Таби?ат ресурстары ж?не оларды? т?рлері

Бекітемін: О?О. ?азы??р ауданы Т.Рыс??лов атында?ы мектеп-лицей директоры:____________Алимбаев Б. Коучинг сессия та?ырыбы: Топты? ж?мыста?ы сын т?р?ысынан ойлауды? ма?ыздылы?ы. Коучинг сессияны? ма?саты: СТО стратегияларын саба? процесінде ?олдану?а, сын т?р?ысынан ойлау да?дыларын дамыту, іс-т?жірибесіне енгізуге ы?пал жасау, пайымдау, т?жырым жасау немесе проблеманы шешу, ой ?оз?ау ар?ылы білімді дамыту, оны ?олдану?а ?йрету. Коучинг сессиядан к?тілетін н?тиже: Сын т?р?ысынан ойлау да?дыларын дамыту ар?ылы бір-біріні? пікірін ты?дайды, ынтыма?ты ?арым-?атынаста болады, пікір алмасады, ?иынды?ты шешуге к?мектеседі, ал?ан а?паратты талдау?а ж?не жина?тау?а ?йренеді. Белсенді ?діс-т?сілдер: Ми?а шабуыл, «К?збен к?ретін ай?а?тар», «Жарнама», Т?жырымдамалы? карта Пайдалан?ан ресурстар:стикер, А4 пара?тары, маркер, ?алам, смайликтер, суреттер, видео Уа?ыты Іс- шаралар Коучті? іс-?рекеті М??алімні? іс-?рекеті Формативті ба?алау 2-мин Топ?а б?лу Футбол, волейбол, боскетбол суреттері ар?ылы топ?а б?лу. 3 топ?а б?лініп отырады 5-мин Топ ережесін, топта?ы р?лдерін белгілеу Топты? ереже ?абылданады. Р?лдерді б?лісіп алады. 3- мин Коучинг та?ырыбы Коучинг та?ырыбын, ма?сатын таныстыру. 10-мин Таныстырылым Ресурстар Топты? ма?ызы туралы, СТО туралы слайд ар?ылы ма??лымат беру. М??алімдер м??ият ты?дайды. 10 минут Видеосюжет к?ру. Наши дети «Телевизор» Видеосюжет к?реді ой т?йеді М??алімдер к?ріп, талдап ойларын ?орытындылай-ды. 5-мин Т?жырымдамалы? карта Та?та?а м??алімдерді? айт?анын жазады СТО туралы ?з ойларын айтады 10 минут Зияткерлік ойын «Мармозетка»-ол не? С?ра? ?ойып жетелеу ар?ылы суреттегі ж?ндікті аны?тау?а тапсырма беру М??алімдерді? сыни т?р?ыдан ойлануы, ?з ?сыныстарын айтуы. Логикалы? ойлау да?дыларын ?алыптастыру. М??алімдер сыни т?р?ыдан ойлана отырып, ?з ?сыныстарын айтады. Логикалы? ойлау да?дыларын ?алыптастырады Смайлик-тер 7 мин Сергіту с?ті. ?оз?алыста?ы сурет Ойын шарты: М??алімдер ?аламсап пен пара? алып, ше?бер жасап ж?реді, артта т?р?ан м??алімні? суретін салу?а тырысу керек. Ойын ережесі: - То?тау?а болмайды. - Уа?ытты ?немдеу. - Суретке ренжуге болмайды. М??алімдер белсенділік танытады. 10-мин Визуалды (к?збен к?ретін) д?лелдер негізіндегі сыни т?р?ыдан ойлау ?р топ?а ?рт?рлі тапсырма беріледі. - Б?л суреттен біз нені к?ре аламыз? - Фотосурет ?ашан т?сірілген? - Осы к?ліктерді кім ж?не ?андай ма?саттармен пайдалануы м?мкін? Берілген тапсырманы орындайды Смайлик-тер 15-мин «Жарнама» ?дісі ?обдиша ішіне сессия?а ?атыс?ан ?р адам бір затын салады. ?р топ ?кілі ?обдиша ішінен бір затты алып, берілген уа?ыт ішінде топ м?шелері сол зат?а жарнама ??растырады. Жарнама ?