Білімділік: О?ушылар?а жа?а саба?ты мазм?ндау, зерттелу ерекшеліктерін, ?асиеттерін, даму ерекшеліктерін ?ылыми деректерді пайдалана отырып, тере?дете ме?герту.
Дамытушылы?: Білімге ??штарлы?ын, д?ниетанымды? к?з?арастарын, ж?мыс істеу да?дыларын ?алыптастыра отырып ж?не саралап, де?гейлеп о?ыту ар?ылы жан-жа?ты дамы?ан жеке т?л?аны ?алыптастыру.
Батыс Еуропа айам?ына Еуропаны? батыс б?лігіндегі елдерді ата?
Таби?ат жа?дайына ?арай Шы?ыс Еуропа айма?ын ата.
Балты? бойы елдері Польша, Чехия, Бал?ан т?бегіндегі елдер Украина, Белорусь,
Словакия, Венгрия Молдова
?І. Ма?сат ?ою кезе?і
Б?гінгі саба?та біз Еуразия материгіні? Азия д?ниеб?лігіні? айма?тарымен танысамыз
?. Жа?а білімді ме?герту кезе?і
Азия бірнеше ірі айма?тар?а б?лінеді.
1 О?т?стік Батыс Азия
2. Орталы? ж?не Шы?ыс Азия
3. Солт?стік Азия
4. О?т?стік Шы?ыс Азия
О?т?стік –Батыс Азия - Еуропа, Азия, Африка д?ние б?ліктеріні? то?ыс?ан жерінде орналас?ан ерекше айма?. О?т?стік –Батыс Азия елдері Кіші Азия, Арабия т?бектері мен Иран таулы ?ыратын алып жатыр. ??рамына Т?ркия, Кипр, Иран, Ирак; Ау?анстан; Сирия, Израиль, Ливан,Палестина, Иордания, Сауд Арабиясы, БА?, Йемен, Оман, Катар, Бахреин,Кувейт кіретін б?л айма?ты «Таяу Шы?ыс» деп те атайды. Географиялы? орнына с?йкес ТМД ??рамында?ы Кавказ елдері де О?т?стік –Батыс Азия?а жатады.
О?т?стік –Батыс Азияны? Жерорта те?ізі мен ?нді м?хиты аралы?ында?ы орнына с?йкес, таби?ат жа?дайы алуан т?рлілігімен сипатталады.
Жер бедерінде ке?-байта? Алды??ы Азия, Армян, Иран таулы ?ыраттары мен оларды к?мкеріп жат?ан ?атпарлы биік таулар басым.
Таулар Парсы шы?ана?ына ?арай саты т?рінде аласарып, ?атты майыс?ан Месопотамия ойпатына ?ласады. Б?л ойпатты? атауы «Екі ?зенаралы?ы» деген ма?ына береді, ойпат ар?ылы Тигр ж?не Евфрат ?зендері а?ып ?теді.
М?най-газ Каспий те?ізіні? жа?алауы мен ?айра?ынан ж?не Солт?стік Кавказ айма?ынан да ?ндіріледі.
О?т?стік –Батыс Азияда е? ежелгі егіншілік ?ркениеті ?алыптасып, ірі керуен жолдары ?ткен. Б?л айма?та д.ж-гі е? ал?аш?ы ?алалар мен м?дениет орталы?тары п.б-н. О?т?стік –Батыс Азия – ?азіргі ?лемдік ислам, христиан, иудаизм діндеріні? есігі. Сонды?тан да айма? хал?ыны? ?лтты? ??рамы ?те к?рделі. Араб елдері мен Иран, Иракта м?най ?ндіру ж?не ??деумен байланысты ?ндіріс салалары жа?сы дамы?ан. Б?л елдерде сырттан уа?ытша ж?мыс істеуге келген адамдарды? ?лесі жылдан-жыл?а артуда. Парсы шы?ана?ы жа?алауында?ы м?най сатудан к?п пайда табатын елдерде халы?ты? ?л-ау?аты ?те жо?ары.
?І. О?ушыларды? жа?а білімді ме?геруін тексеру кезе?і
О?т?стік Батыс Азия айма?ыны? елдерін ата картадан к?рсет 2.Айма?ты? жер бедері ?андай?
Просмотр содержимого документа
«О?т?стік-Батыс Азия елдері »
Тақырыбы: § 26 Оңтүстік-Батыс Азия елдері
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға жаңа сабақты мазмұндау, зерттелу ерекшеліктерін, қасиеттерін, даму ерекшеліктерін ғылыми деректерді пайдалана отырып, тереңдете меңгерту.
Дамытушылық: Білімге құштарлығын, дүниетанымдық көзқарастарын, жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыра отырып және саралап, деңгейлеп оқыту арқылы жан-жақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру.
Тәрбиелік: Ғылыми деректерге сүйене отырып, халықаралық тәрбие үлгілерін қолдану, ұлтаралық сыйластықпен, өз ұлтын сүюге, құрылған ұйымшылдылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың типі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, іздену
Көрнекілік:Оқулық, кескін карта, дүние жүзінің саяси картасы, атлас карта, глобус
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі
а) оқушылар мен мұғалімнің сәлемдесуі.
ә) балаларды түгендеу.
б) сынып бөлмесінің тазалығын қорғау.
в) оқушылардың сабаққа даярлығын тексеру.
г) оқушылардың назарын сабаққа аудару.
ІІ. Білімді жан-жақты тексерукезеңі
Еуропаның тарихи-географиялық аймақтарын көрсет
Шығыс Еуропа
Оңтүстік Еуропа
Солтүстік Еуропа
Батыс Еуропа
Ұлыбритания, Ирландия, Франция, Германия, Швейцария, Бельгия, Нидерланд, Аустрия
Батыс Еуропаның – дүние жүзіндегі ең жоғары дамыған елдердің шоғырланған аймағын көрсет?
Батыс Еуропа айамғына Еуропаның батыс бөлігіндегі елдерді ата?
Табиғат жағдайына қарай Шығыс Еуропа аймағын ата.
Балтық бойы елдері Польша, Чехия, Балқан түбегіндегі елдер Украина, Белорусь,
Словакия, Венгрия Молдова
ҮІ. Мақсат қою кезеңі
Бүгінгі сабақта біз Еуразия материгінің Азия дүниебөлігінің аймақтарымен танысамыз
Ү. Жаңа білімді меңгерту кезеңі
Азия бірнеше ірі аймақтарға бөлінеді.
1 Оңтүстік Батыс Азия
2. Орталық және Шығыс Азия
3. Солтүстік Азия
4. Оңтүстік Шығыс Азия
Оңтүстік –Батыс Азия - Еуропа, Азия, Африка дүние бөліктерінің тоғысқан жерінде орналасқан ерекше аймақ. Оңтүстік –Батыс Азия елдері Кіші Азия, Арабия түбектері мен Иран таулы қыратын алып жатыр. Құрамына Түркия, Кипр, Иран, Ирак; Ауғанстан; Сирия, Израиль, Ливан,Палестина, Иордания, Сауд Арабиясы, БАӘ, Йемен, Оман, Катар, Бахреин,Кувейт кіретін бұл аймақты «Таяу Шығыс» деп те атайды. Географиялық орнына сәйкес ТМД құрамындағы Кавказ елдері де Оңтүстік –Батыс Азияға жатады.
Оңтүстік –Батыс Азияның Жерорта теңізі мен Үнді мұхиты аралығындағы орнына сәйкес, табиғат жағдайы алуан түрлілігімен сипатталады.
Жер бедерінде кең-байтақ Алдыңғы Азия, Армян, Иран таулы қыраттары мен оларды көмкеріп жатқан қатпарлы биік таулар басым.
Таулар Парсы шығанағына қарай саты түрінде аласарып, қатты майысқан Месопотамия ойпатына ұласады. Бұл ойпаттың атауы «Екі өзенаралығы» деген мағына береді, ойпат арқылы Тигр және Евфрат өзендері ағып өтеді.
Мұнай-газ Каспий теңізінің жағалауы мен қайраңынан және Солтүстік Кавказ аймағынан да өндіріледі.
Оңтүстік –Батыс Азияда ең ежелгі егіншілік өркениеті қалыптасып, ірі керуен жолдары өткен. Бұл аймақта д.ж-гі ең алғашқы қалалар мен мәдениет орталықтары п.б-н. Оңтүстік –Батыс Азия – қазіргі әлемдік ислам, христиан, иудаизм діндерінің есігі. Сондықтан да аймақ халқының ұлттық құрамы өте күрделі. Араб елдері мен Иран, Иракта мұнай өндіру және өңдеумен байланысты өндіріс салалары жақсы дамыған. Бұл елдерде сырттан уақытша жұмыс істеуге келген адамдардың үлесі жылдан-жылға артуда. Парсы шығанағы жағалауындағы мұнай сатудан көп пайда табатын елдерде халықтың әл-ауқаты өте жоғары.
ҮІ. Оқушылардың жаңа білімді меңгеруін тексеру кезеңі
Оңтүстік Батыс Азия аймағының елдерін ата картадан көрсет 2.Аймақтың жер бедері қандай?