Просмотр содержимого документа
«К?мірсулар. К?мірсуларды? жіктелуі биологиялы? р?лі »
Сабақтың тақырыбы: Көмірсулар.Көмірсулардың жіктелуі биологиялық
ролі
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға көмірсулар , олардың құрамы мен қызметі , топтары күрделі және жай көмірсулар туралыбілім беру.Дамытушылық: Оқушылардың өз ойларын жүйелі түрде баяндау, түсініп оқу, ойлау, есте сақтау қаблеттерін дамыту.Тәрбиелік: Көмірсулар , олардың құрамы мен қызметі, моносахаридтермен полисахаридтер туралы білуге, саналылыққа, сауаттылыққа тәрбиелеуСабақтың түрі: Аралас сабақСабақтың әдісі: Түсіндіру, Сұрақ-жауап, баяндау, іздену , салыстыру.Сабақтың көрнекілігі: Интирактивті тақта, слайдтар,.
Сабақтың барысы. I- Ұйымдастыру кезеңіСабақтың ұстанымдары:1.Адамдық ұстанымы
Тренингкеқатысқан оқушылар шыншыл, ойын нақты айтып көрсетуі керек.
2.Белсенділік ұстанымы
Оқушылар сабаққатүгел қатынасуы керек.
3.Өзін-өзі еркін ұстау ұстанымы
Оқушылардыңшығармашылық деңгейге жетіп ой қорытындылауы,
өз білімін ісжүзінде пайдалануы қажет.
ІІ. Үйтапсырмасынтескеру. А) «Ой самғау» кезеңі
ІҮ. Жаңатақырып: 12.Көмірсулар.Көмірсулардың жіктелуі биологиялық ролі
Көмірсулар . Сөзжұмбақ шешу.
Сұрақтары:
1.Көміртек және сутектен тұратын органмкалық қосылыстар
2.Сn Нm қандай органикалық заттың формуласы
3.Глицерин мен карбош қышқылдарының күрделі эфирі
4.Реакция жылдамдығын арттыратын зат
5.Затқа сутектің қосылуы гидрленуі
6.R COOMе қай заттың жалпы формуласы
7.Қанықпаған карбон қышқылы мен спирттердің әрекеттесуі қандай реакция
8.Қанықпаған карбон қышқылы
9.R-O-R қандай заттың формуласы
10.Заттың сумен реакция теңдеуі
Жаңа тақырыпты меңгеру мақсатында орындалатын жұмыстар:
Көмірсулар туралы не білесіз?
6СО2 +Н2О = С6Н12О6 +6О2=
Оқушылар өздері дайындаған слайдтары мен көмірсулардың жіктелуі,биологиялық маңызын айтып береді.