дамытушылық: химиялық формула, химиялық реакция теңдеулерін құрастыру, есептер шығару біліктерін дамыту, өздігінен жұмыс істеуге және өз білімін бағалап тексеруге баулу;
тәрбиелік: ізденімпаздық, жауапкершілік, ұйымшылдық қасиеттерін тәрбиелеу.
Сабақ жоспары
әділ-қазылар алқасын таныстыру
I кезең – «Бой сергіту»
II кезең –«Химиялық лото» ойыны
III кезең: «Ойлан, тап» ойыны
IV кезең: «Есепке кім жүйрік?»
V кезен: Кім зерек?
VI кезен: Капитандар сайысы(тәжірибелер)
Сабақты қорытындылау
I кезең – «Бой сергіту» «Су тамшысы» тобының сұрақтары
1.Жер шарындағы судың пайызы
(70%)
2. Жердің су қабаты?
(гидросфера)
3. Ерітінділер деген не?
(еріткіш молекулаларынан және еріген зат)
4. Негіздер қандай топтарға бөлінеді?
( Суда еритін және суда ерімейтін)
5. Судың қатты күйі?
(мұз)
6.Судың физикалық қасиеттерін атаңдар?
(Таза су – түссіз,иіссіз,дәмі жоқ сұйықтық
Табиғатта су үш түрлі кездеседі, қатты,сұйық және газ)
I кезең – «Бой сергіту» «Негіздер» тобының сұрақтары
1.Судың формуласы?
(H2O)
2. Дистилденген суды қалай алады?
(Еріген заттардан тазарған су)
3.Судың қату температурасы?
(О˚С)
4.Теректі ауданындағы ең үлкен көл?
(Шалқар)
5.Табиғатта ең көп тараған зат?
(Су)
6. Судың газ күйі?
(бу)
II кезең –«Химиялық лото» ойыны.
Су тамшысы» тобы оксидтердің формуласын құрастырады.
«Негіздер» тобы негіздердің формуласын құрастырады.
Су тамшысы» тобы оксидтердің формуласын құрастырады.
«Негіздер» тобы негіздердің формуласын құрастырады.
III кезең: «Ойлан, тап» ойыны
«Су тамшысы» тобының тапсырмасы:
1.Ва+О2→ 2.К+H2O→
3.NaOH+ FeCl3→
4.Zn+HCl→ 5.K+O2→
«Негіздер» тобы:
1.Mg(NO3)2+KOH→ 2.H2O+CaO→
3.HCl+NaOH→
4.Zn+HCl→ 5.CO2+NaOH→
«Су тамшысы» тобының тапсырмасы:
1.Ва+О2→ 2.К+H2O→
3.NaOH+ FeCl3→
4.Zn+HCl→ 5.K+O2→
«Негіздер» тобы:
1.Mg(NO3)2+KOH→ 2.H2O+CaO→
3.HCl+NaOH→
4.Zn+HCl→ 5.CO2+NaOH→
IV кезең: «Есепке кім жүйрік?»
«Су тамшысы» тобы:
1. 20 г ас тұзын 120 мл суға еріткенде, алынған ерітіндідегі тұздың пайыздық концентрациясын есептеңдер.
2. 222,2 г ерітіндіні суалтқанда 22,2 г тұз алынды. Тұздың ерігіштігін анықтаңыздар.
«Негіздер» тобы:
1.250г 15%-ды ерітінді дайындау үшін неше г тұз және неше г су қажет болады?
2. 40г натрий хлоридін суда еріткенде, 300 мл ерітінді алынды, алынған ерітіндідегі тұздың мольдік үлесі қандай?
«Су тамшысы» тобы:
1. 20 г ас тұзын 120 мл суға еріткенде, алынған ерітіндідегі тұздың пайыздық концентрациясын есептеңдер.
2. 222,2 г ерітіндіні суалтқанда 22,2 г тұз алынды. Тұздың ерігіштігін анықтаңыздар.
«Негіздер» тобы:
1.250г 15%-ды ерітінді дайындау үшін неше г тұз және неше г су қажет болады?
2. 40г натрий хлоридін суда еріткенде, 300 мл ерітінді алынды, алынған ерітіндідегі тұздың мольдік үлесі қандай?
Кім зерек? (Перфокартолар жұмыс істеу)
Беріген заттарды дұрыс анықтай білсе, химиялық элемент аты шығады
Ата
Химиялық элемент
Химиялық қоспа
Қосылыс
Mg
Г
Ж
Ф
Ауа
З
Е
Қ
Су
П
С
Р
HgO
Т
Н
М
Fe
А
В
Б
I
Н
Г
О
ZnS
Х
К
И
O₂
Й
М
Л
Жауабы: Германий
Кім зерек? (Перфокартолар жұмыс істеу)
Реакция типі анықта. Дұрыс жауабын тапсаңыз, химиялық элемент ата шығады
Реакция теңдеуі
Қосылу
Айырылу
Орынбасу
Zn + 2HCl →ZnCl₂ + H₂
Ц
Ч
Ф
2Na + S →Na₂S
Е
Е
Ю
CaCO₃ → CaO + CO₂
Т
Р
К
N₂ + 3H₂ → 2NH₃
Р
Н
О
2Fe(ОН)₂ →Fe₂O₃ + 3H₂O
Ш
У
Х
Mg + CuCl₂ → Cu + MgCl₂
Л
Н
М
Жауабы: Феррум
VI кезен: Капитандар сайысы зертханалық тәжірибелер көрсету
VI кезен: Капитандар сайысы зертханалық тәжірибелер көрсету
