kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ыш?ылдарды? жіктелуі,алынуы,химиялы? ?асиеттері.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы:§47?ыш?ылдарды? жіктелуі,алынуы,химиялы? ?асиеттері.

Ма?саты:                                                                                                                                                                Білімділік:О?ушыларды? ?ыш?ылдар жайлы ал?ан білмдерін еске т?сіру

                     ар?ылы, жіктелуі,алыну жолдары,?асиеттері жайында т?сінік

                     ?алыптастыру.

Дамытушылы?:?з бетінше ж?мыс істеу ?абілетін, химиялы?

                               сауаттылы?ын,ойлай білу да?дысын  дамыта отырып

                               о?ыту.

Т?рбиелігі:О?ушыларды? д?ниетанымын,?зіне ?ажетті білімді ?зі іздеп

                     тауып ала   алатындай т?л?аны т?рбиелеу.О?ушыны? т?л?алы?

                    ?алыптасуын дайындау   ар?ылы,?ыш?ылдарды?

                    ?мірде,т?рмыста,?олдануын білуге т?рбиелеу.                                                                                                                                                                                                   

Типі: Жа?а білімді ме?герту

Т?рі:Аралас, сайыс,   саяхатдемонстрациялы?саба?.

?дісі: СТО технологиясы.  С?ра?-жауап, баяндау, талдау

П?наралы? байланыс: физика, география, ?аза? тілі.

К?рнекілігі: сызбан?с?а,реактивтер т.б, а? пара?, маркер.

Барысы: 1.?йымдастыру кезе?і.

                 2.?й тапсырмасын с?рау.

                 3.Жана саба?ты т?сіндіру

                 4.Жана та?ырыпты бекіту

                 5.?йге тапсырма беру  

                 6.Ба?алау                     

 1.?йымдастыру кезе?і:

1.с?лемдесу.

2. топтастыру. І топ- Оксидтер. ІІ топ –Негіздер. ІІІ ?ыш?ылдар.

География п?нінен білесіндер пайдалы ?азбалар ?алыпына келетін ж?не ?алпына келмейтін болады  Сонда?тан болаша?та альтернативті отын керегін быйыл?ы жолдауда Елбасымыз айт?ан.  

2017 Жылы  біздін  Астанамызда  ?ттетін Экспо-2017 д?ниеж?зілік к?рме ?ттетіні? барлы?ымыз білеміз. Оны? та?ырыбы «Жасыл энергия ».

     Елбасы жолдауында 2050 жыл?а дейінгі даму стратегиялы? жоспары  бойынша алда?ы  жылдарда   келешек энергияны?-экологиялы?  дамытатынды?ын айтты.Ол ?шін  сауатты,білімді,саналы ?рпа?тарды? ?ажет екендігін баса назар аударып с?з етті.Сонды?тан біз ел басыны? с?зіне   назар аударып, химия п?нінен тере? білім алып ел басы с?зіне лайы?ты болу?а тиіспіз!      ?р бір саба?ты? кезені Экспо к?рменін павильондарына ?ту    ?шін билет алып с?ра?тар?а жауап беріміз.    ?р бір билетін т?стеріне ?арай к?ні бар. ?ызыл 5 ?пай.  Жасыл  - 4 ?пай,  -  сары-  3 ?пай.

2.?й тапсырмасын с?рау. « Сутектік  энергетика» павильоны. 

І. С?ра?тар?а жауап алу

І топ: Оксидтер

1. Негіздер  ?алай жіктеледі?

2. NaOH, Zn(OH)2,AL(OH)3 негіздерді? ??рлымды? формулаларын жазындар.

3. «Адас?ан  формулаларды» табы?дар. CaO,HCL, CaCO3

BaO, Zn(OH)2, H3PO4     H2SO4         K2O    KNO3      NaOH    MgCL2      AL(OH)3

Оксидтер

?ыш?ылдар

Негіздер

Т?здар

4. Негіздерді  белсенді металдардан ж?не судан алу.

5.Сілтілерді? ?ыш?ылды? оксидтерімен реакциясы.

6. Есеп шы?ару: Массасы 4,6 г Натрий 200 г суда ерткенде алынган натрий гидроксидіні? массалы? ?лесін есептендер.

ІІ топ:Негіздер:

  1. Негіздер дегеніміз не?
  2. КOH, Ва (OH)2, Fe (OH)3 негіздерді? ??рлымды? формулаларын жазындар.

3. «Адас?ан  формулаларды» табы?дар. CO2     H2SіO3    CaSO3   MgO

Ва(OH)2   H2СO3   HСІ   Na2O   Са(NO3)2   КOH   MgІ2      AL(OH)3

Оксидтер

?ыш?ылдар

Негіздер

Т?здар

4 Негіздерді  белсенді металл оксидтерінен  ж?не судан алу.

5.Негіздер мен ?ыш?ылдар арасында?ы бейтараптану реакциялары.

6. Есеп шы?ару: Массасы 46 г Натрий суда ерігенде т?зілген натрий гидроксидіні? массасын есептендер. 2 Na +  2 Н2О → 2 NaOH +2Н2

ІІІ топ ?ыш?ылдар:

1. Негіздерді? жалпы формуласы.

2.  СuOH, Mg(OH)2,    Cr (OH)3 негіздерді? ??рлымды? формулаларын жазындар.

3. «Адас?ан  формулаларды» табы?дар. АІ2O3     HCL   ВaSO4

SO3       Fe(OH)3   H2S  H2SO4   Cu2O   KNO3      NaOH  MnCL2   Cu(OH)2

Оксидтер

?ыш?ылдар

Негіздер

Т?здар

 

4.  Суда ерімейтін металдарды? ерімтал т?здарынан  ж?не сілтілерден алу

5. Ерімейтін негіздерді? айрылу реакциялары.

6. Есеп шы?ару: Массасы 40 г Мыс гидроксиді айры?анда т?зілген  мыс оксидіні? массасын есептендер. Cu(OH)2→ 2 CuO +Н2О

Жа?а саба?: (Ма?ынаны  танып білу)

«  К?кіртсутек   энергетика» павильоны.

1. ?ыш?ыл дегеніміз ? (ой ша?ыру ). –??рамында металл атомдарымен орын алмастыру?а бейім сутек атомдарынан ж?не ?ыш?ыл ?алды?тарынан т?ратын к?рделі заттар.

?ыш?ылдарды ?андай белгісіне  байланысты жіктей аламыз?

1-тапсырма: Сіздерді? алдары?ызда 2 ?атарда формулалар тізілген,?р ?атардан тек ?ыш?ылдарды теріп алайы?.

HCL,NaCL, HNO3,SO2, K2 О, H2SO4

Ca3(PO4)2,AL2O3,Cu(OH)2,H3PO4,HF, H2S

Жауабы: HCL, HNO3, H2SO4, H3PO4,HF, H2S

С?ра?: ?андай за?дылы? бай?ады?ыз ? ?ыш?ылдарды? ??рамы ?андай болады екен?

Жауап: Тізіп жазып алын?ан кейбір ?ыш?ылдарды?  ??рамында оттегі болса, ал кейбіреуінде оттек элемент жо?.

Осы белгісіне байланысты ?ыш?ылдарда 2 топ?а жіктейміз:

 Енді ?атардан теріп ал?ан ?ыш?ылдарды оттек атомына байланысты жіктелуіне мысал етіп жазамыз.

                         Оттекті

Оттексіз

?ыш?ылдар сонымен ?атар сутек атомыны? санына байланысты бір,екі,?ш негізді  болып б?лінеді.

Бір негізді

     Екі негізді

 ?ш негізді.

 3. ?ыш?ылдарды? ??рылымды? формулалары.  

                                              Н-О

С = O

                                              Н-О

І топ;   H2SO4,

ІІ топ:  H3PO4

ІІІ топ HNO3

                                       

4. ?ыш?ылдарды? алынуы. Ол ?шін та?та?а реакция те?деуін м?тінмен жазамын, ал о?ушылар сол м?тін бойынша тиісті  реакция те?деуін жазып шы?ады.

1.?ыш?ылды? оксид +су→ ?ыш?ыл

2.Т?з+?ыш?ыл→ жа?а т?з +жа?а ?ыш?ыл

3.Сутек газы + бейметалл → ?ыш?ыл

5.  ?ыш?ылдарды? химиялы? ?асиеттерін жа?сы т?сіну ?шін химиялы? т?жірибелер жасаймыз.

1-т?жірибе: Белсенді металл +?ыш?ыл→ т?з+сутек газы

2- т?жірибе: Белсенді металл оксиді  +?ыш?ыл → т?з+су

3-т?жірибе: негіз+?ыш?ыл→ т?з+су

4-т?жірибе: Т?з+?ыш?ыл→т?з+су+к?мір?ыш?ыл газы

ІV кезен Бекіту: (“Ой тол?ау”)

 «Жел энергетика» «К?н энергиясы» повильоны.

Графикалы? диктант:   «ия » - +,  « Жо?» -

  1. ?ыш?ылдын ??рамына Он топ кіреді.
  2. ?ыш?ылдар оттекті ж?не оттексіз болады
  3. ?ыш?ылдарды ?ыш?ылды? оксидтен ж?не судан алады
  4. ?ыш?ылдар т?тті болады
  5.  НСІ оксид
  6. ?ыш?ылдар негіздермен ?рекеттеседі.
  7. H2SO4  -к?кірт ?ыш?ылы
  8. Т?з ?ыш?ылыны? т?здары хлоридттер деп аталады.
  9. Сутегі ?ыш?ылдармен металдар ?рекеттескенде т?зіледі.
  10.  1 моль газды? к?лемі 44,2 л.

 Келесі тапсырмалар.

С?ра? жауап беру

  1. ?ыш?ылдар дегеніміз не?
  2. ??рамында оттек бар бойынша жектелуі.
  3. ??рамында сутек атом сандарыбойынша жектелуі.
  4. ?ыш?ылдарды ?андай заттардан алу?а болады.
  5. ?ыш?ылдар ?андай заттармен ?рекеттеседі.

?йге тапсырма: §47

Ба?а алу ?шін:

«3»-1,3 жатты?у

«4»- 4,6 жатты?у

«5»- 7,9 жатты?у

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?ыш?ылдарды? жіктелуі,алынуы,химиялы? ?асиеттері. »

Күні:19.02.2013ж Бекітемін: ________________

Сыныбы: 8 кл.Химия

Тақырыбы:§47Қышқылдардың жіктелуі,алынуы,химиялық қасиеттері.

Мақсаты: Білімділік:Оқушылардың қышқылдар жайлы алған білмдерін еске түсіру

арқылы, жіктелуі,алыну жолдары ,қасиеттері жайында түсінік

қалыптастыру.

Дамытушылық:Өз бетінше жұмыс істеу қабілетін , химиялық

сауаттылығын,ойлай білу дағдысын дамыта отырып

оқыту.

Тәрбиелігі:Оқушылардың дүниетанымын,өзіне қажетті білімді өзі іздеп

тауып ала алатындай тұлғаны тәрбиелеу.Оқушының тұлғалық

қалыптасуын дайындау арқылы,қышқылдардың

өмірде,тұрмыста,қолдануын білуге тәрбиелеу.

Типі: Жаңа білімді меңгерту

Түрі:Аралас, сайыс, саяхат, демонстрациялықсабақ.

Әдісі: СТО технологиясы. Сұрақ-жауап, баяндау, талдау

Пәнаралық байланыс: физика, география, қазақ тілі.

Көрнекілігі: сызбанұсқа ,реактивтер т.б, ақ парақ, маркер.

Барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі.

2.Үй тапсырмасын сұрау.

