kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Бөлім бойынша жиынтық бағалау Бөлім : 7.1 Заттардың агрегаттық күйінің өзгеруі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату

 Заттардың әртүрлі агрегаттық күйлерін білу және бөлшектердің кинетикалық теориясы тұрғысынан қатты, сұйық, газ тәріздес заттардың құрылымын түсіндіру

Салқындау үдерісін зерттеу, салқындау  қисығын салу және оны талдау, бөлшектердің кинетикалық теориясына сай, өз бақылауларын түсіндіру

Просмотр содержимого документа
«Бөлім бойынша жиынтық бағалау Бөлім : 7.1 Заттардың агрегаттық күйінің өзгеруі»

Сагиева Бактыгул Есеновна Тыңдаушы портфолиосы А,В бөлімі

Өскемен қ. ЖМ «ПШО» филиалы «Бағалауды арналған тапсырмаларды

15-БЖ 9218 әзірлеу және сараптау»

16.11.2018 ж


А бөлімі

Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

Бөлім бойынша жиынтық бағалау

Бөлім : 7.1 Заттардың агрегаттық күйінің өзгеруі

Оқу мақсаттары

7.1.1.3 Физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату

7.1.1.4 Заттардың әртүрлі агрегаттық күйлерін білу және бөлшектердің кинетикалық теориясы тұрғысынан қатты, сұйық, газ тәріздес заттардың құрылымын түсіндіру

7.1.1.5 Салқындау үдерісін зерттеу, салқындау қисығын салу және оны талдау, бөлшектердің кинетикалық теориясына сай, өз бақылауларын түсіндіру


Бағалау критерийлері

Оқушы:



  • Физикалық және химиялық құбылыстарды ажыратады.

  • Бөлшектердің кинетикалық теория тұрғысынан заттың агрегаттық күйлерініің құрылымын түсіндіреді.

  • Салқындау үдерісін бақылайды,салқындау қисығына талдау жасайды.


Ойлау дағдыларының деңгейлері


Білу және түсіну, қолдану

Жоғары деңгей дағдылары



Орындау уақыты

20 минут

Тапсырмалар

Тапсырма. 1.Төмендегі мысалдарды физикалық және химиялық құбылыстарға cәйкестендір:

1.Физикалық құбылыс


  1. Бензиннің жануы

2.Химиялық құбылыс


  1. Судың булануы



  1. Нанның көгеруі



  1. Шамның жануы

1.________________

2.________________


Тапсырма. 2.Кестедегі заттың құрылысына сүйене отырып зат күйлеріне кинетикалық теория тұрғысынан сипаттама бер:


Күйі


Кристалл торы

Сипаттамасы





















https://yandex.kz/images/search?p=1&text=%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%8B%D2%A3%20%D3%99%D1%80%D1%82%D2%AF%D1%80%D0%BB%D1%96%20%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8B%D2%9B%20%D0%BA%D2%AF%D0%B9%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%BD&pos=51&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Fds04.infourok.ru%2Fuploads%2Fex%2F0e52%2F0002a661-66f44c4d%2Fimg1.jpg&lr=10306


Тапсырма. 3. Көлемі 300 мл суды өлшеп,қыздырып салқындатады.Жұмыс нәтижесі кестеде көрсетілген:


Уақыт(мин)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

Температура(0С)

100

100

100

95

90

80

67

55

43

37

20


а)Су температурасының уақытқа тәуелділік графигін сыз:
















б)судың суыну температурасының тұрақтанғанын графиктен көрсет:

в)салқындау үрдісін бөлшектеу теориясы тұрғысынан түсіндір:













Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Физикалық және химиялық құбылыстарды ажыратады

1

физикалық құбылыстардың біреуіін анықтайды;

1

химиялық құбылыстардың біреуін анықтайды;

1

физикалық құбылыстардың екеуіін анықтайды;

1

химиялық құбылыстардың екеуін анықтайды;

1

Бөлшектердің кинетикалық теория тұрғысынан заттың агрегаттық күйлерініің құрылымын түсіндіреді.

2

газ тәрізді заттардың құрылымын, қасиеттерін анықтайды;

1

сұйық заттардың құрылымын, қасиеттерін анықтайды;

1

қатты заттардың құрылымын, қасиеттерін анықтайды.

1

Салқындау үдерісін бақылайды,бақылау нәтижесіне

түсінік береді.


3

графикте салқындау қисығын сызады;

1

графикте салқындау үрдісін көрсетеді;

1

салқындау үрдісін бөлшектер теориясы тұрғысынан түсіндіреді;

1

Барлығы

10

































«Заттардың агрегаттық күйінің өзгеруі» бөлімі бойынша

жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні ___________________________________________


Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Физикалық және химиялық құбылыстарды ажыратады

Физикалық және химиялық құбылыстарды анықтап, белгілерін атаған кезде қиналады

Физикалық / химиялық құбылыстарды жіктеуде / белгілерін анықтауда қателіктер жібереді

Физикалық және химиялық құбылыстарды анықтап, белгілерін атайды

Бөлшектердің кинетикалық теория тұрғысынан заттың агрегаттық күйлерініің өзгеруін және құрылымын түсіндіреді.


