Химиялы? байланыс ж?не зат ??рылысы. Бейорганикалы? ?осылыстар, оларды? ??рамы ж?не жіктелуі

Ма?саты: 1.Химиялы? байланыс т?рлері, бейорганикалы? ?осылысты? негізгі кластары: оксид,негіз, т?з,?ыш?ылдарды? ??рамы мен жалпы ?асиеттерін, аталуын еске т?сіру.

2.Химиялы? формула, реакция те?деулері, химиялы? реакция типтерін ??растыра білумен таным?ызы?ушылы?ын арттыру.

3.Адамгершілікке т?рбиелеу.

??рал-жабды?тар,к?рнекі ??ралдар: Химиялы? байланыс т?рлері сызбан?с?асы.Электронды о?улы? Саба? т?рі: ?айталау саба? ?діс-т?сілдер: Д?ріс, с?ра? –жауап Саба? барысы: 1.?йымдастыру

2. Білімін тексеру

1. Оксидтер дегеніміз не? Мысал келтір

2.Негіздер дегеніміз не? Мысал келтір

3. Т?здар дегеніміз не? Мысал келтір

4.?ыш?ылдар дегеніміз не? Мысал келтір

5. Химиялы? реакция типтерін ата, мысалдар келтір.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Химиялы? байланыс ж?не зат ??рылысы. Бейорганикалы? ?осылыстар, оларды? ??рамы ж?не жіктелуі»

Тақырыбы «Металдар» тақырыбы бойынша есептер шығару.

Мақсаты:1.Оқушыларға химиялық теңдеулер бойынша есеп шығару әдістерін үйрету.

2.Оқушылардың таным білімділігін арттыру,есеп шығару әдістерін, формуланы қолдана білу біліктілігін арттыру.

3.Еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтар,көрнекі құралдар: Кесте : Химиялық элементтердің периодтық жүйесі

Сабақ типі: Аралас сабақ Әдіс-тәсілдер: Сұрақ - жауап, есептер шығару. Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру

2. Оқушылар білімін тексеру

1. Металдардың адам өміріндегі маңызы қандай ?

2.Металдар қосылыстарының литосфера мен биосферадағы орны.

3. Адам организмінде қандай металдар кездеседі, мысал келтір.

4.Тайқазан және «Алтын адам» бұйымындағы металдар туралы әңгімеле.

3. Жаңа сабақ.Химиялық реакция теңдеуі бойынша есеп шығару

Есептеуде реакцияға түскен таза заттың массасын білу қажет.

Есеп. 1. 7,2 г кальций сульфиді түзілу үшін қажет кальцийдің массасын тап ?

2. 14,4 г темір (II) оксиді түзілуге қажет темірдің массасын және зат мөлшерін есепте.

3-тапсырма: 1 – қатар Zn →ZnO→ Zn(NO₃)₂ →Zn(OH)₂ →Na₂ZnO₂

ZnCL₂

4-тапсырма: 2 – қатар Fe → FeCL₂ →Fe(NO₃)₂

5 тапсырма 3- қатар Fe2O3 → FeCL₃

Fe₃(PO₄)₂

Қосылыстар құрамындағы металдардың массалық үлесін анықтау.

1 тапсырма: Алюминий оксидінің құрамындағы алюминийдің массалық үлесін есепте.

2 – тапсырма : Кальций карбонатының құрамындағы кальцийдің массалық үлесін есепте.

Қорытындылау. Үлестірме материалдар арқылы есептер шығару.

Үйге тапсырма : Металдар тарауын қайталау. Параграф 28-41 Білімдерін бағалау

Тақырыбы№ «Металдар» тақырыбы бойынша қайталау.

Мақсаты:1.Оқушылардың металдар тарауы бойынша аоған білімдерін қорыту. Металдарға тән қасиеттер, алу әдісі, қолданылуы, қосылыстары, химиялық реакция теңдеулерін құрастыру.

2. Металдар құрылысы, қасиеттерін топ топ бойынша қасиетінің өзгеруін тани білу, қолдана білу біліктігін арттыру.

3.Ойлау қабілетін өз бетімен еңбектенуге тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтар,көрнекі құралдар: Химиялық элементтердің периодтық жүйесі кестесі.

Сабақ түрі: қайталау сабақ Әдіс-тәсілдер: Дәріс, сұрақ –жауап Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру

2. Білімін тексеру

1-тапсырма. Үш тәсілмен:

Темір (( хлоридін;
Мыс (( хлоридін;
Алюминий хлоридін алу реакция теңдеулерін жаз.

2-тапсырма: Сұйыт H₂SO₄ мына заттардың Cu,Al, Cu(OH)₂, NaOH, Na₂CO₃ қайсысымен әрекеттеседі. Реакция теңдеулерін жаз.

3-тапсырма: NaОН ерітіндiсі мына заттардың Al,MqSO₄, Cu(OH)₂, CaCO₃,Ca(OH)₂,H₃PO₄,Al(OH)₃,Zn(OH)₂ қайсысымен әрекеттеседі?

4-тапсырма: Zn →ZnO→ Zn(NO₃)₂ →Zn(OH)₂ →Na₂ZnO₂

ZnCL₂

5-тапсырма: FeS₂ →FeO→ Fe → FeCL₂ →Fe(NO₃)₂

Fe₃(PO₄)₂

Қорытындылау.

6-тапсырма: CaCO₃ –қыздырғанда айырылуы;

Ca-дің сумен әрекеттесуі;

CaO-ның сумен әрекеттесуі;

CaO-тұз қышқылымен әрекеттесуі реакция теңдеулерін, молекулалық, толық иондық қысқартылған иондық теңдеулерін жаз.

Үйге тапсырма Бақылау жұмысына дайындалу, қайталау.

Білімдерін бағалау

Тақырыбы № «Металдар тақырыбы бойынша

бақылау жұмысы№3.

Мақсаты .1.Металдардың негізгі қасиеттері , металдарды алу тәсілдері туралы оқушылардың білімін, тиісті реакция теңдеулерін келтіру, есептер шығара білу икемділігін, металдар туралы білімін тексеру.

2.Металдарға тән қасиеттерді, алу әдісін, қосылыстарын, маңызын тани білу біліктігін арттыру.

3.Еңбекке тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтар,көрнекі құралдар: Химиялық элементтердің периодтық жүйесі кестесі. Сабақ түрі: Бекіту сабақ Әдіс-тәсілдер: Дәріс, сұрақ –жауап Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру

2. Білімін тексеру

1-нұсқа.

1.Темір атом құрылысы,қасиеттері периодтық жүйе бойынша сипаттама.

2. Металдарды алу әдістерін, химиялық реакйия теңдеулері арқылы түсіндір.

3. Судың кермектігі және оны жою әдістері.

4. Өзгерістерді орында.

Al →Al₂O₃ → AlCL₃ → Al(OH)₃ →AL(NO₃)₃

2-нұсқа

1.Алюминий атом құрылысы,қасиеттері периодтық жүйе бойынша сипаттама.

2. Коррозия: Металдардың жемірілуі, оны болдырмау шаралары.

3.Құймалар дегеніміз не? Қолданылуы.

4. Өзгерістерді орында.