К?ні:
Сыныбы: 2
П?ні: Д?НИЕТАНУ
Та?ырыбы: ?сімдік м?шелері ж?не оны? ?ызметі. Тамыр.
Ма?саты:
Б.: Тамыр жайлы айту, тамыр т?рлерімен таныстыру. Тамырды? ?ызметі ж?не ма?ызымен таныстыру.
Д.: О?ушыларды? ойлау ?абілеттерін, логикасын дамыту. Зейіндерін ке?ейту.
Т.: ?сімдіктерді ?ор?ау?а, таби?атты аялау?а, ластамау?а т?рбиелеу.
К?рнекіліктер: суреттер
Саба? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і: о?ушыларды т?зу, тыныш отыр?ызу, ??ралдарын т?гендеу. «1,2,3бізді? сынып – тып-тыныш!»
ІІ. Психологиялы? дайынды?:
- Кім жылдым?
- Орны?ды тап!
ІІІ. ?ткенді ?айталау:
- ?алай ойлайсы?дар, ?сімдіктер тірі а?за?а жата ма?
- ?сімдікті? тірі а?за екендігін д?лелде?дер.
- А?аш, б?та, ш?п ?сімдіктерін атап, бір-бірімен салыстыры?дар.
- М?тін мазм?ны бойынша ?сімдікті? т??ымынан ?нуін баянда.
ІV. Жа?а саба?.
- ?сімдіктерді? м?шелерін ата?дар.
- Б?гін ?сімдікті? ма?ызды м?шесі – тамыр жайлы о?имыз.
- Тамыр - ?сімді?ті? негізгі ж?не жер асты м?шесі. Ол ?сімдікті топыра?та бекітіп ?стайды ж?не топыра?та?ы ыл?ылды бойына сі?іреді. Тамыр ар?ылы ?сімдік ?орек алады.
- Бидай, б?рша? т??ымдарымен жаса?ан т?жірибені естері?е т?сірі?дер. Т??ым ??генде е? алдымен, оны? ?абы?ын жарып, тамыр шы?ады. Т??ымнан тікелей шы?атын осы тамырды негізгі тамыр дейді.
- Негізгі тамырды? т?рі ?р ?сімдікте ?р т?рлі болады.
V. Жазбаша ж?мыс:
- Суретке ?ара?даршы. ?сімдіктерді? тамырында?ы айырмашылы?ты ата?дар.
- Тамыр ?сімдікті жер бетінде мы?ты ?стап т?рады.
- Ендеше тамыр т?рлерін д?птерлері?е салып алы?дар.
Д?птерді ашу, к?лдене? ?ою, к?лбеу жазумен б?гінгі к?нді жазу.
VI. М?тінмен ж?мыс:
М?тінді о?у: м??алім, о?ушылар: іштей, тізбектей. О?ушылар бір-бірлеріне с?ра?тар ?ояды.
Сергіту с?ті:
VII. Бекіту:
- ?сімдік м?шелерін ата?дар.
- Тамырды? ?сімдік тіршілігіндегі ма?ызы жайлы айты?дар.
- Ш?птесін ?сімдіктерді? т?рлеріне ?арап, сол бойынша ??гімеле?дер. Тамыр т?рін
ата?дар.
- ?андай ?сімдікті? тамыры кіндік тамыр деп аталады?
- Ш?л ?сімдігіні? тамыры неге ?зын болады?
VIII. ?орыту.
- б?гін не туралы о?ыды??
- С?ра?тары? бар ма?
ІХ. ?йге тапсырма: о?у, м/а
-?й ма?айынан ш?п ?сімдігін ?азып алып тамырын ?ара?дар. Ол туралы сыныпта айтып беруге дайындалы?дар.
Х. Ба?алау: Саба?та белсенділік к?рсеткен, м?нерлеп о?ы?ан о?ушыларды ба?алау.