Кестедегі заттың агрегаттық күйлерін анықтағанда, өз таңдауын бөлшектер теориясы тұрғысынан түсіндіруде қиналады

Кестедегі заттың агрегаттық анықтамасын түсіндіргенде қателіктер жібереді

Кестедегі заттың агрегаттық күйлерін анықтайды. Өз таңдауын бөлшектер теориясы мен анықтамасын түсіндіреді.

Салқындау үдерісін бақылайды,бақылауларына түсінік береді.


Салқындау үдерісіне түсінік жасауда қиналады

Салқындау үдерісін графикалық кестеге қисық сызық түсіруде қателіктер жіберді.

Салқындау үдерісін бақылап,бақылауларына дұрыс түсініп,кестеге қисық сызық түсіреді..





1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу


Ұзақтығы - 40 минут

Балл саны - 20


Тапсырма түрлері:

ҚЖ- Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ -Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.


Жиынтық бағалаудың құрылымы


Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.

Нұсқа: 8 тапсырмадан тұрады: соның ішінде қысқаша жауапты қажет ететін сұрақтар, толық жауапты қажет ететін тапсырмалар берілген.





































Бөлім

Тексерілетін мақсат

Ойлау дағдыларының деңгейі

Тапсырма саны*

Тапсырма №*

Тапсырма түрі*

Орындау уақыты, мин*

Балл*

Бөлім бойынша балл

7.1A Химияға кіріспе. Элементтер, қосылыстар және қоспалар

7.1.1.2 лабораторияда қауіпсіз жұмыс жүргізу ережелерін білу және түсіну;

Білу және түсіну

1

3

ҚЖ

3

4

12

7.4.1.1 элементті (жай зат) бірдей атомдардың жиынтығы ретінде түсіну;

Білу және түсіну

2

1, 2

КЖ

3

2

7.4.1.3 элемент(жай зат), қоспа және қосылыс түсініктерін ажырата алу;

Қолдану

1

4

ҚЖ

5

2

7.4.1.5 қоспалардың түрлерін және оларды бөлу әдістерін білу;

Білу және түсіну

1

5

ТЖ

8

3

7.4.1.6 қоспаны бөлуге негізделген тәжірибені жоспарлау және өткізу;

Қолдану

1

7.1В

Зат күйінің өзгерісі

7.1.1.3 физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату

Қолдану

1

6

ТЖ

3

2

8

7.1.1.4 заттардың әртүрлі агрегаттық күйлерін білу және бөлшектердің кинетикалық теориясы тұрғысынан қатты, сұйық, газ тәріздес заттардың құрылымын түсіндіру;

Білу және түсіну

1

7

ҚЖ

3

1

7.1.1.5 салқындау үдерісін зерделеу, салқындау қисығын салу және оны талдау, бөлшектердің кинетикалық теориясына сай, өз бақылауларын түсіндіру;

Жоғары деңгей дағдылары

1

8

ТЖ

15

5

7.1.1.6 судың қайнау үдерісін зерделеу, қыздыру қисығын салу және оны талдау, бөлшектердің кинетикалық теориясын пайдалана отырып, өз бақылауларын түсіндіру;

Жоғары деңгей дағдылары

Барлығы






40

20

20

1-тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

«Химия» пәнінен 1-тоқсанға арналған

жиынтық бағалаудың тапсырмаларының үлгісі


1. Атомдардың белгілі бір түрінен тұрады.

а) қоспа

в) қосылыс

с) элемент

d) қосынды

[1]

2. Берілген тізімнен элементті көрсетіңіз.

а) құм

в) қант

с) ауа

d) сутегі

[1]




3.Қауіпсіздік белгілерін анықтамаларымен сәйкестендір:


Белгісі


Анықтамасы

1

А.Заттарды қолмен ұстауға болмайды.

2

В.Бір қасықпен бірнеше затты салуға болмайды.

3

С. Шыны ыдыстардың аузын ашық қалдыруға болмайды.

4

D. Мұғалімнің рұқсатынсыз кабинетте жұмыс жүргізуге болмайды.


https://yandex.kz/images/search?pos=29&img_url=http%3A%2F%2Fallart.kz%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F09%2F048-049.png&text=%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F%D0%B4%D0%B0%20%D2%9B%D0%B0%D1%83%D1%96%D0%BF%D1%81%D1%96%D0%B7%20%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96&lr=10306&rpt=simage


1.__________

2.__________

3.__________

4.__________

[4]

4. Кестеде таза зат пен қоспаның салыстырмалы сипаттамалары берілген.

Бос орындарды тиісті сөздермен толтыр:

Салыстыру белгілері

Таза зат

Қоспа

Құрамы

Тұрақты

Тұрақсыз

Құрамындағы заттар

Бір зат


Физикалық қасиеттері

Тұрақты

Тұрақсыз

Бөлу тәсілдері


Физикалық әдістермен



[2]

5.Суретте қандай бөлу әдістері көрсетілген.Бөлу әдістерін атаңыз:

(а)

1.

2.

3.

https://yandex.kz/images/search?pos=19&img_url=https%3A%2F%2Fmyslide.ru%2Fdocuments_3%2F00a41df61b2f8c5938c5a4a2f1d49b8a%2Fimg16.jpg&text=%D2%9B%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%8B%20%D0%B1%D3%A9%D0%BB%D1%83%20%D0%B6%D3%99%D0%BD%D0%B5%20%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%8B%D2%A3%20%D1%82%D2%AF%D1%80%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%BD%20%D0%B0%D0%B6%D1%8B%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83&lr=10306&rpt=simage



Жауабы:

1.____________________________________

2._____________________________________

3.______________________________________

[3]

(b)Тұз,темір,құм қоспалары берілген.Қоспа құрамындағы заттарды бөлудің жоспарын құрып реттілігін көрсетіңіз:

1.Буландыру әдісі арқылы тұзды бөліп алу.

2.Тұзбен құм қоспасын суға салу.

3.Сүзу әдісі арқылы құмды бөліп алу.

4.Қоспа құрамындағы темірді магнитпен бөліп алу.

Жауабы:_______________________________

[1]

6.Суреттегі құбылыстарды жіктеп себебін түсіндір:





https://yandex.kz/images/search?pos=38&img_url=https%3A%2F%2Fds04.infourok.ru%2Fuploads%2Fex%2F06e0%2F000a7aa7-37b05d5c%2Fimg10.jpg&text=%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%20%D0%B6%D3%99%D0%BD%D0%B5%20%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D1%8B%D2%9B%20%D2%9B%D2%B1%D0%B1%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D2%93%D0%B0%20%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82&lr=10306&rpt=simage



1._______________________ құбылыс,өйткені __________________ .

2._______________________ құбылыс,өйткені __________________ .

3._______________________ құбылыс,өйткені __________________ .

4._______________________ құбылыс,өйткені __________________ .

5._______________________ құбылыс,өйткені __________________ .

6._______________________ құбылыс,өйткені __________________ .

[2]

7.Суретте заттың қандай агрегаттық күйлері көрсетілген:

https://yandex.kz/images/search?pos=11&img_url=http%3A%2F%2Fikaz.info%2Fwp-content%2Fuploads%2F2017%2F09%2Fkomirdin-zhanui.jpg&text=%D0%BA%D3%A9%D0%BC%D1%96%D1%80%D0%B4%D1%96%D2%A3%20%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D1%83%D1%8B&rpt=simage&lr=10306

[1]










8. Суретте судың әр түрлі күйде болатын графигі көрсетілген.


https://yandex.kz/images/search?pos=7&img_url=https%3A%2F%2Fpptcloud3.ams3.digitaloceanspaces.com%2Fslides%2Fpics%2F000%2F257%2F251%2Foriginal%2FSlide3.jpg%3F1480178390&text=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%20%D0%BE%D1%85%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&lr=10306&rpt=simage

(а) АВ бөлігіндегі үдерісті атаңыз.

_____________________________________________________________________________ [1]


(b) СД бөлігіндегі үдерісті бөлшектердің кинетикалық теориясы тұрғысынан түсіндіріңіз.

_____________________________________________________________________________[1]


(c) Қайнаған судың 0 градусқа дейін салқындау қисығын салыңыз.

[3]

Балл қою кестесі


Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

С

1


2

D

1


3

Әр жауапқа 1 балл


2


4

Салыстыру белгілері

Таза зат

Қоспа

Құрамы

Тұрақты

Тұрақсыз

Құрамындағы заттар

Бір зат

Бірнеше зат

Физикалық қасиеттері

Тұрақты

Тұрақсыз

Бөлу тәсілдері

Химиялық әдістермен

Физикалық әдістермен


2



Таза затқа тән белгі дұрыс болса

1 балл;

Қоспаға тән белгі дұрыс болса 1 балл.

5

(а)

1.Қайта кристалдау

2.Сүзу.

3.Тұндыру.

3




(b)

1. Қоспа құрамындағы темірді магнитпен бөліп алу.

2..Тұзбен құм қоспасын суға салу.

3.Сүзу әдісі арқылы құмды бөліп алу.

4. Буландыру әдісі арқылы тұзды бөліп алу.


1



6

Физикалық құбылыс


1,3,4.

Химиялық құбылыс


2,5,6.


2

Толық жауап қана қабылданады

Физикалық құбылысқа 1 балл.

Химиялық құбылысқа

1 балл.

7

Заттың қатты күйден газ күйге өтуі көрсетілген

1


8

(a)АВ бөлігінде мұздың еру үдерісі көрсетілген

1

.

(b) температура жоғарылаған сайын бөлшектердің арасындағы кеңістік ұлғайып, жылдам қозғала бастайды.

1




(c)

3

х осін таңдайды

у осін таңдайды

қисық сызады


Барлығы

20





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Бөлім бойынша жиынтық бағалау Бөлім : 7.1 Заттардың агрегаттық күйінің өзгеруі

Автор: Сагиева Бактыгул Есеновна

Дата: 26.12.2018

Номер свидетельства: 492901

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства