kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Отын. Отын т?рлері. Тиімді пайдалану. ашы? саба? презентациямен

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні: Химия
Саба?ты? та?ырыбы: Отын. Отын т?рлері.Тиімді пайдалану.

Саба?ты? ма?саттары:

Білімділік:

 О?ушылар?а отынны? басты к?здері таныстырып, отын энергетикалы?

 ресурстары жайлы м?лімет беру.

Т?рбиелік:

Жа?а саба?ты ме?гертуде п?наралы? байланысты ?олдана отырып ізденуге, шы?армашылы?пен ж?мыс жасау?а да?ды ?алыптастыру. Отын ?нерк?сібіндегі экологиялы? проблемаларды шешуге т?рбиелеу.?орша?ан  ортаны ластанудан ?ор?ау?а, ту?ан жер байлы?ына деген сезімдерін тудыру, экономикалы?,  экологиялы? т?рбие беру. Топты? ж?мыстар ж?ргізу   ар?ылы ?йымшылды??а, ізденімпазды??а т?рбиелеу.

Дамытушылы?:

О?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін?алыптастырып, дамыту.О?ушыларды о?улы? пен та?ырыпты? карталарды, статистикалы? материалдарды талдау, диаграмма, кесте, карта-сызбан?с?а ??ру ж?не а?парат ??ралдарымен ж?мыс істей алу біліктіліктерін ?алыптастыру. Жа?а технологияны ме?герту ж?не ?осымша тапсырмалар беру негізінде, логикалы? ой-?рісті ?амту;

Саба?ты? типі:

Аралас саба?

Саба?ты? т?рі:

Ашы? саба?

Саба? ?дісі:

Т?сіндіру, баяндау, с?ра?-жауап

К?рнекілігі:

О?улы?, ?аза?станны? экономикалы?, ?леуметтік картасы, атлас, сызбалар, интерактивті та?та

П?наралы? байланыс:

?дебиет, химия, география, экология, т.б. 

Саба? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

ІІ. Жа?а білімді ме?герту.

IІІ. О?ушылар білімін бекіту.

ІV. ?й тапсырмасы туралы хабар беру.

V. Жа?а саба?ты ?орытындылау

VI. Ба?алау

І. ?йымдастыру кезе?і

А) О?ушыларды? саба??а даярлы?ын тексеру;

?) О?ушыларды т?гендеу, топ?а б?лу; Б)О?ушылар назарын саба? барысында білім алу?а ба?ыттап, біры??айлап ?ою.

І-топ-«М?най»

ІІ-топ-«Газ»

 ІІІ-топ «Тас к?мір»

II.Жа?а саба? материалын т?сіндіруге дайынды?

Интербелсе?ді та?тада кроссворд шешу, шешу барысында «Отын» деген с?з шы?ады.

О?ушылар?а жеке ж?не жаппай с?ра?тар ?ою ар?ылы отын т?рлері, оларды? орналас?ан аудандары туралы на?тылау

ІІІ. Жа?а саба? материалын т?сіндіру кезе?і.

М??алімні? кіріспе с?зі.

Отын. Отын т?рлері. Тиімді пайдалану.

Балалар, біздер енді отынны? т?рлерімен жа?ыныра? таныс болу ?шін ?ш  топ?а б?лініп ?р-т?рлі тапсырмалар орындаймыз. ?рбір топ о?ушылары берілген тапсырмаларды орындайды.

1-кезе?. Танысу /о?улы?пен ж?мыс/

1-топ. С?йы? отын туралы м?лімет.

2-топ. Газтектес отын туралы м?лімет.

3-топ. ?атты отын туралы м?лімет

2-кезе?. Кім жылдам?

  1. О?улы?ты? 113 беттегі картаны пайдаланып, м?най,  газ, тас к?мір  кен орындарын табы?ыздарда, мына кестеге толтыры?ыздар.

М?най

Газ

Тас к?мір

  1. Отын жа??анда б?лінетін зиянды заттар. Оларды? адам а?засына ?сері. /Кесте толтыру/

VI. Саба?ты бекіту.

1. Ми?а шабуыл стратегиясы.

О?улы?та?ы  «?ыш?ыл жа?быр», «Жылыжайлы? эффект», «Озон  ?абатыны? тесіктері»  термин с?здерімен ж?мыс.

2.Суреттерді с?йлету.

V.Саба?ты ?орытындылау:РАФТ стратегиясы.

VI. ?йге тапсырма: та?ырып со?ында?ы с?ра?тар мен тапсырмалар?а жауап беріп келеміз

VII. Ба?алау:Саба??а жа?сы араласып, белсенген о?ушыларды ба?алаймын

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Отын. Отын т?рлері. Тиімді пайдалану. ашы? саба? презентациямен »

Тақырыпты ашу « Мұнай», «Табиғи газ», «Тас көмір» деген сөздерді біріктіретін сөз қандай?

Тақырыпты ашу

« Мұнай», «Табиғи газ», «Тас көмір» деген сөздерді біріктіретін сөз қандай?

  • Оттекпен әрекеттесу реакциясы.
  • Экологиялық тиімді отын.
  • Бір заттың екі немесе бірнеше заттарға айналуы.
  • Ауаның құрамына кіретін инертті газ.
«Таңысу» стратегиясы. Мәтінді оқып шығып отын түрін таңдап не себепті таңдағанын айту.  Алдымен әр оқушы 2 минут 54 параграфты оқиды. Жұппен, топпен талдайды. Әр жұпта бірнеше сөздерді кестеге жазып, соңынан оны қорғайды.

«Таңысу» стратегиясы.

Мәтінді оқып шығып отын түрін таңдап не себепті таңдағанын айту.

Алдымен әр оқушы 2 минут 54 параграфты оқиды.

Жұппен, топпен талдайды. Әр жұпта бірнеше

сөздерді кестеге жазып, соңынан оны қорғайды.

Ағаш - адамның күнкөріс қарекеті мен рухани өмірде ерекше орын алатын табиғат нысаны. Әлемнің көптеген халықтары ағашты қастерлеп, табынған. Қарабұта теріскей бетте, күнгейде теріскен, жирен, жусан, сарытабан, ал биік суық жерде қарағай, қайың, шөлейт пен құмды өңірде сексеуіл отынға жиі пайдаланылады. Шетен, жыңғыл, сексеуілдің қызуы мол, бұта-шілік, балғын, баялыш, тал тамызыққа ғана, қызуы мол делінетін қарағаш, қарағай, қайың, емен, терек қыста үй жылытуға

пайдаланылады.

Өнеркәсіптер үшін отынның негізгі көзі, ашық әдіспен арзан өндіруге болады. Металлургияға қажет кокс алынады. Геологиялық жасы, құрамы, жанғыштығы жөнінен шымтезек пен тас көмір аралығынан орын алады. Шымтезектен тығыздығының жоғарылығымен, ал тас көмірден түрлі реңді қоңыр, қоңырқай түстерімен ажыратылады.

Антрацит – көмірленудің ең жоғарғы дәрежесіне жеткен көмір . Сыртқы белгілері: түсі қара сұр немесе сұр қара, металдай жылтыр, құрылымы әр түрлі, қолға жұқпайды. Эндогенді жіктер мен сызаттарының арасы 2 – 20 мм, кейде 80 мм болып келеді.

Табиғи газ негізінен метаннан тұрады.Оның құрамында метаннан басқа этан, пропан, т.б. газдар болады.Экономикалық жағынан тиімді, қалдықсыз жанады. Жанғанда күл мен күйе болмайды. Экологиялық таза отын.

Мұнай көміртегілер қоспасы болатын, жанатын майлы сұйықтық, қызыл –қоңыр, кейде қара түске жақын немесе әлсіз жасыл –сары, тіпті түссіз түрі де кездеседі. Суда ерімейді бірақ органикалық еріткіштерде ериді. Өзіндік иісі бар.Судан жеңіл мұнай= (0.73-0.98)г/см 3 . Жерде тұнбалық қабатында орналасады. Пайдалы қазбалардың ең маңызды түрі.

Мәтінен үзінді таңдау Оқушы жауаптары Табиғи газ Тас көмір Ағаш Антрацит Мұнай Мұнайға серік газ

Мәтінен үзінді таңдау

Оқушы жауаптары

Табиғи газ

Тас көмір

Ағаш

Антрацит

Мұнай

Мұнайға серік газ

ІІ кезең. Кім жылдам? Химия өнеркәсібі үшін көмірсутектердің маңызды шикізат екенін білесіңдер. Отын агрегаттық күйіне қарай үш түрге бөлінеді: қатты, сұйық, газ  Қатты отынға : қоңыр көмір, таскөмір, антрацит, шымтезек, ағаш, жанғыш тақтатас (сланец)  Сұйық отынға - мұнайды өңдеу арқылы алынатын өнімдер:бензин, керосин, мазут, соляр майы, т.б  Газ тектес отынға: табиғи газ бен мұнайға серіктес газдар және өнеркәсіпте алынатын әртүрлі газдар жатады.

ІІ кезең. Кім жылдам?

Химия өнеркәсібі үшін көмірсутектердің маңызды шикізат екенін білесіңдер.

Отын агрегаттық күйіне қарай үш түрге бөлінеді: қатты, сұйық, газ

Қатты отынға : қоңыр көмір, таскөмір, антрацит, шымтезек, ағаш, жанғыш тақтатас (сланец)

Сұйық отынға - мұнайды өңдеу арқылы алынатын өнімдер:бензин, керосин, мазут, соляр майы, т.б

Газ тектес отынға: табиғи газ бен мұнайға серіктес газдар және өнеркәсіпте алынатын әртүрлі газдар жатады.

Көрсет кіші Табиғи газ Жану жылуы, кДж/кг Мұнай 49400 Антрацит 45000 Тас көмір 35280 Қоңыр көмір 35100 Шым тезек 28000 Ағаш 23000 19000

Көрсет

кіші

Табиғи газ

Жану жылуы, кДж/кг

Мұнай

49400

Антрацит

45000

Тас көмір

35280

Қоңыр көмір

35100

Шым

тезек

28000

Ағаш

23000

19000

карта

карта

Оқулықтың 113 беттегі картаны пайдаланып, мұнай, газ, тас көмір кен орындарын табыңыздарда, мына кестеге толтырыңыздар.      Мұнай Табиғи газ Тас көмір

Оқулықтың 113 беттегі картаны пайдаланып, мұнай, газ, тас көмір кен орындарын табыңыздарда, мына кестеге толтырыңыздар.  

Мұнай

Табиғи газ

Тас көмір

Қазіргі уақытта ластаушыларды 8 категорияға бөледі. (кестемен жұмыс)  № Ластаушылар 1 Адам денсаулығына әсері оқушы жауаптары Қоқыстар 2 Көмірсутектер және ұшып жүретін органикалық қосындылар 3 СО- тұншықтырғыш газ 4 NO 2 -азот оксиді 5 SO 2 6 Қорғасын және басқа ауыр металдар 7 O 3 8 Қышқылдар, негізінен күкіртті және азотты 9 Кешенді әсер: фото химиялық түтін (смог)- Н NO 3

Қазіргі уақытта ластаушыларды 8 категорияға бөледі.

(кестемен жұмыс)

Ластаушылар

1

Адам денсаулығына әсері

оқушы жауаптары

Қоқыстар

2

Көмірсутектер және ұшып жүретін органикалық қосындылар

3

СО- тұншықтырғыш газ

4

NO 2 -азот оксиді

5

SO 2

6

Қорғасын және басқа ауыр металдар

7

O 3

8

Қышқылдар, негізінен күкіртті және азотты

9

Кешенді әсер: фото

химиялық түтін (смог)-

Н NO 3

ІІІ кезең. Миға шабуыл.  Оқулықтағы «Қышқыл жаңбыр», «Жылыжайлық эффект» , «Озон қабатының тесіктері» термин сөздерімен жұмыс.

ІІІ кезең. Миға шабуыл.

Оқулықтағы «Қышқыл жаңбыр», «Жылыжайлық эффект» ,

«Озон қабатының тесіктері» термин сөздерімен жұмыс.

Суреттерді сөйлету

Суреттерді сөйлету

І V кезең. РАФТ стратегиясы  Әр топ өз атауына сәйкес ұсыныс жасайды. Кімдер жазуы мүмкін Кімге арнап жазуы мүмкін оқушылар әкімге Қандай түрде жазуы мүмкін Қандай тақырыпта жазуы мүмкін ұсыныс Экологиялық мәселе Роль- оқушы Аудитория- өкілетті органдарға Форма -ұсыныс Тақырып - Отын жаққанда бөлінетін оксидтерден қоршаған ортаны қорғау

І V кезең. РАФТ стратегиясы Әр топ өз атауына сәйкес ұсыныс жасайды.

Кімдер жазуы мүмкін

Кімге арнап жазуы мүмкін

оқушылар

әкімге

Қандай түрде жазуы мүмкін

Қандай тақырыпта жазуы мүмкін

ұсыныс

Экологиялық мәселе

Роль- оқушы

Аудитория- өкілетті органдарға

Форма -ұсыныс

Тақырып - Отын жаққанда бөлінетін оксидтерден қоршаған ортаны қорғау

V. Үйге тапсырма беру §54 /1-10/ сұрақтар ауызша жауап дайыңдау.  VІ. Балдық жүйе бойынша бағалау Оқушылардың аты-жөні Оқушылардың аты-жөні Таңысу Таңысу Кім жылдам Кім жылдам Миға шабуыл Миға шабуыл РАФТ стратегиясы РАФТ стратегиясы Жалпы балл Жалпы балл Қорытынды баға Қорытынды баға

V. Үйге тапсырма беру §54 /1-10/ сұрақтар ауызша жауап дайыңдау.

VІ. Балдық жүйе бойынша бағалау

Оқушылардың

аты-жөні

Оқушылардың

аты-жөні

Таңысу

Таңысу

Кім жылдам

Кім жылдам

Миға шабуыл

Миға шабуыл

РАФТ стратегиясы

РАФТ стратегиясы

Жалпы балл

Жалпы балл

Қорытынды баға

Қорытынды баға


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Отын. Отын т?рлері. Тиімді пайдалану. ашы? саба? презентациямен

Автор: Смагулова Карлыгаш Ынтыкбай?ызы

Дата: 27.02.2015

Номер свидетельства: 179755


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства