kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Таби?ат ж?не географиялы? ?абы?

Нажмите, чтобы узнать подробности

?.Топты? ж?мыс (Жоба ?ор?ау) (15 минут)

О?ушылар?а о?улы?тан тапсырма беріледі, алдымен жеке о?иды, содан со? топ ішінде тал?ылап, ?ор?айды.

Топ 5 р?лді аны?тайды: к?шбасшы, баяндамашы, хатшы, уа?ыт са?шысы ж?не ба?ылаушы.

?р о?ушы ?зіне ж?ктелген р?лді? міндеттерін ат?арады.

Топ ба?ылаушысы ба?алау критерийлерін белгілейді ж?не ж?мыс барысында ба?алап, т?сіндірмесін жазады. (?р топ?а 1 минуттан).

  • Географиялы? ?абы? ж?не таби?ат кешендері, ландшафт т?рлері туралы ма?л?мат беру;

Географиялы? ?абы? ж?не ландшафт т?рлерін ажырата білуге ?йрету;

  • ?згені? пікірімен санасу?а баулу.
  • Географиялы? ?абы? ж?не таби?ат кешендері, ландшафт т?рлері туралы білетін болады;
  • Географиялы? ?абы? ж?не ландшафтт?рлерін ажырата білуге ?йренеді;
  • ?згені? пікірімен санаса алады.

Географиялы? ?абы? туралы жалпы т?сінік. Зат ж?не энергия айналымы. Ыр?а?тылы? ж?не аума?ты?  таби?ат кешендері. Ландшафт ж?не оны? т?рлері

Топты? ж?мыс (Жоба ?ор?ау)

Ж?пты? ж?мыс (С?йкестігін табу)

Ж?пты? ж?мыс (Венн диаграммасы)

Просмотр содержимого документа
«Таби?ат ж?не географиялы? ?абы? »

«Бекітемін»

№253 орта мектеп директорының

оқу ісі жөніндегі орынбасары:

_____________Н.Б. Жұмаш


Қызылорда қаласы,

№253 орта мектеп

Танымбетова Дәуіркүл

география пәні мұғалімі



Сабақ жоспары


I-тоқсан

21, 22. Х. 2014

45 минут

Пәні: География

10Әсынып

Сабақтың аты

Географиялық қабық және табиғат кешендері

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты:

  • Географиялық қабық және табиғат кешендері, ландшафт түрлері туралы мағлұмат беру;

Географиялық қабық және ландшафт түрлерін ажырата білуге үйрету;

  • Өзгенің пікірімен санасуға баулу.

Күтілетін нәтиже

  • Географиялық қабық және табиғат кешендері, ландшафт түрлері туралы білетін болады;

  • Географиялық қабық және ландшафттүрлерін ажырата білуге үйренеді;

  • Өзгенің пікірімен санаса алады.

Негізгі идеялар

Географиялық қабық туралы жалпы түсінік. Зат және энергия айналымы. Ырғақтылық және аумақтық табиғат кешендері. Ландшафт және оның түрлері

Тапсырмалар

Топтық жұмыс (Жоба қорғау)

Жұптық жұмыс (Сәйкестігін табу)

Жұптық жұмыс (Венн диаграммасы)


Сабақ бойынша мұғалімің жазбалары: (мұғалім оқушы немен айналысады)

І. Ұйымдастыру кезеңі (2 минут)

1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу (жүректен-жүрекке тілек айту)

2. Топқа бөлу.«Географиялық қабық және табиғат кешендері» тақырыбына байланысты сурет қиындылары таратылады,оқушылар сол қиындыларды құрастырып,4 топқа бөлінеді.


ІІ. Үй тапсырмасын сұрау ( 8 минут)

Оқушылар топ болып бірігіп, үйге берілген тапсырманы презентация жасап, қорғайды.

«Бармақ» арқылы бағаланады.


ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)

1.Неліктен табиғат кешенінен қабық түзіледі?

2.Ланшафтың әр түрге бөлінуінің себебі неде?

«Мадақтау» арқылы бағаланады.


ІҮ. «Географиялық қабық және табиғат кешендері» «Дейін-кейін» кестесі (2 минут)

Дейін

Кейін










Ү.Топтық жұмыс (Жоба қорғау) (15 минут)

Оқушыларға оқулықтан тапсырма беріледі, алдымен жеке оқиды, содан соң топ ішінде талқылап, қорғайды.

Топ 5 рөлді анықтайды: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушы.

Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ бақылаушысы бағалау критерийлерін белгілейді және жұмыс барысында бағалап, түсіндірмесін жазады. (әр топқа 1 минуттан).


Бақылаушының бағалау парағы

Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосуы





2

Өз міндетін атқаруы





3

Құнды идеяның айтылуы





ҮІ. Жұптық жұмыс (Сәйкестікті табу) (7 минут)

Тапсырмалар

Жауаптары

Жерге Күннен жылына

географиялық қабықтың заңдылықтары

Табиғат кешені

гидросфера, биосфера, атмосфера, тропосфера

Жербедері, ауа, су, топырақ, тіршілік дүниесі

238 млрд. тонна органикалық зат түзеді

Зат энергия айналымы

5628*1021 Дж/км2 жылу түседі

Жасыл өсімдіктер жылына

географиялық қабықтың құрайтын бөліктері

Географиялық белдеу

ландшафт

Географиялық қабықтың құрылымы

табиғат компоненттерінің ерекшеліктері

Даму заңдылықтарын, өзгерістерін зерттейтін ғылым

табиғат кешенінің ендігі

«Жұптардың өзара бағалауы» арқылы бағаланады.Ү. Сергіту сәті (Cute Froggy Dance) (2 минут)

ҮІ. Жұптық жұмыс (Венн диаграммасы) (3 минут)

І-жұптың тапсырмасы:

географиялық қабық

ұқсастығы

ландшафт










ІІ-жұптың тапсырмасы:

географиялық қабықтың заңдылығы

ұқсастығы

географиялық қабықтағы ырғақтылық










ІІІ-жұптың тапсырмасы:

ғаламшардың процестері

ұқсастығы

биологиялық айналым








«Екі жұлдыз, бір ұсыныс» арқылы бағаланады.

ҮІІ. «Географиялық қабық және табиғат кешендері» «Дейін-кейін» кестесі (2 минут)

Дейін

Кейін









ҮІІІ.Сабақ рефлексиясы(ұнады,қиын болды,тілегім) (2 минут)

Кейінгі тапсырмалар

Өз үйімнің ландшафты эссе жазу

Кейінгі оқу

«Географиялық қабық және табиғат кешендері» тақырыбын оқу





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Таби?ат ж?не географиялы? ?абы?

Автор: Танымбетова Д?уірк?л

Дата: 31.01.2015

Номер свидетельства: 164729

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства