kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Химия п?нінен «Физикалы? ж?не химиялы? ??былыстар»

Нажмите, чтобы узнать подробности

8 сынып

Химия п?нінен «Физикалы? ж?не химиялы? ??былыстар»

та?ырыбында ?ткен саба??а

?дістемелік талдама

( Интербелсенді та?тамен ?ткізілген саба?)

 

Химия п?ні м??алімі: Ш?ріпхан Алма Ермек?ызы

 

 

 

 

2013-2014 о?у жылы

Саба? ма?саты:

Физикалы? ж?не химиялы? ??былыстар туралы ??ымды ?алыптастыра отырып, химиялы? реакцияны? ж?ру белгілерімен таныстыру.

Міндеті:

  • Жасалатын т?жірибелер негізінде физикалы? ж?не химиялы? ??былыстар туралы ??ымды ?алыптастыру.
  • К?рсетілім т?жірибелері ж?не к?нделікті ?мірдегі ба?ылаулар негізінде химиялы? реакцияны? ж?ру белгілерін аны?тау.
  • К?нделікті т?рмыста ж?не ?мірде физикалы? ж?не химиялы? ??былыстарды ажырата білуге ?йрету.

Саба? т?рі: аралас саба?.

Саба? типі: интербелсенді та?тамен ж?мыс, топпен, ж?ппен, жекелеме ж?мыстар,т?жірибелер, тест ж?мыстары.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Химия п?нінен «Физикалы? ж?не химиялы? ??былыстар» »

Семей қаласы

№36 жалпы орта білім беретін мектеп

8 сынып

Химия пәнінен «Физикалық және химиялық құбылыстар»

тақырыбында өткен сабаққа

әдістемелік талдама

( Интербелсенді тақтамен өткізілген сабақ)



Химия пәні мұғалімі: Шәріпхан Алма Ермекқызы









2013-2014 оқу жылы

Сабақ мақсаты:

Физикалық және химиялық құбылыстар туралы ұғымды қалыптастыра отырып, химиялық реакцияның жүру белгілерімен таныстыру.

Міндеті:

  • Жасалатын тәжірибелер негізінде физикалық және химиялық құбылыстар туралы ұғымды қалыптастыру.

  • Көрсетілім тәжірибелері және күнделікті өмірдегі бақылаулар негізінде химиялық реакцияның жүру белгілерін анықтау.

  • Күнделікті тұрмыста және өмірде физикалық және химиялық құбылыстарды ажырата білуге үйрету.

Сабақ түрі: аралас сабақ.

Сабақ типі: интербелсенді тақтамен жұмыс, топпен, жұппен, жекелеме жұмыстар,тәжірибелер, тест жұмыстары.

Құрал жабдықтар: интербелсенді тақта, маркерлер, суреттер, цинк, тұз қышқылы,

ағаш ұнтағы, барий хлориді, натрий сульфаты, крахмал, йод,кәрлен ыдыс, сынауықтар.

Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Сыныпты 4 топқа бөлеміз.

І. Ой қозғау. Алдымен мұғалім табиғатта болып жатқан құбылыстармен таныстыра отырып, сыныпқа мынадай тапсырма береді: Күннің күркіреуі, жапырақтың сарғаюы, судың булануы, адамның өсуі, найзағайдың жарқырауы, мұздың еруі, сүттің ашуы, ағаштың жануы, темірдің балқуы, шамның жануы, қардың еруі, мұнайдан бензиннің алынуы. Осы берілген жағдайларды қандай құбылыстарға жіктеуге болады.

Оқушылардың пікірлері тыңдалады.

ІІ. Мағынаны тану.Сонымен бүгінгі біздің өтетін сабағымыздың тақырыбы:

« Физикалық және химиялық құбылыстар. Химиялық реакциялар.»

1.Жалпы құбылыстардың не екенін ұқсақ әрбір топқа мынадай тапсырма:

  • 1 топ физикалық құбылыс

  • 2 топ химиялық құбылыс

  • 3 топ химиялық реакция

  • 4 топ химиялық реакция белгілері

Жетелеуші сұрақтар беріледі:

  • Осы құбылыс туралы ойларыңды қағазға түсіріңдер

  • Соған мысал келтіріңдер

  • Қорғау барысында ойларыңды өмірмен байланыстыр

Осы тапсырмалар бойынша әр топ қорғау жұмыстарын жасайды

2.Суреттермен және жағдаяттармен жұмыс.







Әр топ өздеріңізге берілген суреттердегі құбылыстарды сипаттаңыздар.

3.Тәжірибе жасап көрсету арқылы химиялық реакциялардың жүру белгілерімен таныстырамын.

  • Картоптағы крахмалдың йодпен түсін өзгерту арқылы, түстің өзгеруі химиялық реакцияның белгісі екенін түсіндіру.

  • Мырыш пен тұз қышқылының әректтесуінен сутек газының түзілгендігін дәлелдеу арқылы, газ түзілу реакцияның жүргендігінің белгісі екндігін түсіндіру.

  • Ағаш жанған кездегі бөлінген жылу арқылы реакцияның бір белгісімен таныстыру.

  • Барий хлориді мен күкірт қышқылын бір- біріне құйғанда түзілген ақ тұнбаны көрсете отырып, химиялық реакцияның тағы бір түрімен таныстыру.

ІІІ. Мағынаны ажырату.

Әрбір оқушыға жеклеме тапсырма беру арқылы сабақты бекітеміз.

Физикалық және химиялық құбылыстарға мысал келтір.

Физикалық :

Химиялық  :

 

Физикалық және химиялық құбылыстардың белгілерін ата .

Физикалық

Химиялық

 

Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

Бүгінгі сабақты қаншалықты (пайызбен) меңгердіңдер: 25%, 50%,75%,100%.

Сабақ соңындағы көңіл күйлерің қандай?

Тақтаға жазылған стикерлеріңді жапсырып қалдыруларыңды сұраймын.

ІV.Оқушыларды бағалау.

V. Үйге тапсырма:

§ 5;6;

2-4 жаттығулар



 








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Химия п?нінен «Физикалы? ж?не химиялы? ??былыстар»

Автор: Шарипхан Алма Ермеккызы

Дата: 02.01.2015

Номер свидетельства: 149568


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства