Ашы? саба? су ж?не сулы ерітінділерді? ма?ызы

Та?ырып: Су ж?не сулы ерітінділерді? ма?ызы

Ма?саты: «Су ж?не ерітінділер» тарауы бойынша о?ушыларды? ал?ан білімін бір ж?йеге келтіріп, пысы?тау.

Саба? т?рі: Кіріктірілген саба?,

К?рнекіліктер: Д.И.Менделеев ж?йесі

Саба? барысы:

І.?йымдастыру кезе?і.

ІІ. О?ушыларды? ?ткен та?ырыптар бойынша білімін тексеру.

« «Ойлан тап!» Валенттілік бойынша тапсырмалар.

« Жеті ж?ртты? тілін біл».)

«Оз?ыр химик». Химиялы? рекацияларды те?естіріп, типтерін аны?тау.

ІІІ. Жа?а та?ырып: Су ж?не сулы ерітінділерді? ма?ызы.

?алымдар - суды? ма?ызы туралы.

«Су ерекше зат», «Суды? адам ?міріндегі ма?ызы», «Суды? ма?ызы» - осы та?ырыптар бойынша кесте толтыру

«Сергіту с?ті»

Суы мол ?аза?станда?ы ?зен (Ертіс) география

Су молекуласында?ы оттекті? д?режесі (-2) химия

Суды? ?айнау температурасы (100о) физика

3.«Ойлан тап!» Валенттілік бойынша тапсырмалар

Мына ?осылыстарда?ы элементтерді? валенттілігін к?рсеті?дер.

Н2О, Н?, NH3, H2S, CH4.

Мына ?осылыстарда?ы элементтерді? валенттілігін к?рсеті?дер.

СаО, СО2, Р2О5, Н2О, AL2O3

4.« Жеті ж?ртты? тілін біл». Ж?мба? жасырылады, тап?ан химиялы? элементті? ?ш тілде атау керек (?аза?ша, орысша, латынша)

1. ?зім газбын менімен дем аласы?,

Жо? болсам ауа жетпей ?иналасы?

(оттек, кислород, оксигениум)

2.Осы затпен ескі ?йді аластайды

Т?сіне ?араса? алтын?а ??сайды

(к?кірт; сера, сульфур)

5.«Оз?ыр химик». Химиялы? рекацияларды те?естіріп, типтерін аны?тау.

1. HgO → Hg + O2

AL + CuCL2 → ALCL3 + Cu

ІІІ.Жа?а та?ырып: Су ж?не сулы ерітінділерді? ма?ызы

1. ?алымдар суды? ма?ызы туралы:

«Су – сені? д?мі? де, т?сі? де, иісі? де жо?, сені суреттеу м?мкін емес, ж?рт сені? не екені?ді білместен-а? сенен ляззат алады. Сен ?мір ?шін ?ажетсі? деуге болмайды, сен ?мірді? ?зісі?» Антуан де Сент Экзюпери

2.«Су тіршілік к?зі». Суды? биологиялы?, экологиялы? ж?не халы? шаруашылы?ында?ы ма?ызын ашатын ма?ал-м?телдер.

Ма?ал-м?телдерді ая?та?дар:

Су – ырысты? к?зі,. е?бек-кірісті? к?зі

Егер жерді ?ке десек,. онда суды ана дейміз

3.«Су ерекше зат». «Суды? адам ?міріндегі ма?ызы», «Суды? ма?ызы» -осы та?ырыптар бойынша кестелерді о?ушыларды? к?мегімен толтыру

1. Массасы 8 г CuO сутекпен тоты?сыздандырыл?анда ?анша грамм су т?зілетінін есепте?дер.

ІV. Жетондарды санап, ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? су ж?не сулы ерітінділерді? ма?ызы »

Тақырып: Су және сулы ерітінділердің маңызы

Мақсаты: «Су және ерітінділер» тарауы бойынша оқушылардың алған білімін бір жүйеге келтіріп, пысықтау.

Сабақ түрі: Кіріктірілген сабақ,

Көрнекіліктер: Д.И.Менделеев жүйесі

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Оқушылардың өткен тақырыптар бойынша білімін тексеру.

« «Ойлан тап!» Валенттілік бойынша тапсырмалар.

« Жеті жұрттың тілін біл».)

«Озғыр химик». Химиялық рекацияларды теңестіріп, типтерін анықтау.

ІІІ. Жаңа тақырып: Су және сулы ерітінділердің маңызы.

Ғалымдар - судың маңызы туралы.

«Су ерекше зат», «Судың адам өміріндегі маңызы», «Судың маңызы» - осы тақырыптар бойынша кесте толтыру

«Сергіту сәті»

Суы мол Қазақстандағы өзен (Ертіс) география

Су молекуласындағы оттектің дәрежесі (-2) химия

Судың қайнау температурасы (100о) физика

3.«Ойлан тап!» Валенттілік бойынша тапсырмалар

Мына қосылыстардағы элементтердің валенттілігін көрсетіңдер.

Н₂О, НҒ, NH₃, H₂S, CH₄ .

Мына қосылыстардағы элементтердің валенттілігін көрсетіңдер.

СаО, СО₂, Р₂О₅, Н₂О, AL₂O₃

4.« Жеті жұрттың тілін біл». Жұмбақ жасырылады, тапқан химиялық элементтің үш тілде атау керек (қазақша, орысша, латынша)

1. Өзім газбын менімен дем аласың,

Жоқ болсам ауа жетпей қиналасың

(оттек, кислород, оксигениум)

2.Осы затпен ескі үйді аластайды

Түсіне қарасаң алтынға ұқсайды

(күкірт; сера, сульфур)

5.«Озғыр химик». Химиялық рекацияларды теңестіріп, типтерін анықтау.

1. HgO → Hg + O₂

AL + CuCL₂ → ALCL₃ + Cu

ІІІ.Жаңа тақырып: Су және сулы ерітінділердің маңызы

1. Ғалымдар судың маңызы туралы:

«Су – сенің дәмің де, түсің де, иісің де жоқ, сені суреттеу мүмкін емес, жұрт сенің не екеніңді білместен-ақ сенен ляззат алады. Сен өмір үшін қажетсің деуге болмайды, сен өмірдің өзісің» Антуан де Сент Экзюпери

2.«Су тіршілік көзі». Судың биологиялық, экологиялық және халық шаруашылығындағы маңызын ашатын мақал-мәтелдер.

Мақал-мәтелдерді аяқтаңдар:

Су – ырыстың көзі, ... еңбек-кірістің көзі

Егер жерді әке десек, ... онда суды ана дейміз

3.«Су ерекше зат». «Судың адам өміріндегі маңызы», «Судың маңызы» -осы тақырыптар бойынша кестелерді оқушылардың көмегімен толтыру

1. Массасы 8 г CuO сутекпен тотықсыздандырылғанда қанша грамм су түзілетінін есептеңдер.

ІV. Жетондарды санап, бағалау.