Состав и значение, кластеры АПК. 9 класс

Сынып / Класс 9

Тақырып /Тема Состав и значение, кластеры АПК.

Мақсат / Цель: формирование представления о структуре агропромышленного комплекса.

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері / Учебно – воспитательные задачи: определить значение комплекса в народном хозяйстве; раскрыть значение сельского хозяйства; рассмотреть направления АПК, определив факторы, влияющие на географию распространения сельскохозяйственных культур.

Құрал – жабдықтар, көрнекті құралдар / Оборудование, наглядные пособия: учебник, атлас, презентация, раздаточный материал.

Сабақ Түрі / Тип урока:   комбинированный

Әдіс – тәсілдері / Методы: работа с учебником, картами, раздаточный материал.

Сабақ барысы / Ход урока:
Оргмомент.

Изучение нового материала.

1. Актуализация знаний.

Прием «Домино»

Площадь Казахстана

Протяженность с запада на восток

Протяженность с севера на юг

Климатические пояса, особенности климата.

Распределение осадков

Вопрос: как вы думаете, для какой отрасли народного хозяйства важны рассмотренные нами факторы?

Что необходимо человеку для жизни?

1. Структура АПК

АПК - комплекс отраслей промышленности и сельского хозяйства, производящих и перерабатывающих сельскохозяйственную продукцию.

Поставьте цель урока

Сельское хозяйство занимает важное место в хозяйстве страны, т.к. даёт жизненно необходимую человеку продукцию: основные продукты питания и сырье для предметов потребления. У сельского хозяйства сложились тесные связи с промышленностью и другими отраслями.

Задание 1: рассмотрите рис 115, стр 231

Пользуясь текстом учебника с. 230, рис 115, составьте схему АПК.

Вопрос:

С какими отраслями народного хозяйства сложились тесные связи и почему?

Задание 2.

Сформулируйте главную задачу сельского хозяйства страны.

(Полученную схему учащиеся переносят в тетрадь).

АПК

2 звено

1 звено

3 звено

Отрасли, обслуживающие АПК техникой, удобрениями

Сельское хозяйство

Пищевая и легкая промышленность

Задание группе 1

Казахстан импортирует 20% потребляемого продовольствия (75% овощных и фруктовых консервов, 70% куриного мяса, 50% шоколадных изделий, 40% колбас, 30% сахара, 20% сливочного масла). Зависимость от импорта превысила «порог продовольственной безопасности», это происходит тогда, когда страна ввозит более 17% необходимых продуктов питания.

Вопрос: Что может изменить данную ситуацию? Предположите пути решения проблемы.

Задание группе 2.

Чем отличается сельскохозяйственное производство от промышленного?

Задание группе 3.

Казахстан располагает большой земельной площадью – 272 млн га. Все земли нашей страны составляют земельный фонд (запасы). Большая часть его – земли, пригодные для ведения сельского хозяйства. Это сельскохозяйственные угодья. Главные виды угодий – пашни, пастбища, сенокосы. Многолетние насаждения (сады, виноградники).

Вопрос 1: какие угодья занимают наибольшую площадь? (рис 117, стр 233).

Чем обусловлена такая структура сельскохозяйственных угодий Казахстана?

Вопрос 2: как распределены земельные ресурсы по территории страны? (рис 118, стр 233)

Выступление спикеров.

1. Рефлексия

Прием «Телеграмма»

Д/з : записи, § 31-32, подготовить сообщение «АПК Северо – Казахстанской области»