Внутреннее строение Земли.Литосфера.

Методическая разработка открытого урока по географии 5 класса. Преподаватель географии МБОУ гимназия №30 Лазарев А.А. Раздел учебного материала – «Внутреннее строение Земли». Тема урока - Слои «твёрдой» Земли. Методические цели занятия: показать разнообразные формы получения новых знаний с использованием технологии эвристическо - ассоциативного восприятия нового материала на уроке. Применение технологии эмоционального сопровождения урока, как элемент активизации познавательной и творческой деятельности. Раскрытие личностного потенциала учащихся через вовлечение в работу на уроке, с использованием технических средств и наглядного материала. Воспитательные цели: формирование познавательного индивидуального и коллективного подхода в решении стоящих задач. Социализация обучающихся в процессе совместной деятельности. Развивающие цели: умений находить ответы на поставленные вопросы с использованием учебника, презентации, ассоциативного восприятия материала. Обучающие цели: создание целостного восприятия проблемы развития мира. Выработка навыков работы с терминами, понятиями и их применение в ходе учебной деятельности. Закладка умений составлять и использовать опорный конспект. Перспективные цели: привлечение учащихся к проектной деятельности, наработка навыков отбора учебного и познавательного материала с последующим выходом на различные уровни творческих отчётов в рамках гимназии и более высоких уровней. Привитие интереса к предмету и использованию межпредметных планов в дальнейшей работе. Оборудование: интерактивная доска, презентация, атласы, набор наглядного материала для экспериментально обоснования основных этапов урока и эмоционального сопровождения занятия (яблоко, варёное яйцо, тарелка, макет сейсмографа, глобус и мячик).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Внутреннее строение Земли.Литосфера. »

Слой «твёрдой» Земли.

Урок географии в 5 классе.

«Вентана – граф»

Преподаватель Лазарев А.А.

МБОУ гимназия №30

Г. Ульяновск

Ассоциация – метод познания и изучения через сравнение.

Геология

Изучение внутреннего строения Земли - сложная задача, которую решает наука . Недра Земли

ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ.

Литосфера – это … (твёрдая оболочка Земли)

земная кора и верхний слой мантии

«литос» - камень

сфера - …

Толщина литосферы

– 50 – 200 км.

Мантия . Как переводится с др. греческого языка это слово?

Толщина 2900 км

-Занимает 83 % Земли по объёму и 67 % по массе.

-от ядра Земли мантию отделяет поверхность (на глубине около 3000 км).

- Температура от 1000 до 3500 С

- Предполагается, что мантия слагается теми химическими элементами, которые во время образования Земли находились в твёрдом состоянии или входили в состав твёрдых химических соединений. Из этих элементов преобладают: кислорода, железо и магния. Согласно современным представлениям, состав мантии считается близким к составу каменных метеоритов.

Кухня природы мантии и земной коры.

Тесто

Как можно объяснить данный ребус?

Виды земной коры

Материковая

до 70км

Океаническая

5-10 км

Слои:

базальт гранитный осадочный

Горизонтальное строение литосферы

Литосфера разделена на 6-7 крупных и десятки мелких блоков литосферных

плит, подвижных относительно друг друга. Плиты перемещаются по пластичному слою верхней мантии.

Ассоциация – возникновение и причины движения земной коры

Строение земной коры – литосферные плиты.

Вся планета разделена на множество

больших и малых литосферных плит. Границы литосферных плит проходят чаще всего по территории океанов. Литосферные плиты двигаются с различной скоростью, сталкиваются и расходятся.