Разработка урока по модульной технологии "Проблемы и перспективы развития Поволжья".

Учебный

элемент

Учебный материал с указанием заданий

Руководство по усвоению материала

УЭ 0

Интегрирующая цель.

По завершении работы над учебными элементами учащийся должен знать: современные проблемы и тенденции развития Поволжья.

Уметь: работать с материалами периодической печати.

Оценивать: положительные и отрицательные изменения природных объектов, явлений, процессов под воздействием хозяйственной деятельности.

Используй для усвоения модуля учебник

География

Россия 9 класс

Под редакцией

А.И. Алексеева

М. Просвещение

2014

УЭ 1

Цель: выявить проблемы Поволжья в постсоветский период и возможные пути их решения.

Задания.

1. Прочитайте текст параграфа 34, с.142-143 «Какие проблемы обострились в постсоветский период?».

2. Используя прочитанный текст, заполните таблицу.

Поволжье

Контроль: самооценка.

Устно

Письменно в тетради

УЭ 2

Цель: оценить положительные и отрицательные изменения природных объектов, явлений, процессов под воздействием хозяйственной деятельности.

Задания.

1. Прочитайте текст параграфа 35 с. 144-145 «Экологические проблемы Поволжья».

2. Выпишите положительные и отрицательные изменения природных объектов, явлений, процессов Поволжья под воздействием хозяйственной деятельности.

3. Примите участие в дискуссии на тему «Пути решения экологических проблем Поволжья».

Контроль: оценивает учитель.

Устно

Письменно в тетради

Устно

УЭ 3

Выходной контроль.

1.Самостоятельно сделайте вывод о том, достигли ли вы поставленных целей.

2.Подготовтесь к тестам по теме «Поволжье». (Повторите материал параграфов 32-35, и записи в тетради).

3*.Выполни задание 7, с. 143 после параграфа 34.

Устно

Устно

Письменно на листе формата

А 4