Тема урока: Металлургия – отправная точка развития химии и геологии.
Черная металлургия в эпоху Николая II и в наши дни.
Время проведения: 90 минут
Форма урока: работа в группах
Тип урока: комбинированный.
Цель: познакомить учащихся с разницей в технологии получения чугуна и стали.
Задачи:
Предметные:
-формировать элементарное представление о технологическом и химическом процессе получения черных металлов из металлических руд;
-способствовать формированию у учащихся понятий «технологический цикл» и «металлургическая база»;
- формировать знания о типологии металлургических предприятий;
- организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному закреплению основных фактов о промышленном значении железа и металлургии;
- сформировать представление о факторах размещения предприятий чёрной металлургии в России;
-содействовать формированию умения работы с картами, таблицами, справочными материалами разного содержания;
Метапредметные:
- коррекция концентрации и устойчивости внимания;
- коррекция наглядно-образного мышления;
- развитие умения воспринимать информацию на слух, устанавливать причинно-следственные связи, анализировать и синтезировать информацию;
- развитие связной речи через умение отвечать на вопросы;
Надпредметные:
- содействовать воспитанию экологического мышления у школьников;
- продолжить развивать умение работать в группе;
- формировать навыки саморегуляции и самопределения.
Методы и приемы:
- словесные (рассказ учителя, беседа);
- наглядные (работа с учебными картами, учебное кино);
- практические методы (работа с рабочим листом, учебной коллекцией, анализ карт и таблиц, сравнение и сопоставление фотографий и данных);
- проблемные вопросы;
- мозговой штурм.
Оборудование: карта «Чёрная металлургия России», презентация, коллекция «Чёрная металлургия», схема доменной печи, историческая справка о процессе индустриализации в эпоху Николая II, рабочие листы.
