Сутек-химиялы? элемент ж?не жай зат.Сутекті? изотоптары.

Сыныбы 8

Саба?ты? та?ырыбы

Сутек-химиялы? элемент ж?не жай зат.Сутекті? изотоптары.

Сілтеме

Жоспар

Саба?ты? жалпы ма?саты

Сутекті? химиялы? элемент ж?не жай зат ретіндегі т?сінігін ?алыптастыру ма?сатында элементті сипаттау?а ерекше м?н беріп, білімдерін дамыту, таби?атта таралуы ж?не алыну жолыны? ерекшеліктерін ?ткен саба?пен байланыстыра отырып т?сіндіру.

К?тілетін н?тиже

Сутекті? химиялы? элемент ж?не жай зат ретіндегі т?сінігін ?алыптасады, элементті сипаттау?а ерекше м?н беріп, білімдерін дамытады, таби?атта таралуы ж?не алыну жолдарын одан ?рі жетілдіреді

Негізгі идеялар

Саба?ты? ?ткізу ?дісі ??гімелесу, сыни т?р?ыдан ойлау элементтері, жеке, ж?ппен, топпен ж?мыс,

Іс- ?рекеттер

Сынып о?ушыларына жа?ымды ахуал ту?ызу, назарын саба??а аударту, смайлик к?рсетіп саба?ты формативті ба?алау, топ?а б?лу(2-3 минут) Топ?а б?лу; 1- топ оттек, 2 сутек 3 су 4 ?ыш?ыл

Тапсырмалар

1-тапсырма. Топты? ж?мыс.

Жа?а м?тінді жеке, одан барып, ж?ппен о?ып, одан кейін топта тал?ылайды. (Жигсо ?дісі)

2-тапсырма. Ж?ппен ж?мыс жа?а саба?тан бірі-біріне с?ра?тар ?ою. ?зара ба?алау.

Білімді ?орытындылау Жеке тапсырма. Химиялы? реакция те?деулерін ая?та?дар:

1. Na + H2O=

2. S + H2=

3. Na + H2 =

4.Li + H2O=

5.Al + HCl =

6. C+ H2 =

1-тапсырма. Топты? ж?мыс.

Сутекті? таби?и ?осылыстарыны?

А) су;

?) метан СН4

Б) пропан С3Н8 ?айсысыны? ??рамында сутекті? массалы? ?лесі к?п?

Рефлекция

О?ушылар ?з ойларын еркін жазады

Кері байланыс

Спикерге жазып ?міт а?ашына жабыстыру

Формативті ба?алау

Ба?алау критериалары ар?ылы

?з –?здерін ба?алау

Смайликтер ар?ылы топ басшысы ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сутек-химиялы? элемент ж?не жай зат.Сутекті? изотоптары.»

Сыныбы 8
Сабақтың тақырыбы	Сутек-химиялық элемент және жай зат.Сутектің изотоптары.
Сілтеме	Жоспар
Сабақтың жалпы мақсаты	Сутектің химиялық элемент және жай зат ретіндегі түсінігін қалыптастыру мақсатында элементті сипаттауға ерекше мән беріп, білімдерін дамыту, табиғатта таралуы және алыну жолының ерекшеліктерін өткен сабақпен байланыстыра отырып түсіндіру.
Күтілетін нәтиже	Сутектің химиялық элемент және жай зат ретіндегі түсінігін қалыптасады, элементті сипаттауға ерекше мән беріп, білімдерін дамытады, табиғатта таралуы және алыну жолдарын одан әрі жетілдіреді
Негізгі идеялар	Сабақтың өткізу әдісі әңгімелесу , сыни тұрғыдан ойлау элементтері, жеке, жұппен, топпен жұмыс,
Іс- әрекеттер	Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, назарын сабаққа аударту, смайлик көрсетіп сабақты формативті бағалау, топқа бөлу(2-3 минут) Топқа бөлу; 1- топ оттек, 2 сутек 3 су 4 қышқыл Тапсырмалар 1-тапсырма. Топтық жұмыс. Жаңа мәтінді жеке , одан барып, жұппен оқып, одан кейін топта талқылайды. (Жигсо әдісі) 2-тапсырма. Жұппен жұмыс жаңа сабақтан бірі-біріне сұрақтар қою. Өзара бағалау. Білімді қорытындылау Жеке тапсырма. Химиялық реакция теңдеулерін аяқтаңдар: 1. Na + H₂O= 2. S + H₂= 3. Na + H₂ = 4.Li + H₂O= 5.Al + HCl = 6. C+ H₂ = 1-тапсырма. Топтық жұмыс. Сутектің табиғи қосылыстарының А) су; Ә) метан СН₄ Б) пропан С₃Н₈ қайсысының құрамында сутектің массалық үлесі көп?
Рефлекция	Оқушылар өз ойларын еркін жазады
Кері байланыс	Спикерге жазып үміт ағашына жабыстыру
Формативті бағалау	Бағалау критериалары арқылы Өз –өздерін бағалау Смайликтер арқылы топ басшысы бағалау