"Хром ж?не оны? ?осылыстары" та?ырыбында?ы саба? жоспары

Саба?ты? та?ырыбы : Хром ж?не оны? ?осылыстары

Ма?саты : 1) хром ж?не оны? ?осылыстары ж?нінде толы? ма?л?мат бере отырып, д элементтері ж?нінде білімдерін толы?тыру

2) к?сіптік, ?йымшылды? ?абілеттерін дамыту

3) тапсырмаларды орындау барысында ??пиялы? т?жірибеге ?ол жеткізу ма?сатында ал?а ?мтылдыру, ?ызы?ушылы?ын ояту

Т?рі : интеграциялан?ан саба?

П?наралы? байланыс: география, ?аза? тілі, физика, биология

Ж?ру барысы: 1. ?й тапсырмасы І «Галактика»

ІІ Болаша?ты? металдары

?дісі : І. «Галактика» д элементтерін фронтальды сура?тар :

Темір, мыс, мырыш металдарын электронды? конфигурациясы

«Болаша?ты? металдары » Темір, мыс, мырыш ж?не хром металдары атынан ж?мыс?а орналасу?а тілек білдіруші ретінде болаша?та?ы ?о?ам?а пайдасын баяндайды

ІІ. «Хром» гипермаркеті

3 ) «Хром гипермаркетіні? » тапсырмалары (дамыта о?ыту)

№ 1 Хромны? периодты? ж?йедегі орны

№ 2 Хромны? таби?атта таралуы

№ 3 Хромны? физикалы? ?асиеті

№ 4 Хромны? химиялы? ?асиеті

№ 5 Хромны? биологиялы? ма?ызы

№ 6 Хромны? ?олданылуы

(NH4)2 Cr2 O7 = N2 + Cr2 O3 + 4H2 O

ІІІ. «Т?жірибе- білімні? негізі » Аммоний дихроматыны? айырылуы «Вулкан » реакциясы

4. Тапсырма № 1 «Е?, е?.» металдарды ?асиеттерімен с?йкестендіру

Е? же?іл металл

Е? ауыр металл

Е? электр тогын жа?сы ?ткізетін

Е? к?шті магниттелетін

Е? коррозия?а т?зімді

Е? о?ай бал?итын

Е? ?ын бал?итын

Е? ?атты

Литий

Осмий

К?міс, мыс, алюминий

Темір

Алтын, к?міс, платина

Цезий

Вольфрам

Хром

№2 «С?з таптарына » с?йкес хром ?осылыстарын сипаттау

5. Т?йін

6.Уйге тапсырма

7. Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Хром ж?не оны? ?осылыстары" та?ырыбында?ы саба? жоспары»

Сабақтың тақырыбы : Хром және оның қосылыстары

Күні : 03.03.14

Мақсаты : 1) хром және оның қосылыстары жөнінде толық мағлұмат бере отырып , д элементтері жөнінде білімдерін толықтыру

2) кәсіптік , ұйымшылдық қабілеттерін дамыту

3) тапсырмаларды орындау барысында құпиялық тәжірибеге қол жеткізу мақсатында алға ұмтылдыру , қызығушылығын ояту

Түрі : интеграцияланған сабақ

Пәнаралық байланыс: география , қазақ тілі , физика , биология

Жүру барысы: 1. Үй тапсырмасы І «Галактика»

ІІ Болашақтың металдары

Әдісі : І . «Галактика» д элементтерін фронтальды сурақтар :

Темір , мыс , мырыш металдарын электрондық конфигурациясы

«Болашақтың металдары » Темір , мыс , мырыш және хром металдары атынан жұмысқа орналасуға тілек білдіруші ретінде болашақтағы қоғамға пайдасын баяндайды

ІІ . «Хром» гипермаркеті

3 ) «Хром гипермаркетінің » тапсырмалары (дамыта оқыту)

№ 1 Хромның периодтық жүйедегі орны

№ 2 Хромның табиғатта таралуы

№ 3 Хромның физикалық қасиеті

№ 4 Хромның химиялық қасиеті

№ 5 Хромның биологиялық маңызы

№ 6 Хромның қолданылуы

ІІІ. «Тәжірибе- білімнің негізі » Аммоний дихроматының айырылуы «Вулкан » реакциясы

(NH₄)₂ Cr₂ O₇ = N₂ + Cr₂ O₃ + 4H₂ O

4. Тапсырма № 1 «Ең , ең...» металдарды қасиеттерімен сәйкестендіру

Ең жеңіл металл

Ең ауыр металл

Ең электр тогын жақсы өткізетін

Ең күшті магниттелетін

Ең коррозияға төзімді

Ең оңай балқитын

Ең қын балқитын

Ең қатты

Литий

Осмий

Күміс , мыс , алюминий

Темір

Алтын , күміс , платина

Цезий

Вольфрам

Хром

№2 «Сөз таптарына » сәйкес хром қосылыстарын сипаттау

Формула Сөз таптары	Cr(OH)2	Cr2 O3	CrO3	K2 Cr2 O7
Зат есім	Хром(ІІ) гидроксиді	Хром(ІІІ) оксиді	Хром (ІІ) оксиді	Калий дихроматы
Сын есім	Сары тусті тұнба	Қиын балқитын күңгірт жасыл ұнтақ	Қызыл кристалл	Қызыл сары түсті ұнтақ
Сан есім %	М=87 W(Cr) =60, W(О) =37 W(Н) =3	М=152 W(Cr) =68, W(О) =32	М=100 W(Cr) =52, W(О) =48	М=294 W(К) =27, W(Cr) =35, W(О) =38
Етістік