Білімділік міндеттері: Берілген материалды оқушылардың қабылдауын есте сақтауын қамтамасыз ету; - оқушылардың білімді қабылдауына,алған білімнен қорытынды шығаруға,жүйелеуге қажетті түрлі әдіс –тәсілдерді үйрету; - оқушылардың білімді қайта жаңғырту әдістерін қабылдауы;берілген оқу материалын өз бетінше ұғынуға ,түсініктерді ,заңдарды, анықтамаларды философиялық тұрғыдан түсінуге көмек жасау. 2.Мұғалімнің түсіндіруі: Жаңа сабақты түсіндіру: Барлық заттар қосылыстар бинарлы қосылыстар түрінде болады. Олардың бір бөлігі электртеріс,екіншісі электрон болатынын байқаймыз.Егер оксидтердің құрамындағы электртеріс бөлік О-2 анион болса ,ал электрон ретінде металл деп есептесек ,онда оларды негіздік деп,ал бейметалл болса қышқылдық деп жіктейміз.Негіздердің құрамында электртерістілік бөлік аниондар- гидроксид иондар болса ,ал электрон бөлік ретінде металл катионы кіреді.Қышқылдардың құрамына бинарлы қосылыстардағыдай электрон бөлік ретінде сутек катионы және электртеріс бөлік ретінде қышқыл қалдықтары кіреді. Оксидтер Негіздік амфотерлі(екідайлы) қышқылдық кальций оксиді, алюминий оксиді, күкірт(6) оксиді, натрий, калий оксидтері цинк, хрома (3) фосфор, мыс, темір кремний Негіздер Еритін ерімейтін NaOH, Са(ОН)2, Ba(OH)2, КОН Fe(OH)3, Mg(OH)2, Zn(OH)2, Cu(OH)2 Ақ түсті ,қатты зат,қолмен ұстағанда суда ерімейді сабын тәрізді,күйдіргіш,матаны, қағазды күйдіреді Жұмыс істегенде сақ болу керек! Оттекті қышқылдырды гидроксидтер деп те атайды,себебі олардың құрамын негіздер сияқты өрнектеуге болады: B(OH)3, H3 BO3, H2 SO4, SO2( ОH)2-сульфурил гидроксиді. Ba(OH)2 +НСІ--- BaOH СІ+ Н2О барий гидроксохлориді. |