?мыс жасау, м??алымні? толы?тыруы,фронталды с?ра?тар ?ою, жатты?улар орындау ,о?ушыларды? ?орытынды жасауы.

К?рнекілігі: К?рсетілім,кітап, д?птер

П?наралы? байланыс: Физика,д?некерлеу,автомобиль,материалтану. Саба?ты? барысы:

1. ?йымдастыру б?лімі

1.1.О?ушыларды т?гендеу

-саба?та ?алыпты ж?мыс істеуге м?мкіндік жасау ;

-о?ушыларды психологиялы? дайындау.

1.2.?й тапсырмасын тексеру

-?й тапсырмасыны? д?рыс, толы? орындал?анын тексеру ;

-білімдеріндегі кеткен кемшіліктерді,тапсырма орындау барысында ?иынды?тарды аны?тау ;

О?ушыларды білімді ,саналы ж?не белсенді т?рде ме?геруге дайындау кезе?і:

Жа?а материалды о?ып ?йренуді? практикалы? ?ажеттілігін к?рсету. О?ушыларды? алдына о?у проблемасын ?ою.

Білімділік міндеттері:

-о?ушыларды? білім алу?а деген ынта-ы?ыласын ж?мылдыру.

-о?ушыларды білім алуды? ма?саттарын аны?тау?а;

Жа?а саба?ты т?сіндіру:

?аны??ан біратомды спирттерді бір сутек атомы гидроксил тобына алмас?ан алкандарды? туындылары ретінде ?арастыру?а болады.Оларды? жалпы формуласы: СnН2n+1 ОН.

Атауы. ИЮПАК хал?аралы? атаулар ж?йесі бойынша спирттерді к?мірсутектерді? атына – ол деген ж?рна? ?осылып атайды. Функционалды? ОН тобы байланыс?ан е? ?зын тізбек та?дап алынып, к?міртек атомдарын гидроксил тобы жа?ын орналас?ан жа?ынан бастап н?мірлейді СН3

4 3 2 1 5 4 | 3 2 1

СН3 – СН – СН – СН3 СН3 – С – СН – СН – СН3

| | | | |

СН3 ОН СН3 СН3 ОН

3-метил-пропанол-2 4,4,3-?ш-метил-пентанол-2

Изомерлері:Спиртердін изомерлері а)к?міртек ?а??асыны? ??рылысына; ?)к?мірсутек тізбегіндегі гидроксил тобыны? орнына байланысты ж?не б)класаралы? изомерлену болады.Гомологты? ?атарды? ал?аш?ы екі м?шесінде метил CH3OH ж?не этил спиртеріні? C2H5OH изомерлері жо?.келесі м?шесі-пропил спиртіні? C2H5OH ?ш изомері бар:

CH3-CH2-CH2OH CH3-CH-CH3 CH3-O-C2H5

Пропонол-1 І

OH метилэтилэфирі

Пропанол-2

Ал?аш?ы екі изомерде к?мірсутектерді? ??рылысы бірдей,тек гидроксил тобыны? орны ?р т?рлі.Ал мэтилэтил эфирі пропанолды? класаралы? изомері.К?мірсутек тізбегіндегі к?міртек атомыны? саны ?скен сайын спирттерді? изомерлеріні? саны арта береді.Бутил спиртіні? изомерлеріні? саны-алтау.Оларды? ??рылым формулаларын ?здері? жазып,аттарын ата?дар.Е? ?арапайым спирт метанолды? CH3OH ??рылым ж?не электронды? формулалары:

Спирттерді? алу жолдары:

С2Н5Cl+NaOH С2Н5OH+NaCа

Н2SO4

СН2= СН2+ НOH СН3- СН2OH

С6Н12О6 2С2Н5OH+2CО2

О [Н]

СН3 С С2Н5 - OH

О Н этил спирті

|| [Н]

СН3 С СН3 СН3 СН СН3

ОН пропанол-2

ІІІ кезе?: Жа?а саба?ты бекіту ?шін де?гейлік тапсырма орындату:

І де?гейлік тапсырма:

