kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урок на тему "Химия саба?ында интерактивті та?тамен ж?мыс істеуді? тиімді жолдары"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:

Алюминийді? ма?ызды таби?и ?осылыстары ж?не оларды?  ?аза?станда?ы кен орындары.

Жалпы ма?сат

Алюминийді? атом ??рылысы, таби?атта кездесуі, физикалы? ж?не химиялы? ?асиеттері туралы білім беру.?аза?станда?ы кен орындарымен ?ндірілетін орындары туралы білімдерін тере?дету.

Сілтеме

Н?с?аулы?           о?улы? Н.Н.Н?рахметов. К.М. Жексембина

О?ушылар ?шін о?у н?тижелері

1.О?ушылар топты? ж?мыста та?ырыпты талдау барысында алюминийді? атомды? ??рылысы,физикалы?, химиялы? ?асиеттері, таби?атта кездесуі,?нерк?сіпте алынуы туралы білім алады.   2.Саба?ты ?мірмен байланыстырып,картамен ж?мыс жасау ар?ылы  ?аза?станда?ы  кен орындары ж?не оларды? пайдалану жолдары туралы  біледі.3.Де?гейлік тапсырма орындау ар?ылы химиялы? ?асиеттерін жазады.

Негізгі идеялар

Алюминийді? таби?и ?осылыстары  оларды? ?олданатын орындарын біле отырып, алюминийді? ма?ыздылы?ына к?з жеткізеді.

Саба?та ?олданатын ??рал-жабды?тар

Компьютер, стикер,   А-3, маркер,интербелсенді та?та

О?ыту ?дістері

Топты?, ж?пты?,жеке

Дерек к?здері

Химия мектепте, ?дістеме,?осымша м?ліметтер

Тапсырмалар

Ж?мба? шешу,Джиксо ?дісі,жыланны? ж?рісі,инсерт кестемен ж?мыс,де?гейлік тапсырма,ти кестесімен ж?мыс

Саба? кезе?дері

М??алім ?рекеті

?атысушылар ?рекеті

Уа?ыты

?ызы?ушылы?ын ояту.

Ма?ынаны ажырату

1.С?лемдесу.?йымдастыру

2 Сыныпты АКТ ??ралдарыны? суреттері бойынша топ?а б?лу

3.Тілектер б?р?асыны" ?ызыл конвертте а? пара?тар салын?ан

4. Ой ?оз?ау б?лімінде ?йге берілген тапсырма бойынша слайдта жазыл?ан с?ра?тар

5.Саба?ты? та?ырыбын ашу ?шін слайдта?ы ж?мба?ты? шешуін шешеді.

6.Б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы:Алюминийді? ма?ызды таби?и ?осылыстары ж?не оларды? ?аза?станда?ы кен орындары

7.Электронды о?улы?тан бейнесюжет к?рсету "Алюминий ж?не оны? ?асиеттері"

8.Та?ырыпты Джиксо ?дісі бойынша о?ып талдау,постермен ж?мыс

Постерді ?ор?а?ан кезде жыланны? ж?рісі тапсырмасы бойынша келген жерден жал?астыру ар?ылы айтып шы?ады.

О?ушылар де?гейлік тапсырмалар орындайды

Сергіту с?ті

1.С?лемдесу

2Суреттер бойынша топ?а б?ліну

 3.А? пара??а м??алімдер ?з тілектерін жазып,конвертке салады бір-біріні?кін ауыстырып о?иды сыныпта атмосфералы? ынтыма? орнайды.

4.С?ра?тар?а жауап береді

Суды? кермектілігі дегеніміз не?

2. Суды? кермектілігіні? неше т?рі бар?

3. Уа?ытша кермектілік дегеніміз не?

4. Т?ра?ты кермектілік дегеніміз не?

5. Кермектілікті жою жолдары ?андай?

5.Ж?мба? шешу

Болмасада айтарлы?тай салма?ым

К?п металдан арда?тымын алдамын

?ша? болып аспан?а ?шып, ?алы?тап.

