Просмотр содержимого документа
«Разработка внекласного урока на тему "Дарындылар додасы"»
Сабақтың тақырыбы: «Дарындылар додасы»
Сыныбы: Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың химия, физика пәнінен алған білімдерін толықтырып, оны іс жүзіне шығармашылықпен қолдану дағдысын меңгерту. 2. Оқушылардың танымдық қабілеттерінің деңгейін байқау, көзқарастарын қалыптастыру. 3. Химия , физика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру. Сабақ көрнекілігі: Интерактив тақта, слайд, қызықты, 100 ақ бет, химиялық , физикалық құрал - жабдықтар мен реактивтер. Барысы: Армысыздар, ұстаздар мен оқушылар! Мектепішілік «Жаратылыстану ғажайыптары» атты апталығында өткізіліп отырған «Дарындылар додасы» сайысына қош келдіңіздер!
Нұрлы үмітпен арқалаған арқаға, Жан сәулесін тарататын баршаға. Шын пейілмен құрметімізді көрсетіп, Сайыскерлерді шақырайық ортаға.
8-9-10 сыныптар арасынан құралған құрама командаларды ортаға шақырайық.
І топ –
ІІ топ –
ІІІ топ –
«Дарындылар додасы» атты сайысымыз мына кезеңдерден тұрады: 1 – кезең Таныстыру 2 - кезең Үй тапсырмасы 3 – кезең Дода 4 – кезең Шығармашылықпен жұмыс
5 –кезең Қызықты Тәжірибелер
ОЛай болса І кезең таныстыру. Бұл кезеңде әр топ өзінің атын, ұранын және эмблемасын таныстырады.
ІІ кезең . Үй тапсырмасы. Бұл кезеңде сайыскерлеріміз «Болашақ Шалқар» тақырыбында макеттерін қорғайды. І топ
ІІ топ
ІІІ топ
IІІ кезең «Дода». Бүгін де химия , физика барлық жерде, Құрылыста, техникада, өндірісте. Сырларын бұл ғылымның меңгеріңдер, Шәкірттер ынта қойып үйреніңдер!
Білім деген биік шың, Бақытқа сені жеткізер. Білім деген ақылшың, Қиындықтан өткізер, 1. Бұл кезеңде қатысушылар берілген тақырыптар бойынша таңдау жасайды: медицина, ұлы тұлғалар, химия,физика т. б 2. Қатысушыларға төрт тақырып беріледі. Олардың әрқайсысында күрделілігі бойынша бағаланатын сұрақ жасырулы. Оған сәйкес 10; 20; 30 балл беріледі. 3. Қатысушылар кезек бойынша тақырып пен сұрақ бағасын таңдайды. Таңдалатын сұрақ саны – 5, әркім өзі таңдаған сұрағына жауап береді. Ойлануға 10 секунд уақыт беріледі.
«Ұлы тұлғалар»: 10 - Универсалды тұрақты - идеал газдың 1 мольндегі молекула санын ашқан итальяндық ғалым(А. Авогадро) 20 - Зат құрамының тұрақтылық заңын ашқан француз химигі (Д. Пруст) 30 - «Туған жердің қара тасын мақтан ете білмеген адам бөгде жердің алтын тасын да мақтап жарытпақ емес» қай ғалымның сөзі? (Қ. Сатпаев)
медицина: 10 - Адам ағзасында кездесетін микроэлементтер? (йод, мыс, фтор, стронций және т.б.) 20 - Бұл затты тамақпен уланғанда дәрі түрінде қолданады, оны қайыңды ауасыз жерде қыздыру арқылы алып, одан әрі өңдейді. Бүл қай дәрі? (белсендірілген көмір) 30 - Адам дем шығарғанда қанша % СО2 бөледі? (4%)
Химия:
10 – Электролиттік диссоциация теориясын ұсынған ғалым? (Сванте Аррениус)
20 – Реакцияның жылдымдығын арттырып, бірақ оөзері реакцияға қатыспайтын заттар не деп аталады?
30 – Металл атомынынан және бір немесе бірнеше гидроксотоптардан тұратын күрделі затты не деп атайды? (негіздер)
Физика:
10 - Қандай процесс адиабаталық процесс деп аталады? Жылу алмаспайтын 20 - Тербеліс амплитудасы дегеніміз не? Ең үлкен ауытқу
30 - Деформация дегеніміз не? Дене пішімінің өзгеруі
IV – кезең. Шығармашылықпен жұмыс. Бұл кезеңде 3 топқа 100 дана ақ бет, скоч беріледі. Осы ақ беттерден ең биік мұнара жасау. 10 минут уақыт беріледі.
V – кезең. «Қызықты тәжірибелер»
Осы кезең аяқталған соң әділ қазылар алқасы шешім шығарып сайысымыздың жеңімпаздары анықталады.
