Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Урок-практикум. Экскурсия в природу. Рабочий лист ученника

Рабочий лист ученика к уроку-практикуму "Экскурсия в пррироду" содержит задания по заполнению таблицы по культурной и естественной растительности в пунктах остановки по ходу экскурсии в природу. В конце экскурсии учащимся предлагается сделать выводы о хараетере растительности нашего края, её роли в природе и о необходимости соблюдения правил поведения в природе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок-практикум. Экскурсия в природу. Рабочий лист ученника»

Работа ученика (цы) 5 ___ класса Ф.И. _________________________________ 4.05.16 г.

Тема урока: Практическая работа №5. Экскурсия в природу

1. Растительность школьного двора.

1) Выделить культурную растительность и естественную растительность.

	Культурная растительность	Естественная растительность
травы
деревья
кустарники

2) Сделать вывод о том, к какой тип растительности преобладает в школьном дворе.

В растительности школьного двора преобладает ___________________________ растительность.

3) Чем культурная растительность отличается от естественной растительности.

Культурная растительность отличается от естественной:

- ___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

- ___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. Растительность улицы Заводской.

1) Выделить культурную растительность и естественную растительность.

тип	Культурная растительность	Естественная растительность
травы
деревья
кустарники

2) Сделать вывод о том, к какой тип растительности преобладает на улице Заводской.

В растительности улицы Заводской преобладает ___________________________ растительность.

3. Растительность парка Победы.

1) Выделить культурную растительность и естественную растительность.

	Культурная растительность	Естественная растительность
травы
деревья
кустарники

2) Сделать вывод о том, к какой тип растительности преобладает в парке Победы.

В растительности улицы Заводской преобладает ___________________________ растительность.

4. Выводы.

1) Что в целом можно сказать о растительности в пределах нашего посёлка?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Почему в пределах посёлка преобладает культурная растительность?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Какую роль играют в природе нашего края искусственные насаждения?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Как мы должны вести себя в парках и в природе, чтобы не навредить природе?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д/з: §30; оформить результаты экскурсии;

По желанию: нарисовать на альбомном листе с помощью цветных карандашей или акварельных красок растения, животных или картину природы нашего края.