Химиялы? диктант

------------------ - молекуласында?ы бір немесе бірнеше сутек атомыдары гидроксил тобына алмас?ан к?мірсутектерді? туындылары.
?аны??ан біратомды спирттерді бір сутек атомы -------------------- алмас?ан алкандарды? туындылары ретінде ?арастыру?а болады.
Гидроксил тобымен байланыс?ан к?мірсутек радикалына с?йкес спирттер -----------------,----------------,----------------.
?арапайым С3НOH спиртін ----------------- деп атайды

ІІ де?гейлік тапсырма:

Тест:

1.C – Hσ-байланысы болуына себепті алкандарды

?асиеттеріне ?андай реакция типтері т?н?

А) ?осылу; ?) орын басу; Б) айрылу.

2. Изомерлер дегеніміз не?

А) химиялы? ??рамы бірдей, химиялы? ??рылысы мен ?асиеттері ?рт?рлі заттар; ?) ??рылысы мен ?асиеттері ??сас, біра? ??рамы бір немесе бірнеше CH2тобына ?згеретін заттар; Б) ?айталанып келетін к?п буна?тардан т?ратын макромолекулалар.

3. Мына ?осылыстарды? ?айсысы метан гомологы:

А) C6H12; ?) C15H32; Б) C7H8.

4. C5H10 ??рамды циклопарафинні? неше изомері болады?

А) 2; ?) 4; Б) 5

5. Метан гомологтарыны? ?аншасы ?алыпты жа?дайда газ к?йінде болады?

А) 2; ?) 3; Б) 4.

Тест кілті

ІІІ де?гейлік тапсырма:

Ой т?жырымдау кезе?і:

“ Даналы? а?ашы ” жасырыл?ан с?ра?тар?а

жауап беру керек

Ой ?оз?ау: Денсаулы??а байланысты ма?ал - м?телдер

?йге тапсырма:§8.2, 161бет,

«Спирт» с?зіндегі ?ріптерден химиялы? с?з ??ру.

О?ытушы: Абдраман Алима К?дірбай?ызы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок на тему "?аны??ан біратомды спирттер" »

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Пәні: Химия

Сабақтың тақырыбы: Қаныққан біратомды спирттер.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік:Спирттердің аталуы,изомерлері және алу жолдарыментаныстыру.

2.Дамытушылық: Ой шақыру, жеке, топтасып жұмыс істеуге дағдыландыру;

3.Тәрбиелік:Салауатты өмір салтын насихаттау. Спирттік ішімдіктің адам өміріне

кері әсерін айта отырып жаман әдеттен сақтандыру.Денсаулығын сақтай білуге, ел

келешегін бүгіннен ойлауға жетелеу.

Сабақтың типі: Аралас сабақ

Сабақты ұйымдастыру түрі: Кітаппен өз бетінше жұмыс жасау, мұғалымнің толықтыруы,фронталды сұрақтар қою, жаттығулар орындау ,оқушылардың қорытынды жасауы.

Көрнекілігі: Көрсетілім,кітап, дәптер

Пәнаралық байланыс: Физика,дәнекерлеу,автомобиль,материалтану. .

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру бөлімі

1.1.Оқушыларды түгендеу

-сабақта қалыпты жұмыс істеуге мүмкіндік жасау ;

-оқушыларды психологиялық дайындау.

1.2.Үй тапсырмасын тексеру

-үй тапсырмасының дұрыс, толық орындалғанын тексеру ;

-білімдеріндегі кеткен кемшіліктерді,тапсырма орындау барысында қиындықтарды анықтау ;

Оқушыларды білімді ,саналы және белсенді түрде меңгеруге дайындау кезеңі:

Жаңа материалды оқып үйренудің практикалық қажеттілігін көрсету. Оқушылардың алдына оқу проблемасын қою.

Білімділік міндеттері:

-оқушылардың білім алуға деген ынта-ықыласын жұмылдыру.

