№23 Саба?
Химия
Саба?та?ырыбы:
Азот ?ыш?ылы ж?не оны? т?здары
Сілтеме:
9 ( жаратылыстану-математикалы? ба?ыт) о?улы?. Н.Н?рахметов, К.Жексембина,Н. Заграничная
Жалпы ма?саттар:
Азот ?ыш?ылы ж?не оны? т?здары нитраттарды? ?асиеттерін, ?олданылуын ?арастыру, о?ушыларды? еске са?тау ?абілеттерін дамыту. Нитраттарды? айырылу реакциясында шы?атын ?німдер металды? белсенділігіне байланысты екендігін т?сіндіру.
Саба? уа?ытын ба?алау?а ?йрету,е?бек?орлы??а ж?не п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру.
К?тілетінн?тиже
Азот ?ыш?ылы ж?не оны? т?здарыны? ?асиеттері туралы білім ?алыптасады. Азот ?ыш?ылыны? негіздік ?асиеттері мен к?шті тоты?тыр?ыш ретінде металдармен ?рекеттесу реакция те?деулерін жаза алады.О?ушылар диалог ?дісі ар?ылы сыни т?р?ыдан ойлана алады. Критерий ар?ылы о?ушылар бір-бірін ба?алайды. К?шбасшылы? ай?ындалады
Т?йінді идеялар
Азот ?ыш?ылы ж?не оны? т?здарыны? ?асиеттері. Диалог ?дісі ар?ылы о?ушылар сыни т?р?ыдан ойлану. Тапсырмаларды орындау ар?ылы о?ушылар бір-бірін критерий ар?ылы ба?алау. Ке?ейтілген тапсырмалар ар?ылы талантты ж?не дарынды о?ушылар ай?ындау.Топты? ж?мыста к?шбасы о?ушыларды? ай?ындалуы.Жас ерекшеріктеріне сай тапсырмалар орындау.
Саба?ты? ?дісі
Топты?, жеке, ж?пты? тапсырмалар, диалог ?дісі,
Саба?ты? к?рнекілігі
HNO3(конц.), мыс сым, HNO3, NaOH, Na2CO3, фенолфталеин ерітінділері, ?атты мыс (II) оксиді, сынауы?тар
?йымдастыру кезе?і
- О?ушылармен с?лемдесу, т?гендеу.
- О?ушыларды топ?а б?лу.
- О?ушылар?а ба?алау пара?шалары таратылады.
?й тапсырмасын с?рау
топты? тапсырма
Ітоп – Мына айналуларды ж?зеге асыру?а болатын реакция те?деулерін жазы?дар.
N2—NН3 — NН4СІ— СаСI2
ІІ топ – Есепті шы?ары?дар. Ерітіндіні? массасы 600г массалы? ?лесі 42% азот ?ыш?ылы ар?ылы аммиак ?ткізгенде массасы 300г аммоний нитраты т?зілді. Аммоний нитратыны? массалы? ?лесін есепте?дер.
ІІІ топ - Есепті шы?ары?дар. 2л азот пен 4л сутек ?рекеттескенде (?.ж) т?зілетін аммиакты? к?лемін табы?дар.
«Ой ?оз?ау»
Топтастыру Нитраттар зегеніміз не?
нитраттар
Жа?а саба?
Ма?ынаны тану. М?тінмен ж?мыс.
О?ушылар берілген м?тінді ?з беттерінше о?иды.
І топ.
Азот ?ыш?ылы ж?не оны? ?асиеттері
ІІ- топ
Азот ?ыш?ылыны? т?здары
ІІІ- топ
Азот ?ыш?ылыны? т?здарын ?олданылуы
Топтар постер ?ор?айды. Топта?ы о?ушылар бір- бірін екі ж?лдыз бір ?сыныс ар?ылы ба?алайды.
Тапсырмалар
- Тапсырма
«Кезбе тілші» ?дісі бойынша топта?ы о?ушылар бір-біріне с?ра? ?ояды.
2- Тапсырма
1- топ
Концентрациялы к?кірт ?ыш?ылы мен азот ?ыш?ылына салыстырмалы сипаттама бері?дер.
2- топ
Азот ?ыш?ылы HNO3к?шті тоты?тыр?ыш бол?анды?тан металдармен ?рекеттескенде шы?атын ?німдер оны? концентрациясына, металды? белсенділігіне, температура?а т?уелді болады. Осы?ан мысалдар келтірі?дер.
3-топ
Концентрациялы азот ?ыш?ылы HNO3, ?детте Al, Fe,Cr, Ni, Au т.б. метадар?а ?сер етпейді. Мысалдар келтірі?дер.
Кейінгі тапсырмалар
О?улы?та?ы жатты?у ж?мыстарын орындау.
Ба?алау
Формативті ба?алау:
Топта?ы о?ушылар ба?алау пара?шаларына критерий ар?ылы ба?алайды.
Кері байланыс
Б?гінгі саба?та не ?йрендім? О?ушы рефлексиясы стикерге жазу.
?йге тапсырма
§19