3.Жана сабақты түсіндіру

4.Жана тақырыпты бекіту

5.Үйге тапсырма беру

6.Бағалау

1.Ұйымдастыру кезеңі:

1.сәлемдесу.

2. топтастыру. І топ- Оксидтер. ІІ топ –Негіздер. ІІІ қышқылдар.

География пәнінен білесіндер пайдалы қазбалар қалыпына келетін және қалпына келмейтін болады Сондақтан болашақта альтернативті отын керегін быйылғы жолдауда Елбасымыз айтқан.

2017 Жылы біздін Астанамызда өттетін Экспо-2017 дүниежүзілік көрме өттетінің барлығымыз білеміз. Оның тақырыбы «Жасыл энергия ».

Елбасы жолдауында 2050 жылға дейінгі даму стратегиялық жоспары бойынша алдағы жылдарда келешек энергияның-экологиялық дамытатындығын айтты.Ол үшін сауатты,білімді,саналы ұрпақтардың қажет екендігін баса назар аударып сөз етті.Сондықтан біз ел басының сөзіне назар аударып, химия пәнінен терең білім алып ел басы сөзіне лайықты болуға тиіспіз! Әр бір сабақтың кезені Экспо көрменін павильондарына өту үшін билет алып сұрақтарға жауап беріміз. Әр бір билетін түстеріне қарай күні бар. Қызыл 5 ұпай. Жасыл - 4 ұпай , - сары- 3 ұпай.

2.Үй тапсырмасын сұрау. « Сутектік энергетика» павильоны.

І. Сұрақтарға жауап алу

І топ: Оксидтер

1. Негіздер қалай жіктеледі?

2. NaOH , Zn(OH)2 ,AL(OH)3 негіздердің құрлымдық формулаларын жазындар.

3. «Адасқан формулаларды» табыңдар. CaO ,HCL, CaCO3

BaO, Zn(OH)2 , H3PO4 H2SO4 K2O KNO3 NaOH MgCL2 AL(OH)3

Оксидтер




Қышқылдар




Негіздер




Тұздар




4. Негіздерді белсенді металдардан және судан алу.

5.Сілтілердің қышқылдық оксидтерімен реакциясы.

6. Есеп шығару: Массасы 4,6 г Натрий 200 г суда ерткенде алынган натрий гидроксидінің массалық үлесін есептендер.



ІІ топ:Негіздер:

  1. Негіздер дегеніміз не?

  2. КOH , Ва (OH)2 , Fe (OH)3 негіздердің құрлымдық формулаларын жазындар.

3. «Адасқан формулаларды» табыңдар. CO2 H2SіO3 CaSO3 MgO

Ва(OH)2 H2СO3 HСІ Na2O Са(NO3)2 КOH MgІ2 AL(OH)3

Оксидтер




Қышқылдар




Негіздер




Тұздар




4 Негіздерді белсенді металл оксидтерінен және судан алу.

5.Негіздер мен қышқылдар арасындағы бейтараптану реакциялары.

6. Есеп шығару: Массасы 46 г Натрий суда ерігенде түзілген натрий гидроксидінің массасын есептендер. 2 Na + 2 Н2О → 2 NaOH +2Н2

ІІІ топ Қышқылдар:

1. Негіздердің жалпы формуласы.

2. СuOH , Mg(OH)2 , Cr (OH)3 негіздердің құрлымдық формулаларын жазындар.

3. «Адасқан формулаларды» табыңдар. АІ2O3 HCL ВaSO4

SO3 Fe(OH)3 H2S H2SO4 Cu2O KNO3 NaOH MnCL2 Cu(OH)2

Оксидтер




Қышқылдар




Негіздер




Тұздар





4. Суда ерімейтін металдардың ерімтал тұздарынан және сілтілерден алу

5. Ерімейтін негіздердің айрылу реакциялары.


6. Есеп шығару: Массасы 40 г Мыс гидроксиді айрығанда түзілген мыс оксидінің массасын есептендер. Cu(OH)2→ 2 CuO +Н2О


Жаңа сабақ: (Мағынаны танып білу)

« Күкіртсутек энергетика» павильоны.

