| 3.
| Негізгі бөлім 6 мин
6 мин
7 мин
3 мин | 1.«Сәйкестігін анықта» кесте бойынша алаптарға тән сипаттаманы табу | Сипатамасы | Атлант мұх | Тынық мұх | Солт.мұзды | Үнді мұх. | Ішкі тұйық | | Бұл алаптағы өзендер халық жиі қоныстанған, өнеркісәп орындары тығыз шоғырланған бірнеше елдің жері арқылы өтетіндіктен мейлінше ластануға ұшыраған | = |
|
|
|
| | Бұл алаптың өзендері қыста ұзақ уақыт қатып жатады. Көктемде бастауынан сағасына дейін мұздан біртіндеп босайтындықтан, мұз құрсаулары пайда болады |
|
| = |
|
| | Өзендері биік таулардан бастау алып, жоғарғы ағысында таулық сипатта болады. Ағыны қатты болғандықтан тау жыныстарын тез бұзады |
| = |
|
|
| | Жазғы жаңбырлы маусым кезінде өзендердің деңгейі шұғыл көтеріледі |
|
|
| = |
| | Ірі өзендері көлдерге құяды, ал ұсақ өзендер жазда кеуіп қалады немесе құмға сіңіп кетеді |
|
|
|
| = | | Жалпы баллы мен бағасы | Балл: | Баға: | | Аты-жөні: |
| | Тексеруші: |
|
2. «Мені анықта» ойыны. Алап өзендеріне тән белгілерді топтар құрып, оқиды. Шарты: алаптарға тән белгілерді әр топ құрып, бір‑біріне оқиды, басқа топтар тиісті алапты атауы қажет 1 топ – Тынық мұх., ішкі тұйық алап 2 топ – Атлант мұх. 3 топ – Солтүстік мұзды мұх., Үнді мұх.
3. «Қатені табыңдар» ойыны. Мәтіннен қатені табу 1 мәтін:Тынық мұхит алабының ең ірі өзені Хуанхэ өзені. Сазды шөгінді жыныс – лесстен түзілген жазықпен ағатындықтан, суы тұнық (лайлы)және ақ(сары) болады. Хуанхэ қытай тілінен «ақ (сары) өзен» деген мағынаны білдіреді. Күшті муссондық жаңбыр кезінде деңгейі шұғыл түсіп (көтеріліп) кетеді. Өзен Жапон (Сары) теңізіне кең атырау жасап құяды. 2 мәтін: Еділ өзені Шығыс Еуропа жазығы арқылы өтіп, Арал (Каспий) теңізіне кең атырау жасап құяды. Экваторлық (Қоңыржай) климат жағдайында өзен қыста ұзақ уақыт бойы қатып жатады, ал көктемде қар ерігенде төмендейді (тасиды). Өзен бойында 9 (7) ірі бөген салынған. 2 мәтін: Байкал дүние жүзіндегі суы аса лас (мөлдір), ең таяз (терең) көл. Ең терең жері 80 (1620) м. Байкалға 366 өзен құйып, жалғыз өзен Амур (Ангара) өзені ағып шығады. 4. Сергіту сәті «Үй, адам, жер сілкінісі» ойыны | Кесте бойынша оқушылар (-+) таңбаларын қойып, дұрыс дасаптарды анықтап, өзін‑өзі тексереді.
«Мені анықта» ойыны бойынша оқушылар берілген уақыт ішінде басқа топтарға ойлануға мүмкіндік беретіндей белгілерді құрастырулары қажет.
Осы ойында топпен бірлесе оқушылар берілген мәтіннен шектеулі уақыт ішінде қателерді тауып шығыу керек. Топ ішінен бір оқушы мәтінді қатесіз оқып, дәлелдейді.
Сергіту сәті бойынша бірігіп тұрған үш оқушылар тез арада мұғалімнің нұсқаулығымен «Үй, адам, жер сілкінісі» бейнесін құру керек. | Өзін‑өзі тексеру. Тақтада берілген дұрыс жауаптар арқылы өзін‑өзі бағалау 5=5 4=4 3=3 0-2=2
Ынталандыру сөздерін қолдану Әр бір дұрыс жауап 1 ұпайға тең. Алдын-ала таратылып берілген бағалау парағына бағалап отыру
Топтардың бағасы: 1топ: «Шапалақ» 2топ: «Эмоциямен» 3топ: «Бағдаршам» арқылы бағалау | «Сәйкестігін анықта» кесте таратпалар Интербелсенді тақта (дұрыс жауабы)
Қатесі бар мәтіндер таратпалары
«Бағдаршам» түстері |