-оқушыларды білім алудың мақсаттарын анықтауға;

Жаңа сабақты түсіндіру:

Қаныққан біратомды спирттерді бір сутек атомы гидроксил тобына алмасқан алкандардың туындылары ретінде қарастыруға болады.Олардың жалпы формуласы: СnН2n+1 ОН.

Атауы. ИЮПАК халқаралық атаулар жұйесі бойынша спирттерді көмірсутектердің атына – ол деген жұрнақ қосылып атайды. Функционалдық ОН тобы байланысқан ең ұзын тізбек таңдап алынып, көміртек атомдарын гидроксил тобы жақын орналасқан жағынан бастап нөмірлейді:

СН3

4 3 2 1 5 4 | 3 2 1

СН3 – СН – СН – СН3 СН3 – С – СН – СН – СН3

| | | | |

СН3 ОН СН3 СН3 ОН

3-метил-пропанол-2 4,4,3-үш-метил-пентанол-2

Изомерлері:Спиртердін изомерлері а)көміртек қаңқасының құрылысына; ә)көмірсутек тізбегіндегі гидроксил тобының орнына байланысты және б)класаралық изомерлену болады.Гомологтық қатардың алғашқы екі мүшесінде метил CH3OH және этил спиртерінің C2H5OH изомерлері жоқ.келесі мүшесі-пропил спиртінің C2H5OH үш изомері бар:

CH3-CH2-CH2OH CH3-CH-CH3 CH3-O-C2H5

Пропонол-1 І

OH метилэтилэфирі

Пропанол-2

Алғашқы екі изомерде көмірсутектердің құрылысы бірдей,тек гидроксил тобының орны әр түрлі.Ал мэтилэтил эфирі пропанолдың класаралық изомері.Көмірсутек тізбегіндегі көміртек атомының саны өскен сайын спирттердің изомерлерінің саны арта береді.Бутил спиртінің изомерлерінің саны-алтау.Олардың құрылым формулаларын өздерің жазып,аттарын атаңдар.Ең қарапайым спирт метанолдың CH3OH құрылым және электрондық формулалары:

Спирттердің алу жолдары:

С₂Н₅Cl+NaOH С₂Н₅OH+NaCl

Н₂SO₄

СН₂ = СН₂ + НOH СН₃ - СН₂OH

С₆Н₁₂О₆ 2С₂Н₅OH+2CО₂

О [Н]

СН3 С С₂Н₅ - OH

Н этил спирті

|| [Н]

СН3 С СН3 СН3 СН СН3

ОН пропанол-2

ІІІ кезең: Жаңа сабақты бекіту үшін деңгейлік тапсырма орындату:

І деңгейлік тапсырма:

Химиялық диктант

------------------ - молекуласындағы бір немесе бірнеше сутек атомыдары гидроксил тобына алмасқан көмірсутектердің туындылары.
Қаныққан біратомды спирттерді бір сутек атомы -------------------- алмасқан алкандардың туындылары ретінде қарастыруға болады.
Гидроксил тобымен байланысқан көмірсутек радикалына сәйкес спирттер -----------------,----------------,----------------.
Қарапайым С₃НOH спиртін ----------------- деп атайды

ІІ деңгейлік тапсырма:

Тест:

1.C – Hσ-байланысы болуына себепті алкандарды

қасиеттеріне қандай реакция типтері тән?

А) қосылу; Ә) орын басу; Б) айрылу.

2. Изомерлер дегеніміз не?

А) химиялық құрамы бірдей, химиялық құрылысы мен қасиеттері әртүрлі заттар; Ә) құрылысы мен қасиеттері ұқсас, бірақ құрамы бір немесе бірнеше CH₂тобына өзгеретін заттар; Б) қайталанып келетін көп бунақтардан тұратын макромолекулалар.

3. Мына қосылыстардың қайсысы метан гомологы:

А) C₆H₁₂; Ә) C₁₅H₃₂; Б) C₇H₈.

4. C₅H₁₀құрамды циклопарафиннің неше изомері болады?

А) 2; Ә) 4; Б) 5

5. Метан гомологтарының қаншасы қалыпты жағдайда газ күйінде болады?

А) 2; Ә) 3; Б) 4.

Тест кілті