дісіні? шартын т?сіндіреді. Жарнаманы келесі т?ртіппен келтіру керек: 1. Тауарды? сипаттары. 2. Тауарды? арты?шылы?тары. 3. Тауарды т?тынуды? пайдасы. -Ойынан кейін ?здері?ізді ?алайша сезініп отырсыздар? -Е? с?тті ойна?ан топ ?андай? --Оларды? ойыны неліктен с?тті болды деп ойлайсыздар? -Топ ж?мысыны? е? ?тымды мезеттері ?андай болды? -Тауарды жарнамалау ?алайша ж?ргізілуі тиіс деп ойлайсыздар? ?ыс?а да н?с?а т?рде ма?ыздылы?ын т?сіндіреді. Светафор 8-мин Рефлексия Стикерлер ?сынып, м??алімдерден кері байланыс с?райды. С?ра?тар: Саба? Сіздерге ?нады ма? Саба?ты? ?тымды жерлері ?андай болды? Сізге ?сыныл?ан жа?а ?дістерді? ?айсысы саба?та ?олдану?а тиімді ?» «Б?л ?дістерді сіз ?з саба?ы?ыз?а ?алай енгізер еді?із? - Б?гінгі ?йренгендері?із сіздер ?шін болаша?та ?ажет болады деп ойлайсыз ба? Б?гінгі ?тілген та?ырып туралы ?здеріні? ?сыныс, пікірлері туралы жазады. Стикерлер-ге кері байланыс жазады. 5 мин Саба?ты позитивті ая?тау. Б?гінгі саба? ?нады деген м??алімдер о? ?олын к?теруді с?рану, к?п м?лімет ал?ан м??алімдер сол ?олын к?теруін ж?не барлы?ы бірлесіп 4 рет шапала? ?ру ар?ылы саба?ты позитивті ая?тау. М??алімдер барлы?ы бірлесе тапсырманы орындайды. 2-мин ?орытындылау Коучингке келген м??алімдерге белсене ?атыс?андары ?шін рахмет айтады, ?орытынды жасайды. Коучинг сессияны т?зген география п?ніні? м??алімі: Кадиева Айг?л Ибжан?ызы Бекітемін: О?О. ?азы??р ауданы Т.Рыс??лов атында?ы мектеп-лицей директоры:____________Алимбаев Б. Коучинг сессия та?ырыбы: Топты? ж?мыста?ы сын т?р?ысынан ойлауды? ма?ыздылы?ы. Коучинг сессияны? ма?саты: СТО стратегияларын саба? процесінде ?олдану?а, сын т?р?ысынан ойлау да?дыларын дамыту, іс-т?жірибесіне енгізуге ы?пал жасау, пайымдау, т?жырым жасау немесе проблеманы шешу, ой ?оз?ау ар?ылы білімді дамыту, оны ?олдану?а ?йрету. Коучинг сессиядан к?тілетін н?тиже: Сын т?р?ысынан ойлау да?дыларын дамыту ар?ылы бір-біріні? пікірін ты?дайды, ынтыма?ты ?арым-?атынаста болады, пікір алмасады, ?иынды?ты шешуге к?мектеседі, ал?ан а?паратты талдау?а ж?не жина?тау?а ?йренеді. Белсенді ?діс-т?сілдер: Ми?а шабуыл, «К?збен к?ретін ай?а?тар», «Жарнама», Т?жырымдамалы? карта Пайдалан?ан ресурстар:стикер, А4 пара?тары, маркер, ?алам, смайликтер, суреттер, видео Уа?ыты Іс- шаралар Коучті? іс-?рекеті М??алімні? іс-?рекеті Формативті ба?алау 2-мин Топ?а б?лу Футбол, волейбол, боскетбол суреттері ар?ылы топ?а б?лу. 3 топ?а б?лініп отырады 5-мин Топ ережесін, топта?ы р?лдерін белгілеу Топты? ереже ?абылданады. Р?лдерді б?лісіп алады. 3- мин Коучинг та?ырыбы Коучинг та?ырыбын, ма?сатын таныстыру. 10-мин Таныстырылым Ресурстар Топты? ма?ызы туралы, СТО туралы слайд ар?ылы ма??лымат беру. М??алімдер м??ият ты?дайды. 10 минут Видеосюжет к?ру. Наши дети «Телевизор» Видеосюжет к?реді ой т?йеді М??алімдер к?ріп, талдап ойларын ?орытындылай-ды. 5-мин Т?жырымдамалы? карта Та?та?а м??алімдерді? айт?анын жазады СТО туралы ?з ойларын айтады 10 минут Зияткерлік ойын «Мармозетка»-ол не? С?ра? ?ойып жетелеу ар?ылы суреттегі ж?ндікті аны?тау?а тапсырма беру М??алімдерді? сыни т?р?ыдан ойлануы, ?з ?сыныстарын айтуы. Логикалы? ойлау да?дыларын ?алыптастыру. М??алімдер сыни т?р?ыдан ойлана отырып, ?з ?сыныстарын айтады. Логикалы? ойлау да?дыларын ?алыптастырады Смайлик-тер 7 мин Сергіту с?ті. ?оз?алыста?ы сурет Ойын шарты: М??алімдер ?аламсап пен пара? алып, ше?бер жасап ж?реді, артта т?р?ан м??алімні? суретін салу?а тырысу керек. Ойын ережесі: - То?тау?а болмайды. - Уа?ытты ?немдеу. - Суретке ренжуге болмайды. М??алімдер белсенділік танытады. 10-мин Визуалды (к?збен к?ретін) д?лелдер негізіндегі сыни т?р?ыдан ойлау ?р топ?а ?рт?рлі тапсырма беріледі. - Б?л суреттен біз нені к?ре аламыз? - Фотосурет ?ашан т?сірілген? - Осы к?ліктерді кім ж?не ?андай ма?саттармен пайдалануы м?мкін? Берілген тапсырманы орындайды Смайлик-тер 15-мин «Жарнама» ?дісі ?обдиша ішіне сессия?а ?атыс?ан ?р адам бір затын салады. ?р топ ?кілі ?обдиша ішінен бір затты алып, берілген уа?ыт ішінде топ м?шелері сол зат?а жарнама ??растырады. Жарнама ?дісіні? шартын т?сіндіреді. Жарнаманы келесі т?ртіппен келтіру керек: 1. Тауарды? сипаттары. 2. Тауарды? арты?шылы?тары. 3. Тауарды т?тынуды? пайдасы. -Ойынан кейін ?здері?ізді ?алайша сезініп отырсыздар? -Е? с?тті ойна?ан топ ?андай? --Оларды? ойыны неліктен с?тті болды деп ойлайсыздар? -Топ ж?мысыны? е? ?тымды мезеттері ?андай болды? -Тауарды жарнамалау ?алайша ж?ргізілуі тиіс деп ойлайсыздар? ?ыс?а да н?с?а т?рде ма?ыздылы?ын т?сіндіреді. Светафор 8-мин Рефлексия Стикерлер ?сынып, м??алімдерден кері байланыс с?райды. С?ра?тар: Саба? Сіздерге ?нады ма? Саба?ты? ?тымды жерлері ?андай болды? Сізге ?сыныл?ан жа?а ?дістерді? ?айсысы саба?та ?олдану?а тиімді ?» «Б?л ?дістерді сіз ?з саба?ы?ыз?а ?алай енгізер еді?із? - Б?гінгі ?йренгендері?із сіздер ?шін болаша?та ?ажет болады деп ойлайсыз ба? Б?гінгі ?тілген та?ырып туралы ?здеріні? ?сыныс, пікірлері туралы жазады. Стикерлер-ге кері байланыс жазады. 5 мин Саба?ты позитивті ая?тау. Б?гінгі саба? ?нады деген м??алімдер о? ?олын к?теруді с?рану, к?п м?лімет ал?ан м??алімдер сол ?олын к?теруін ж?не барлы?ы бірлесіп 4 рет шапала? ?ру ар?ылы саба?ты позитивті ая?тау. М??алімдер барлы?ы бірлесе тапсырманы орындайды. 2-мин ?орытындылау Коучингке келген м??алімдерге белсене ?атыс?андары ?шін рахмет айтады, ?орытынды жасайды. Коучинг сессияны т?зген география п?ніні? м??алімі: Кадиева Айг?л Кадиева Айг?л Ибжан?ызы