Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Стартовая контрольная предназначена для определения качества усвоения материала за предыдущий год обучения. Попутно в результате тестирования имеется возможность определить разделы, которые оказались забыты или плохо усвоены учениками в прошлом году.
Опираясь на результаты стартовой контрольной, можно скорректировать работу, чтобы повысить эффективность усвоения довольно сложного материала.
Входная контрольная работа по геометрии ученика (цы) 8 класса _________________________
Вариант 1
1. Один из смежных углов равен 50°. Чему равен другой угол? | 120 ° | 150° | 130° | 50° | ||
2. Линия ВЕ является биссектрисой
| 56° | 66° | 46° | 36° | ||
3. Два угла треугольника равны 110° и 25°. Чему равен третий угол этого треугольника? | 55° | 110° | 45° | 35° | ||
4. Один из смежных углов на 32° больше другого. Чему равны смежные углы? | 108°, 72° | 74°, 106° | 75°, 105° | 104°, 76° | ||
5. В равнобедренном треугольнике угол при основании равен 65°. Чему равны остальные углы? | 50° и 65° | 70° и 70° | 130° и 130° | 65° и 65° | ||
6. Треугольник АВС — равнобедренный (АВ=ВС). ВD —высота. ВD=4 м, АС= 6 м, АВ=5 м. Чему равны стороны треугольника ВDС.
| 5м, 4м и 4м | 3м, 5м и 4м | ||||
5м, 4м и 5м | 6 м, 6 м, 4 м | |||||
7. Найти значение углов ΔАВС, если известно, что АВ=ВD=DC, а Представить полное решение задачи с объяснением каждого действия.
| | |||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
8. В треугольнике АВС биссектриса BD перпендикулярна стороне АС, Биссектриса AF = 24 см. Найдите длину биссектрисы СЕ. Представить схему треугольника и полное решение задачи. | | |||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
Входная контрольная работа по геометрии ученика (цы) 8 класса _________________________
Вариант 2
1. Два угла треугольника равны 108° и 35°. Чему равен третий угол этого треугольника? | 27 ° | 37° | 47° | 57° | ||
2. Линия ВЕ является биссектрисой
| 46° | 64° | 74° | 55° | ||
3. Один из вертикальных углов равен 35°. Чему равен другой угол? | 55° | 110° | 145° | 35° | ||
4. Один из смежных углов на 22° больше другого. Чему равны смежные углы? | 96°, 84° | 108°, 72° | 106°, 74° | 101°, 79° | ||
5. В равнобедренном треугольнике угол при основании равен 55°. Чему равны остальные углы? | 55° и 75° | 70° и 70° | 30° и 130° | 55° и 70° | ||
6
| 40°, 50°, 90° | 45°, 45°, 90° | ||||
40°, 40°, 100° | 60°, 30°, 60° | |||||
7. Найти значение углов ΔАВС, если известно, что АВ=ВD=DC, а Представить полное решение задачи с объяснением каждого действия.
| | |||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
8. Периметр равнобедренного треугольника равен 168 см. Одна из сторон в 1,5 раза больше другой. Найдите стороны треугольника. Представить полное решение задачи и нарисовать схему треугольника. | | |||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
Входная контрольная работа по геометрии ученика (цы) 8 класса _________________________
Вариант 3
1. Один из смежных углов равен 30°. Чему равен другой угол? | 120 ° | 150° | 130° | 50° | ||
2. Линия ВЕ является биссектрисой
| 68° | 64° | 74° | 54° | ||
3. Два угла треугольника равны 100° и 35°. Чему равен третий угол этого треугольника? | 45° | 110° | 55° | 35° | ||
4. Один из смежных углов на 64° больше другого. Чему равны смежные углы? | 58°, 122° | 126°, 54° | 120°, 56° | 58°, 112° | ||
5. В равнобедренном треугольнике угол при основании равен 75°. Чему равны остальные углы? | 130° и 130° | 70° и 70° | 30° и 75° | 65° и 65° | ||
6. Треугольник АВС — равнобедренный (АВ=ВС). ВD —высота. ВD=8 м, АС= 12 м, АВ=10 м. Чему равны стороны треугольника ВDС.
| 10 м, 8 м и 8 м | 6 м, 10 м и 8 м | ||||
10 м, 8 м и 10 м | 12 м, 12 м, 8 м | |||||
7. Найти значение углов ΔАВС, если известно, что АВ=ВD=DC, а Представить полное решение задачи с объяснением каждого действия.
| | |||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
8. Периметр равнобедренного треугольника составляет 112 см. Две его стороны соотносятся между собой в отношении 2 : 3. Найти стороны треугольника. Решение сопровождать схемой и полным объяснением.
| | |||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
Входная контрольная работа по геометрии ученика (цы) 8 класса _________________________
Вариант 4
1. Два угла треугольника равны 65° и 75°. Чему равен третий угол этого треугольника? | 27 ° | 37° | 47° | 40° | ||
2. Линия ВЕ является биссектрисой
| 58° | 68° | 56° | 74° | ||
3. Один из вертикальных углов равен 65°. Чему равен другой угол? | 55° | 110° | 65° | 35° | ||
4. Один из смежных углов на 56° больше другого. Чему равны смежные углы? | 64°, 126° | 124°, 56° | 62°, 118° | 66°, 114° | ||
5. В равнобедренном треугольнике угол при основании равен 60°. Чему равны остальные углы? | 55° и 75° | 70° и 70° | 30° и 130° | 60° и 60° | ||
6
| 40°, 50°, 90° | 45°, 45°, 90° | ||||
40°, 40°, 100° | 60°, 30°, 90° | |||||
7. Найти значение углов ΔАВС, если известно, что АВ=ВD=DC, а Представить полное решение задачи с объяснением каждого действия.
| | |||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
8. Найдите стороны равнобедренного треугольника, если известны его периметр — 119 см, а также то, что основание в 3 раза меньше боковой стороны. Решение представить схемой треугольника, а также решением с пояснением действий.
| | |||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
АВС. Определить значение угла
. Треугольник АВС- равнобедренный(АВ=ВС). ВD-медиана. Угол АВD = 40°. Чему равны углы треугольника ВDС.
