Сабақтың атауы | Темір және оның қосылыстары. 29.01.2015. 9- класс. |
Жалпы мақсаты | Темір және оның қосылыстарының ерекшеліктері мен физикалық,химиялық қасиеттерін оқыту, оның қосылыстарының қасиеттері мен ерекшеліктері жөнінде теориялық білім деңгейін дамыта отырып,толықтыру,жетілдіру,оқушылардың алған теориялық білімдерін өмірде,іс жүзінде пайдалана білуге үйрену. |
Оқушылар үшін оқу нәтижелері | Темір және оның қосылыстары жөнінде жан жақты мәлімет алады. Ынтымақтастықпен жұмыс жасайды. Пәнге деген қызығушылығы артады. Пән аралық байланыс нығаяды. |
Ұйымдастыру кезеңі(2-3 минут) | Оқушылармен амандасу,түгендеу,назарын сабаққа аудару. Сабақтың мақсатын, кезеңдерін айқындау. |
Тапсырмалар |
Ойлау деңгейлері | Мақсаты | Күтілетін нәтиже | Түрткі сұрақ, тапсырма, жағдаяттар | Бағалау |
Критерийлері | Дескриптор | Ұпай |
Білу | Не себептен аспан тасы деп аталатынын білу. | Темір аспан тасы деп аталатынын білу,түсіндіру. | Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: аспан тасы. Қандай элемент, неге. | Синквейн тапсырмасы. 1.Не? 2.Қандай? 2сөз. 3.Не істейді? 3 сөз 4.Сөйлем. 4 сөз. 5.Синоним. 1 сөз. | Толық жазады | 3 |
Қателіктер бар (1-2) | 2 |
Қателіктер артық | 1 |
Түсіну | Темір туралы не білу керектігін түсіну. | Не білеміз? Сөйлем жазу, сөздердің арасындағы байланысты түсіну. | Қан. Шойын . Тот. Осы үш сөзді пайдаланып сөйлем жазыңдар. | Сипаттама береді. | Толық анықтады | 2 |
Жартылай анықтады | 1 |
Анықтай алмады | 0 |
Қолдану | Темір туралы жан жақты жоспарға сәйкес білім алу. | Не білуіміз керек?Жалпы сипаттама Табиғатта таралуы Алынуы. Физикалық қасиеттері. Химиялық қасиеттері. Қолданылуы. Қосылыстары. | І топ. Табиғатта таралуы.Қоланылуы. ІІ топ. Жалпы сипаттама.Физикалық қасиеттері. ІІІ топ. Химиялық қасиеттері.Қосылыстары. | 1.Қасиеттерін ажырату. | Ажырата білді | 1 |
Ажырата білмеді | 0 |
2.Топтық тапсырмалар | Толық орындады | 2 |
Жартылай орындады | 1 |
Орындай алмады | 0 |
Талдау | Зертханалық жұмыс жасау. | АКТ. Интербелсенді тақта арқылы тәжірибе қарайды, теңдеуін жазады. | Зертханалық жұмыс № 6 «Темірдің (ІІ,ІІІ) гидроксидтерін алу,қасиеттерін зерттеу». | Теңдеулерді жаза біледі | Толық | 3 |
Жартылай | 2 |
Толық емес | 1 |
Жинақтау | Шығармашылыққа арналған тапсырмалар орындау | Деңгейлік тапсырма орындайды. | 1.№ 2,№ 3 тапсырма 2.№ 6,№ 8 167 бет 3. № 7, № 8 169 бет. | 1.Реакция теңдеулерін жазады. | Дұрыс | 1 |
Дұрыс емес | 0 |
2.Сәйкес элементті анықтай алды | Анықтады | 1 |
Анықтай алмады | 0 |
Бағалау | Алған білімдерін жүйелеу, жұмысты бағалау | Не білдік? Өз жұмысына қорытынды жасай білуге үйрету | Темірге баға береді. | Суммативті бағалау. | Жасыл смайлик | Мен жақсы орындадым |
Сары | Мен жартылай орындадым |
Қызыл | Маған көмек керек |
Үйге тапсырма | Темір және оның қосылыстары. |