Жерді? ж?зін, к?к аспанды шарладым (алюминий)

Ты?дау, к?ру

О?ушылар ?зара  Джиксо ?дісі бойынша та?ырыпты б?ліп танысады.

Топты? ж?мыс постерге т?сіру,?ор?ау

1-топ Алюминий,атом ??рылысы, таби?атта кездесуі,

2-топ физикалы? ?асиеттері,?нерк?сіпте алынуы

 3-топ Химиялы? ?асиеттері, ?аза?станда?ы кен орындары

4-топ Алюминий ж?не оны? ??ймаларыны? ?олданылуы,

1 де?гей тапсырмасы

Химиялы? та?басы

Периодты? ж?йедегі орны

Ма?ызды ?осылыстары

Металл немесе бейметалл

Электронды? формуласы

Валенттілігі тоты?у д?режесі

Салыстырмалы атомды? массасы

 2 де?гей тапсырмасы

?ажетті реакция те?деулерін жаз Слайдта?ы тапсырманы орындау

3 де?гей тапсырмасы

Массасы 5,4г алюминий темірді? (III) оксидімен ?рекеттескенде неше грамм алюминий оксиді т?зіледі.

Интербелсенді та?тада к?рсетілген іс-?имылды жасайды

Ой тол?аныс

 ?осымша тапсырмалар орындау

Формуламен ж?мыс

Картамен ж?мыс

Ти кестесімен ж?мыс

Рефлексия кері байланыс

Ба?алау

?йге тапсырма: Алюминий туралы ?осымша м?ліметтер жинау №9есеп  160 бет

1-топ Айналымды ж?зеге асыр

2-топ С?йкестендіру тесті

3-топ ?аза?станда?ы кен орындарын к?рсету шартты белгісін жапсыру

4-топ алюминий ?асиеттері ?олданылуы

Жа?а саба?ты бекіту

Инсерт кестесімен ж?мыс

3, 2 ,1 ба?алауы Топ басшысы

3-саба?тан ал?ан м?лімет

2-саба?та не ?ызы?ты болды

1-?арсы топ?а 1с?ра?

3мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«конспект урок на тему "Химия саба?ында интерактивті та?тамен ж?мыс істеуді? тиімді жолдары" »

Алматы облысы

Ұйғыр ауданы

«Сұңқар орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығы»

мемлекеттік мекемесі

Мұғалімі:Ибадятова. Рабиям. Кахирмановна

Оқыту тілі: қазақша

Шебер сынып:Мұғалімдер арасында

Тақырыбы:Химия сабағында интерактивті тақтамен жұмыс істеудің тиімді жолдары

Берілген уақыт:25 минут

III-деңгей бағдарламасы бойынша

Сабақтың тақырыбы:

Алюминийдің маңызды табиғи қосылыстары және олардың Қазақстандағы кен орындары.

Жалпы мақсат

Алюминийдің атом құрылысы, табиғатта кездесуі, физикалық және химиялық қасиеттері туралы білім беру.Қазақстандағы кен орындарымен өндірілетін орындары туралы білімдерін тереңдету.

Сілтеме

Нұсқаулық оқулық Н.Н.Нұрахметов. К.М. Жексембина

Оқушылар үшін оқу нәтижелері

1.Оқушылар топтық жұмыста тақырыпты талдау барысында алюминийдің атомдық құрылысы,физикалық, химиялық қасиеттері, табиғатта кездесуі,өнеркәсіпте алынуы туралы білім алады. 2.Сабақты өмірмен байланыстырып,картамен жұмыс жасау арқылы Қазақстандағы кен орындары және олардың пайдалану жолдары туралы біледі.3.Деңгейлік тапсырма орындау арқылы химиялық қасиеттерін жазады.

Негізгі идеялар

Алюминийдің табиғи қосылыстары олардың қолданатын орындарын біле отырып, алюминийдің маңыздылығына көз жеткізеді.

