Модульные уроки по теме: «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева»
Урок диалогической части модуля - Дидактическая игра «Счастливый случай»
Девиз урока: «Единственный путь, ведущий к знаниям,
это деятельность» (Б.Шоу.)
Цель: Проверка знаний, умений и навыков по теме «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева» при помощи игровых интерактивных методов обучения.
Оборудование:
- Бочонок с шарами
- Секундомер
- Общий оценочный бланк
- Фишки
- Домашнее задание
- Задания для конкурсов
- Образцы ответов
Ход игры:
Жеребьёвка, выбор капитанов команд, название команды
1 гейм «Разминка»
Вопросы 1 команде.
- Что называется группой
- К какому семейству относятся литий, натрий, калий? Почему?
- Как изменяются свойства элементов в периоде
- В чем физический смысл порядкового номера элемента
- Дайте современную формулировку периодического закона Д.И.Менделеева
- Состав атома
- По какой формуле определяется максимальное количество электронов на энергетическом уровне
- Сколько электронов включает р-подуровень
- Элементы, проявляющие двойственную природу
- Сколько валентных электронов у элемента № 16
Вопросы 2 команде.
- Что называют периодом
- К какому семейству относятся фтор, хлор, бром, йод
- Как изменяются свойства химических элементов в группе
- Что означает номер группы, периода
- Какие элементы называются изотопами
- Состав ядра
- Виды электронных орбиталей
- Сколько электронов могут находиться на d-подуровне
- Какими свойствами обладают переходные элементы
- Сколько энергетических уровней у элемента № 72
2 гейм «Заморочки из бочки»
- Дайте характеристику элементу № 52
- Докажите уравнениями реакции амфотерность оксида бериллия
- По электронной формуле 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 3d0 определите элемент
- Докажите уравнениями реакций амфотерность Al(OH)3
3 гейм «Темная лошадка»
1. Электроны в атоме неизвестного элемента образуют три электронных слоя, электроны расположены
2 : 8 : 6.Определите положение этого элемента в периодической таблице, охарактеризуйте свойства простого вещества, составьте формулы высшего оксида и соответствующего ему основания или кислоты, формулу летучего водородного соединения.
2. Высший оксид химического элемента, расположенного в третьем периоде, имеет состав R2O7 . Определите группу и подгруппу, в которых находится этот элемент. Какими свойствами обладает его оксид? Напишите формулу летучего водородного соединения, которое образует этот элемент.
4 гейм « Ты мне, я тебе» (Д/з учащихся: составить по 2 вопроса команде-сопернику)
5 гейм «Гонка за лидером»
- Период
- Группа
- Сколько периодов В ПСХЭ
- Сколько групп в ПСХЭ
- Изотопы
- Амфотерность
- Основные оксиды
- Определение щелочных металлов
- Нейтроны
- Протоны
- Электроны
- Почему атом электронейтрален
Подведение итогов игры, рефлексия урока.
