О?у ісіні? ме?герушісі:
________
П?ні:
химия
К?ні: 1.04
Саба?ты? та?ырыбы:
Органикалы? химия-к?міртек ?осылыстарыны? химиясы. А.М.Бутлеровты? органикалы? ?осылыстарыны? ??рылыс теориясыны? негізгі ?а?идалары.
Саба?ты? типі:
Жа?а білімді ме?герту саба?ы
Саба?ты? т?рі:
Лекция
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік:
О?ушылар?а ??рылыс теориясыны? негізгі ережелерімен таныстыра отырып, ??рылымды? формуланы? ма?ызын т?сіндіру
Т?рбиелік:
Тере? білім алу?а ынтасын тудыру
Дамытушылы?:
«Химиялы? ??рылыс» ж?не «Зат» ?асиеттеріні? оны? ??рылысына т?уелділігі туралы ??ымдарды ?алыптастыра дамытып, Бутлеровты? теориясын д?ріптеу.
К?тілетін н?тижелер:
Білуі керек:
- к?мірсутектерді? ??рылысын
- номенклатурасын, халыраралы? атау бойынша айта алуы
- гомологты? ?атарын білуі
Істей алуы керек:
- к?мірсутектерді? ??рылымды? формулаларын жаза алуды
- Изомерлер бойынша формула ??растыра алуы
- Оларды ажырата алуы
- Номенклатура бойынша химиялы? формулалар ??растыра алуы
П?наралы? байланыс:
Биология, физика
ІІ БЛОК «Саба?ты? жабды?талуы»
К?рнекі ??ралдар
Бутлеровты? портреті, Органикалы? химия п?ніні? ма?саты мен міндеттері та?ырыбында?ы плакат (ABDIбаспасы), та?ырып?а сай суреттер
Таратпа материялдар
№1-4 тапсырмалар, №1 тест тапсырмалары
О?ытуды? техникалы? ??ралдары
Электронды о?улы?, Интерактивті та?та, магниттік та?та, теледидар, т.б.
А?паратты? ?ор
Негізгі: (?дебиеттер)
?дебиеттер тізімі
?осымша: (?дебиеттер)
?дебиеттер тізімі
Негізгі терминдер мен ??ымдар
П?нні? ма?саты, міндеті, гомолог, изомерия,??рылымды? формула, сызы?ты? формула, молекулалы? формула,изомерлену ??былысы,номенклатура
Саба?ты? технологиясы мен ?дістері:
Дамыта о?ыту, проблемалы? о?ыту технологиясы, тірек-сызбалар, с?ра?-жауап ?дісі, баяндау ?дісі, СТО ?дістерін пайдалану, а?парат ??ралдарынан жина?тал?ан м?ліметтер, интерактивті ?дістер: т?сіндіре-баяндау, ми?а шабуыл, ой ?оз?ау, салыстыру, талдау, а?парат беру, с?здік ?дістері;
«Саба? мазм?ны»
?ткізу технологиясы
О?ытушы іс-?рекеті
О?К
О?ушылар іс-?рекеті
К?тілетін н?тиже
I.О?у
іс-?рекетіні? мотивациясы (2 мин)
Ма?саты:
Б?гінгі саба??а о?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын ояту
- М??алімні? амандасуы
- Жо? о?ушыларды т?гендеу
- о?у-??ралдарыны? дайынды?ын
- кезекшіні? ж?мысын тексеру.
-
- Амандасу
- о?у-??ралдарын дайындау
- кезекшілік міндеттерін ат?ару;
Сынып саба??а дайын, кезекшілік ат?арылды, м??алім мен о?ушыны? арасында ынтыма?тасты? ?арым-?атынасы орнайды.
II.Саба? та?ырыбы, ма?сатты? ?ойылуы
(3мин)Ма?саттар:Саба?ты? ма?сат-міндеттерін таныстыру
- Саба?ты? ма?сат-міндеттерін таныстыру;
- Лекция жоспарымен таныстыру;
-
- Саба?ты? ма?сат-міндеттерімен танысады;
Саба?ты? та?ырыбымен танысады. ма?сатын т?сінеді
III. Жа?а білім беру
(25 мин) Ма?саттар:
Жа?а та?ырып?а байланысты т?сіндірме ж?ргізу;
- Негізгі ??ымдарды? ма?ынасын ашу, аны?тама беру
- Т?сіндіру ?дісі
- Негізгі ??ымдар
- Жа?а та?ырыпты ме?геруге ?ажетті ?дебиеттер мен а?параттар тізімін ?сыну
- №1к?рнекі ??ралдар, тірек-сызбалар
- №1Алкандарды? гомологты? ?атары
- №1 А?парат к?здері
- М??алімні? т?сіндірмесін ты?дайды;
- ?з аны?тамаларын ?дебиеттерде берілген аны?тамалармен салыстырады;
- ?алымдарды? негізгі ??ымдар?а берген аны?тамаларын талдайды, ?з пікірлері мен ?сыныстарын білдіреді;
- берілген ?ылыми терминдерге ба?дар жасау ар?ылы ??рылымды?, сызы?ты?, молекулалы? формулаларды аны?тайды, талдайды, шешім ?абылдайды
IV. Бекіту
(25 мин) Ма?саттар:
Жа?а та?ырып?а байланысты игерілген ал?аш?ы т?сініктерін тияна?тау, бекіту, игерілген білімдерді практикада ?олдана алу ?абілеттерін дамыту
- О?ушылар?а топты? тапсырма беру;
- о?ушылар?а бекіту кезе?іні? тапсырмаларымен таныстыру;
1. Жеделдетпе с?ра?тар ?ою
2. алкандарды? кестесін толтыру
3. Де?гейлік тапсырмалар орындау
- №1-10 карточкаклар
- №1логикалы? кесте
- №1 де?гейлік тапсырмалар
- О?ушылар?а топты? тапсырма;
1.Та?ырыптар бойынша №1-10 жеделдетпе с?ра?тар?а жауап береді;
2.Логикалы? кестелерді толы?тырады;
3
4.№1 де?гейлік тапсырманы орындайды.
- Бутлеровты? химиялы? ??рылыс теориясына берген негізгі ?а?идаларына сипаттама беру
-халы?аралы? атау?а байланысты формула ??растыра алады;
- заттарды? атын атай алуы
-к?мірсутектерді бас?а к?мірсутектерден ажырата алуы
V.Білімді ба?ылау, ба?алау.
(20 мин) Ма?саттары:
- білім, біліктерін тексеру, ол?ылы?тарды аны?тау, игерілген білім, іскерлік, да?дыларын ба?алау.
- топтарды? берген жауаптарын ескеру;
- №1Бекіту с?ра?тарын ?ою
- №1 Тесттік тапсырмаларды
орындауды тапсыру
3. Ба?алау
- №1Бекіту с?ра?тарын ?ою
- №1 Тесттік тапсырма
- Жа?а та?ырып бойынша ?з ойларын, пікірлерін айтады;
- бекіту с?ра?тарына жауап береді;
- Тесттік тапсырмаларды орындайды
-Бутлеровты? негізгі ?а?идаларын т?сінеді
-де?гейлік тапсырмаларды орындау ар?ылы аны?тамаларды бір-бірімен салыстыра алу ??зіреттілігі ?алыптасады
VI. ?орытынды
(5 мин)
- Рефлексия, ?орытындылау
Органикалы? химия п?ні
- Негізгі ??ымдар?а ?айталау жасау Бутлеровты? негізгі ?а?идаларын жаттау
-Та?ырып бойынша негізгі ??ымдар мен т?сініктері ?алыптасады
?ІІ. ?йге тапсырма:
(10 мин)
- міндетті ба?ыт бойынша:
- тере?детілген ба?ыт бойынша:
-шы?армашылы? ба?ыт бойынша:
- ?йге тапсырма береді, орындалу жолын т?сіндіреді
- Конструктивтік жоба ?ор?ау
- Т?рбие са?атыны? жоспарын ??ру
- №1 А?парат к?здері
- №1 Конструктивтік жоба
- ?йге берілген тапсырманы жазып алады
- С?ра?тар ?ояды
- А?паратты? ізденісті жоспарлауда ?сыныл?ан а?параттардан ?ойыл?ан міндеттерді шешуге ?ажетін б?ліп алады;
- педагогикалы? ойлауын дамытады;
