«Таулар ж?не оларды? жіктелуі»

Ма?саты: топта диалог ар?ылы таулар туралы тусінік ?алыптастыру.

Та?ырыпты т?сіну барысында бірін-бірі ба?алау?а ?йрету.?р т?рлі интербелсенді ?дістерді ?олдану ар?ылы о?ушыларды? сын т?р?ысынан ойлау ?абілеттерін арттыру.

Саба?ты? т?рі: жа?а та?ырыпты т?сіндіру

?діс-т?сілдері: ?зіндік,топты? ж?мыс,ассоциация, терминдік аппликация,Раундробин,Фишбоун

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
««Таулар ж?не оларды? жіктелуі» »

Абай атындағы жалпы орта білім беретін мектеп-лицейі

Ашық сабақ тақырыбы:

«Таулар және олардың жіктелуі»

6сынып

География пәні мұғалімі: Елеуғожина.Г.А

Қарауыл – 2013 жыл

Мақсаты: топта диалог арқылы таулар туралы тусінік қалыптастыру.

Тақырыпты түсіну барысында бірін-бірі бағалауға үйрету.Әр түрлі интербелсенді әдістерді қолдану арқылы оқушылардың сын тұрғысынан ойлау қабілеттерін арттыру.

Сабақтың түрі: жаңа тақырыпты түсіндіру

Әдіс-тәсілдері: өзіндік,топтық жұмыс,ассоциация, терминдік аппликация,Раундробин,Фишбоун

Жабдықтар:Дүние жүзі физикалық картасы,оқулық, стикерлер, маркерлер,қайшы,желім,А4,А3

Сабақ барысы:

Уақыт	Мұғалімнің әрекеті	Оқушының әрекеті
2мин	Ынтымақтастық құру:жылулық шеңбері 3 топқа бөлу-түсті стикерлермен	Тілек айтып,топтарға бөлінеді,қошеметтейді
3мин	«Миға шабуыл»:картада әр түрлі түстер нені білдіреді?қоңыр түспен не көрсетілген?неге кейбір жерлерде қоңыр түс қою?	Сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты анықтайды,сабақтың мақсатын белгілейді.
2мин	«Ассоциация» тау деген сөзге ассоциация жазу	тау деген сөзге ассоциация жазып,сыныппен бөліседі
12мин	терминдік аппликация құру,мысал келтіру, картадан көрсету	Оқулық арқылы терминдерге түсініктеме береді, мысал келтіріп, картадан көрсетеді
1мин	№ арқлы 2 жаңа топ құру	2 топқа бөлініп, қошеметтейді
5мин	«Раундробин»өз өлкеміздің тауларын білеміз ба?,көрші топқа формативті баға беру	А4 сағат тілі бойынша параққа ойларын жазып,бастаған оқушы қортындылайды, көрші топқа формативті баға береді
7мин	«Фишбоун»толтыру,таулар неге өзгереді?	Проблемалық сұраққа жауапты мәтіннен іздеп, «Фишбоун»толтырады,қорғайды
2мин	«Эссе» не үйрендім?	«Эссе» жазады
1мин	Үйге тапсырма береді,кері байланыс	Үй тапсырмасынжазады,кері байланысты толтырады