Сабақта қолданатын құрал-жабдықтар

Компьютер, стикер, А-3, маркер,интербелсенді тақта

Оқыту әдістері

Топтық, жұптық,жеке

Дерек көздері

Химия мектепте, әдістеме,қосымша мәліметтер

Тапсырмалар

Жұмбақ шешу,Джиксо әдісі,жыланның жүрісі,инсерт кестемен жұмыс,деңгейлік тапсырма,ти кестесімен жұмыс

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Қатысушылар әрекеті

Уақыты

Қызығушылығын ояту



























Мағынаны ажырату

1.Сәлемдесу.Ұйымдастыру

2 Сыныпты АКТ құралдарының суреттері бойынша топқа бөлу

3.Тілектер бұрқасыны" Қызыл конвертте ақ парақтар салынған





4. Ой қозғау бөлімінде үйге берілген тапсырма бойынша слайдта жазылған сұрақтар










5.Сабақтың тақырыбын ашу үшін слайдтағы жұмбақтың шешуін шешеді.






6.Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы:Алюминийдің маңызды табиғи қосылыстары және олардың Қазақстандағы кен орындары

7.Электронды оқулықтан бейнесюжет көрсету "Алюминий және оның қасиеттері"

8.Тақырыпты Джиксо әдісі бойынша оқып талдау,постермен жұмыс

Постерді қорғаған кезде жыланның жүрісі тапсырмасы бойынша келген жерден жалғастыру арқылы айтып шығады.










Оқушылар деңгейлік тапсырмалар орындайды


















Сергіту сәті


1.Сәлемдесу

2Суреттер бойынша топқа бөліну

3.Ақ параққа мұғалімдер өз тілектерін жазып,конвертке салады бір-бірініңкін ауыстырып оқиды сыныпта атмосфералық ынтымақ орнайды.

4.Сұрақтарға жауап береді

Судың кермектілігі дегеніміз не?

2. Судың кермектілігінің неше түрі бар?

3. Уақытша кермектілік дегеніміз не?

4. Тұрақты кермектілік дегеніміз не?

5. Кермектілікті жою жолдары қандай?


5.Жұмбақ шешу

Болмасада айтарлықтай салмағым

Көп металдан ардақтымын алдамын

Ұшақ болып аспанға ұшып, қалықтап.

Жердің жүзін, көк аспанды шарладым (алюминий)




Тыңдау, көру

Оқушылар өзара Джиксо әдісі бойынша тақырыпты бөліп танысады.


Топтық жұмыс постерге түсіру,қорғау

1-топ Алюминий,атом құрылысы, табиғатта кездесуі,

2-топ физикалық қасиеттері,өнеркәсіпте алынуы

3-топ Химиялық қасиеттері, Қазақстандағы кен орындары

4-топ Алюминий және оның құймаларының қолданылуы,


1 деңгей тапсырмасы

Химиялық таңбасы

Периодтық жүйедегі орны

Маңызды қосылыстары

Металл немесе бейметалл

Электрондық формуласы

Валенттілігі тотығу дәрежесі

Салыстырмалы атомдық массасы

2 деңгей тапсырмасы

Қажетті реакция теңдеулерін жаз Слайдтағы тапсырманы орындау

3 деңгей тапсырмасы

Массасы 5,4г алюминий темірдің (III) оксидімен әрекеттескенде неше грамм алюминий оксиді түзіледі.

Интербелсенді тақтада көрсетілген іс-қимылды жасайды


5мин
































10 минут

























5мин





Ой толғаныс

Қосымша тапсырмалар орындау


Формуламен жұмыс


Картамен жұмыс



Ти кестесімен жұмыс



Рефлексия кері байланыс


Бағалау


Үйге тапсырма: Алюминий туралы қосымша мәліметтер жинау №9есеп 160 бет

1-топ Айналымды жүзеге асыр


2-топ Сәйкестендіру тесті


3-топ Қазақстандағы кен орындарын көрсету шартты белгісін жапсыру

4-топ алюминий қасиеттері қолданылуы


Жаңа сабақты бекіту

Инсерт кестесімен жұмыс

3, 2 ,1 бағалауы Топ басшысы


3-сабақтан алған мәлімет

2-сабақта не қызықты болды

1-қарсы топқа 1сұрақ



3мин








2мин






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Автор: Идаятова Р.?.

Дата: 16.02.2015

Номер свидетельства: 174243


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства