Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Письменные задания на Республиканскую онлайн-олимпиаду по предмету «Теория гидрометаллургических процессов»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Письменные задания на Республиканскую онлайн-олимпиаду по предмету «Теория гидрометаллургических процессов»»

Ташкентский государственный технический университет имени Ислама Каримова, Горно-металлургический факультет, Кафедра Металлургии

Вопросы и задания:

Задача 1. Если 9,3 г оксида щелочного металла растворено в 200 г воды и массовая доля соединения составляет 5,73%, то найдите металл в оксиде!

Задача 2. Смешивали 150 г 10% и 250 г 5% водорастворимых солевых растворов. Найдите массовую долю растворенного вещества в полученном растворе!

Задача 3. 200 г воды при 20 ° С и 300 г воды при 60 ° С были смешаны. Какова температура получаемой воды? Не принимайте во внимание отвод тепла в окружающую среду.

Задача 4. Суть вопроса: Во вторичной металлургии золота золото превращается из вторичного сырья в раствор с использованием смеси растворимых кислот, называемых «королевской водкой» или «соком из кубиков», а затем золото извлекается из этих растворов с помощью различных восстановителей или электролизом.

Задание: Используйте информацию ниже, чтобы определить энтальпию и энергию Гиббса реакции золота с "Царской водкой"! При построении химической реакции количественные (мольные) соотношения хлористой и азотной кислот должны быть 4:1 соответственно!

Вещества	ΔH₂₉₈, кДж/моль	ΔG₂₉₈, кДж/моль
Au	0	0
HCl	- 167,1	- 131,26
HNO₃	- 173	- 79,9
H[AuCl₄]	- 322	- 235,6
NO	90,2	86,6
H₂O	- 285,83	- 237,25

Задача 5. Суть вопроса: Медь производится во всем мире в основном пирометаллургическими методами. Потому что медь встречается в руде в основном в виде сульфидных соединений. Сульфидные соединения нерастворимы в неорганических кислотах. Однако в верхней части месторождения меди присутствуют такие минералы, как окисленные соединения меди, тенорит - CuO, куприт - Cu₂O и малахит - Cu(OH)₂ ∙ CuCO₃. Это соединения, пригодные для гидрометаллургической переработки. Наличие окисленных соединений меди в верхнем слое вновь открытых месторождений в настоящее время требует разработки новых научных методов их разделения с использованием различных кислот. Для этого необходимо изучить термодинамику процесса растворения этих соединений в различных кислотах.

Задание: Используйте информацию ниже, чтобы определить энтальпию выщелачивания оксида меди (II) (тенорита) в серной кислоте и энергии Гиббса!

Вещества	ΔH₂₉₈, кДж/моль	ΔG₂₉₈, кДж/моль
CuO	- 162	- 134,3
H₂SO₄	- 814,2	- 690,3
CuSO₄	- 844,1	- 680,1
H₂O	- 285,83	- 237,25