Саба?ты? та?ырыбы:
Ковалентті байланыс.
Полюсті ж?не полюссіз байланыстар
Ма?саты:
Білімділік: Ковалентті байланыс ж?не оны? т?рлерін, т?сіндіру.
Дамытушылы?: Сын т?р?ысынан ойлау, ой ша?ыра білу, жеке,ж?птасып, ша?ын топта ж?мыс істеуге да?дыландыру.
Т?рбиелік: Салауатты ?мір салтын насихаттау.
Ковалентті байланысты? таби?атын айта отырып жаман ?деттен са?тандыру. Денсаулы?ын са?тай білуге, ел келешегін б?гіннен ойлау?а жетелеу.
САБА?ТЫ? БАРЫСЫ:
І. ?йымдастыру кезе?і О?ушылармен амандасып оларды химия п?ні саба?ына бейімдеп, саба??а зейін ?аратып отыр?ызу.
ІІ. Жа?а саба?.
?ткен саба?пен байланыстыру.
Электртерістілік
а) Ой ?оз?ау кезе?і
б) Ой ша?ыру кезе?і
в) Ма?ынасын т?сіндіру
г) Ма?ынасын талдау кезе?і
ІІІ. Т?жырымдау кезе?і. (Бекіту.)
ІУ. ?й тапсырмасын тесттік тапсырма ар?ылы ба?алау.
Электртерістілік
Электртерістілігі жо?ары элементтер
Электртерістілігі т?мен элементтер
Жа?а саба?
Ковалентті байланыс: полюсті ж?не полюссіз
Полюсті байланыс – ?р т?рлі атомдар арасында т?зіледі
Полюссіз байланыс – бірдей атомдар арсында т?зіледі
Ковалентті полсті байланыс
Ковалентті полюссіз байланыс
Видеоролик 12 слайд
Ковалентті байланыс жайында ?алымдарды? жетістіктері
Ма?ынаны тану
Бірдей атомдар арасында т?зіледі, байланыс ?лсіз
?рт?рлі атомдар арсында т?зіледі, байланыс берік
Дебат сайысы
«Дебат» сайысы.
ІІІ. Ой т?жырымдау кезе?і.
?орытынды
ІУ. ?й тапсырмасын бес минутты? графикалы? тест тапсырмасы.
Тест с?ра?тары
? и? -жо?
1, Химиялы? байланысты? 4 т?рі бар
2. Ковалентті байланыс т?зілмейді
3. Ковалентті полюсті байланыс орта? электрон ж?бы ар?ылы т?зілмейді
4. Ковалентті полюссіз байланыс орта? электрон ж?быны? ы?ысуы ар?ылы пайда болады
5. Алмаз кристалдары ковалентті байланыс?ан
6. ?арындашты? ?зегі ковалентті байланыс т?збейді
Жауаптары: ^-^^-
У. ?йге тапсырма.
О?улы?тан – 8-10 жатты?у.
Просмотр содержимого документа
«Ковалентті байланыс. Полюсті ж?не полюссіз байланыстар»
Сабақтың тақырыбы:
Ковалентті байланыс.
Полюсті және полюссіз байланыстар
Мақсаты:
Білімділік: Ковалентті байланыс және оның түрлерін, түсіндіру.
Дамытушылық: Сын тұрғысынан ойлау, ой шақыра білу, жеке,жұптасып, шағын топта жұмыс істеуге дағдыландыру.
Тәрбиелік: Салауатты өмір салтын насихаттау.
Ковалентті байланыстың табиғатын айта отырып жаман әдеттен сақтандыру. Денсаулығын сақтай білуге, ел келешегін бүгіннен ойлауға жетелеу.
САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:
І. Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен амандасып оларды химия пәні сабағына бейімдеп, сабаққа зейін қаратып отырғызу.
ІІ. Жаңа сабақ.
Өткен сабақпен байланыстыру.
Электртерістілік
а) Ой қозғау кезеңі
б) Ой шақыру кезеңі
в) Мағынасын түсіндіру
г) Мағынасын талдау кезеңі
ІІІ. Тұжырымдау кезеңі. (Бекіту.)
ІУ. Үй тапсырмасын тесттік тапсырма арқылы бағалау.
Электртерістілік
Электртерістілігі жоғары элементтер
Электртерістілігі төмен элементтер
Жаңа сабақ
Ковалентті байланыс: полюсті және полюссіз
Полюсті байланыс – әр түрлі атомдар арасында түзіледі
Полюссіз байланыс – бірдей атомдар арсында түзіледі
Ковалентті полсті байланыс
Ковалентті полюссіз байланыс
Видеоролик 12 слайд
Ковалентті байланыс жайында ғалымдардың жетістіктері
Мағынаны тану
Бірдей атомдар арасында түзіледі, байланыс әлсіз
Әртүрлі атомдар арсында түзіледі, байланыс берік
Дебат сайысы
«Дебат» сайысы.
ІІІ. Ой тұжырымдау кезеңі.
Қорытынды
ІУ. Үй тапсырмасын бес минуттық графикалық тест тапсырмасы.
Тест сұрақтары
ʌ иә -жоқ
1, Химиялық байланыстың 4 түрі бар
2. Ковалентті байланыс түзілмейді
3. Ковалентті полюсті байланыс ортақ электрон жұбы арқылы түзілмейді
4. Ковалентті полюссіз байланыс ортақ электрон жұбының ығысуы арқылы пайда болады
5. Алмаз кристалдары ковалентті байланысқан
6. Қарындаштың өзегі ковалентті байланыс түзбейді
Жауаптары: ^--^^-
У. Үйге тапсырма.
Оқулықтан – 8-10 жаттығу.