1. Қышқыл дегеніміз ? (ой шақыру ). –құрамында металл атомдарымен орын алмастыруға бейім сутек атомдарынан және қышқыл қалдықтарынан тұратын күрделі заттар.

қышқылдарды қандай белгісіне байланысты жіктей аламыз?

1-тапсырма: Сіздердің алдарыңызда 2 қатарда формулалар тізілген,әр қатардан тек қышқылдарды теріп алайық.

HCL,NaCL, HNO3,SO2, K2 О, H2SO4

Ca3(PO4)2,AL2O3,Cu(OH)2,H3PO4,HF, H2S

Жауабы: HCL, HNO3, H2SO4, H3PO4,HF, H2S

Сұрақ: Қандай заңдылық байқадыңыз ? Қышқылдардың құрамы қандай болады екен?

Жауап: Тізіп жазып алынған кейбір қышқылдардың құрамында оттегі болса, ал кейбіреуінде оттек элемент жоқ.

Осы белгісіне байланысты қышқылдарда 2 топқа жіктейміз:



Енді қатардан теріп алған қышқылдарды оттек атомына байланысты жіктелуіне мысал етіп жазамыз.


Оттекті

Оттексіз







Қышқылдар сонымен қатар сутек атомының санына байланысты бір,екі,үш негізді болып бөлінеді.



Бір негізді

Екі негізді

Үш негізді.









3. Қышқылдардың құрылымдық формулалары.

Н-О

С = O

Н-О

І топ; H2SO4,

ІІ топ: H3PO4

ІІІ топ HNO3


4. Қышқылдардың алынуы. Ол үшін тақтаға реакция теңдеуін мәтінмен жазамын, ал оқушылар сол мәтін бойынша тиісті реакция теңдеуін жазып шығады.


1.Қышқылдық оксид +су→ қышқыл

2.Тұз+қышқыл→ жаңа тұз +жаңа қышқыл

3.Сутек газы + бейметалл → қышқыл


5. Қышқылдардың химиялық қасиеттерін жақсы түсіну үшін химиялық тәжірибелер жасаймыз.

1-тәжірибе: Белсенді металл +қышқыл→ тұз+сутек газы


2- тәжірибе: Белсенді металл оксиді +қышқыл → тұз+су


3-тәжірибе: негіз+қышқыл→ тұз+су


4-тәжірибе: Тұз+қышқыл→тұз+су+көмірқышқыл газы



ІV кезен Бекіту: (“Ой толғау”)

«Жел энергетика» «Күн энергиясы» повильоны.




Графикалық диктант: «ия » - +, « Жоқ» --


  1. Қышқылдын құрамына Он топ кіреді.

  2. Қышқылдар оттекті және оттексіз болады

  3. Қышқылдарды қышқылдық оксидтен және судан алады

  4. Қышқылдар тәтті болады

  5. НСІ оксид

  6. Қышқылдар негіздермен әрекеттеседі.

  7. H2SO4 -күкірт қышқылы

  8. Тұз қышқылының тұздары хлоридттер деп аталады.

  9. Сутегі қышқылдармен металдар әрекеттескенде тұзіледі.

  10. 1 моль газдың көлемі 44,2 л.

Келесі тапсырмалар.

Сұрақ жауап беру

  1. Қышқылдар дегеніміз не?

  2. Құрамында оттек бар бойынша жектелуі.

  3. Құрамында сутек атом сандарыбойынша жектелуі.

  4. Қышқылдарды қандай заттардан алуға болады.

  5. Қышқылдар қандай заттармен әрекеттеседі.

Үйге тапсырма: §47

Баға алу үшін:

«3»-1,3 жаттығу

«4»- 4,6 жаттығу

«5»- 7,9 жаттығу






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
?ыш?ылдарды? жіктелуі,алынуы,химиялы? ?асиеттері.

Автор: Жумагалиева Гаухар Адиятоллакызы

Дата: 21.02.2015

Номер свидетельства: 177058


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства