• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. География
3. Уроки
4. Практическая работа:Выявление закономерностей изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от географической широты

Практическая работа:Выявление закономерностей изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от географической широты

Практическая работа представляет собой рабочий лист для самостоятельной работы учащихся по теме.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа:Выявление закономерностей изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от географической широты»

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

ВЫЯВЛЕНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ИЗМЕНЕНИЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ДНЯ И ВЫСОТЫ СОЛНЦА НАД ГОРИЗОНТОМ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ШИРОТЫ И ВРЕМЕНИ ГОДА НА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ

Цель: Научиться выявлять __________________________________________________

Используя данные таблицы, выявите закономерности изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от географической широты и времени года на территории России.

Максимальная высота Солнца над горизонтом и продолжительность дня в некоторых городах России

1. Сравните положение указанных в таблице городов по отношению к экватору.

2. Сравните высоту Солнца над горизонтом в указанных городах в летнее и в зимнее время.

3. Сравните продолжительность дня в указанных городах в летнее и в зимнее время.

4. Определите, как изменяются при движении с севера на юг:

а) высота Солнца над горизонтом в зимнее и в летнее время;

б) продолжительность дня в указанных городах в летнее и в зимнее время.

Заполните таблицу:

Правильный ответ	4 балла
За каждый правильный ответ	1 балл
Неверно	0 баллов

Сделайте вывод:

Вывод: В ходе выполнения практической работы мы научились __________________________________

_________________________________________________________________________________________

Требования к оформлению работы:

1.	Работа оформлена аккуратно, выполнена в полном объёме с соблюдением необходимой последовательности, что требовал план работы Сформулированы цель и вывод	2 балла
2.	Работа оформлена не аккуратно, выполнена не в полном объёме без соблюдения необходимой последовательности, что требовал план работы. Не сформулированы цель и вывод	0 баллов

Итого баллов за работу: 6 баллов

Оценка:

«5» – 90 % - 100 % (6 баллов)

«4» – 70 % - 89 % (5 баллов)

«3» – 50 % - 69 % (3 - 4 балла)

«2» - ⩽ 49% (⩽ 3 баллов)

География 11 класс ФГОС

Занимательная география 5–6 классы

География России. Население и...

Электронная тетрадь по географии 5...

Электронная тетрадь по географии 8...

Электронная тетрадь по географии 11...

Электронная тетрадь по географии 6...

Электронная тетрадь по географии 10...