kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока по химии на тему "Электролиттік диссоциациялану теориясы т?р?ысынан ?ыш?ылдарды? химиялы? ?асиеттері" 9 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні

Химия

Класс

9 "В"

Саба?ты? та?ырыбы

Электролиттік  диссоциациялану теориясы т?р?ысынан ?ыш?ылдарды? химиялы? ?асиеттері

Саба?ты? ма?саты

О?ушыларды? электролиттік диссоциация т?р?ысынан ?ыш?ылдарды? химиялы? ?асиеттері ж?нінде білімдерін ж?йелеп ж?не тере?дету

О?ыту н?тижесі

 О?ушыларды? электролиттік диссоциация т?р?ысынан ?ыш?ылдарды? химиялы? ?асиеттерін біледі, молекулалы?, толы?-ионды?, ?ыс?артыл?ан-ионды? те?деулерін жаза алады

Т?йінді идея

К?шті ?ыш?ылдар иондар?а толы? диссоциацияланады

Уа?ыты

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ба?алау

Ресурс

Кіріспе

5 мин

«Досты? торы» ?дісі ар?ылы бір-бірлеріне  с?ттілік тілейді.

Химиялы? домино  ар?ылы "Ион алмасу реакциялары" та?ырыбы бойынша 3 топ?а б?лінеміз. Топты? ережесін еске т?сіру

Бір-бірлеріне  с?ттілік тілейді.

1-топ. "Т?нба т?зіле ж?ретін реакциялар"

2-топ. "Газ б?ліне ж?ретін реакциялар"

3-топ. "Аз диссоциацияланатын заттар"

Жіп

мозайка

Т?саукесер

7 мин

"Кел, жа?алы? ашайы?!" ?дісі ар?ылы "?ыш?ылдарды? ?асиеттері" т?жірибе к?рсету. Осы т?жірибеден не бай?ады?ыздар?

О?ушылар т?жірибеден  т?сінгенін айтады.

Реактивтер,         

пробирка

Негізгі б?лім

10 мин

"?штік" модель

1-топ. М?тінмен ж?мыс

2-топ. Химиялы? реакциялар

3-топ. Т?жірибе к?рсету

1,2-топ. Постер ?ор?айды

3-топ. Жаса?ан т?жірибені ?ор?айды.

               , 

Флипчарт

Реактивтер, пробирка

 

3 мин

Сергіту с?ті

О?ушылар?а с?здер айтам, ол с?здер б?гінгі та?ырыпта кездессе я?ни  д?рыс айтылса ?ол шапала?тайды, д?рыс емес болса ая?тарын топырлатады. Мысалы:

О?ушылар ?олдарын шапала?тайды, ая?тарын топырлатады.

 

10 мин

"Ротация" ?дісі ?р топ?а есептер беру

Есептерді шы?арады

Критерий

Флипчарт, маркер

?орытынды

5 мин

"Крестиктер-н?ліктер" ?дісі ар?ылы

С?ра?тар?а жауап береді

5 мин

?осымша материалдар

Интернеттен ?ыш?ылдар туралы м?лімет жинау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по химии на тему "Электролиттік диссоциациялану теориясы т?р?ысынан ?ыш?ылдарды? химиялы? ?асиеттері" 9 класс »

Пәні

Химия

Класс

9 "В"

Сабақтың тақырыбы

Электролиттік диссоциациялану теориясы тұрғысынан қышқылдардың химиялық қасиеттері

Сабақтың мақсаты

Оқушылардың электролиттік диссоциация тұрғысынан қышқылдардың химиялық қасиеттері жөнінде білімдерін жүйелеп және тереңдету

Оқыту нәтижесі

Оқушылардың электролиттік диссоциация тұрғысынан қышқылдардың химиялық қасиеттерін біледі, молекулалық, толық-иондық, қысқартылған-иондық теңдеулерін жаза алады

Түйінді идея

Күшті қышқылдар иондарға толық диссоциацияланады


Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурс

Кіріспе

5 мин

«Достық торы» әдісі арқылы бір-бірлеріне сәттілік тілейді.

Химиялық домино арқылы "Ион алмасу реакциялары" тақырыбы бойынша 3 топқа бөлінеміз. Топтың ережесін еске түсіру

Бір-бірлеріне сәттілік тілейді.

1-топ. "Тұнба түзіле жүретін реакциялар"

2-топ. "Газ бөліне жүретін реакциялар"

3-топ. "Аз диссоциацияланатын заттар"




Жіп



мозайка

Тұсаукесер

7 мин

"Кел, жаңалық ашайық!" әдісі арқылы "Қышқылдардың қасиеттері" тәжірибе көрсету. Осы тәжірибеден не байқадыңыздар?

Оқушылар тәжірибеден түсінгенін айтады.





Реактивтер,

пробирка

Негізгі бөлім

10 мин

"Үштік" модель

1-топ. Мәтінмен жұмыс

2-топ. Химиялық реакциялар

3-топ. Тәжірибе көрсету

1,2-топ. Постер қорғайды

3-топ. Жасаған тәжірибені қорғайды.


,

Флипчарт

Реактивтер, пробирка


3 мин

Сергіту сәті

Оқушыларға сөздер айтам, ол сөздер бүгінгі тақырыпта кездессе яғни дұрыс айтылса қол шапалақтайды, дұрыс емес болса аяқтарын топырлатады. Мысалы:

Оқушылар қолдарын шапалақтайды, аяқтарын топырлатады.




10 мин

"Ротация" әдісі әр топқа есептер беру

Есептерді шығарады

Критерий

Флипчарт, маркер

Қорытынды

5 мин

"Крестиктер-нөліктер" әдісі арқылы

Сұрақтарға жауап береді



5 мин

Қосымша материалдар

Интернеттен қышқылдар туралы мәлімет жинау






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Автор: Жамалова Гульшат Махсатовна

Дата: 10.05.2015

Номер свидетельства: 209747


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства