Та?ырыбы: Атмосфераны? ??рамы, ??рылысы.
Ма?саты:
Білімділік: О?ушылар?а таулар, атмосфераны? ??рамы, ??рылысы, ?асиеттері ж?нінде т?сіндіру.
Дамыту: ?з бетінше ізденіспен шы?армашылы? т?р?ыда ж?мыс істеуге да?дыландыру. ?з ойларын еркін де сауатты, на?ты жеткізу ?абілеттерін арттыру.
Т?рбиелік: Жан-жа?тылы??а, ізденімпазды??а баулу, ты?дай ж?не с?йлей білу м?дениетін арттыру.
Болжамдап отыр?ан н?тиже: Атмосфераны? ??рамы, ??рылысымен таныс?ан т?л?а
Саба?ты? типі: Жа?а білім беру саба?ы
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?
Саба?ты? ?дісі: 1. С?ра?-жауап. 5. Топтастыру.
2. ??гіме-д?ріс.
3. Кестемен ж?мыс.
Саба?ты? к?рнекілігі: ?осымша деректер, о?улы?, кескін карта т.б.
Саба?ты? жоспары:
І. ?йымдастыру кезе?і.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
1. С?ра?-жауап.
?орытындылау.
ІІІ. Жа?а саба?.
1. ??гіме-д?ріс.
2. Топтастыру.
3. Тірек-сызбамен ж?мыс.
?орытындылау.
IV. Жа?а саба?ты бекіту.
1. С?ра?-жауап.
V. ?орытындылау, ба?алау.
VІ. ?йге тапсырма беру.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і.
О?ушыларды т?гендеу, о?у ??ралдарын дайындатып, зейіндерін саба??а аударту.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
1. С?ра?-жауап.
1. М?хит т?бін зерттеу.
2. М?хит т?біндегі таулар.
3. М?хит т?біндегі жазы?тар.
4. М?хит т?бінде жер бедеріні? ?андай т?рлері бар.
5. Ш???ымалар.
?орытындылау.
ІІІ. Жа?а саба?.
1. ??гіме-д?ріс.
Жа?а саба? ??гіме-д?ріс беруден басталады.
2. Топтастыру.
Топтастыру ар?ылы атмосфераны? ??рамын т?сіндіру.
3. Тірек-сызбамен ж?мыс.
Тірек-сызба ар?ылы атмосфера ?абаттарын т?сіндіру.
?орытындылау.
IV. Жа?а саба?ты бекіту.
1. С?ра?-жауап.
1. Ауа дегеніміз не?
2. Атмосфераны? ??рамы.
3. Атмосфера ?абаттары.
4. Атмосфераны? ма?ызы.
5. Атмосфераны зерттеу жолдары.
V. ?орытындылау, ба?алау.
VІ. ?йге тапсырма беру.
?йге: Атмосфераны? ??рамы, ??рылысы.
