?аза?станны? жазы?тары.
Саба?ты? та?ырыбы: ?аза?станны? жазы?тары.
Саба?ты? типі: ?ткен, ауызша с?ра?-жауап ?дісі, к?рнекіліктер.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: Шы?ыс Еуропа жазы?ы, Т?ран ж?не Солт?стік ?аза? жазы?тарыны? географиялы? орны, геологиялы? ??рылысы, жер бедері, пайдалы ?азбасы, климаты, ?зендері, таби?ат зоналары туралы о?ушыларды? білімдерін бекіту.
Дамытушылы?: о?ушыларды? баяндай білу, есте са?тау, ойлау, картамен ж?мыс істеу, шы?армашылы? да?дыларын дамыту.
Т?рбиелік: ?з елін, жерін с?юге, оны ?ор?ау?а т?рбиелеу.
К?рнекілік: ?аза?станны? физикалы? картасы, атлас, кескін карта, слайдтар.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і.
ІІ.Саба?ты? та?ырыбы, ма?саты, ж?ру барысын айту.
?аза?станны? жазы?тары
Т?ран жазы?ы
Солт?стік ?аза? жазы?ы
Шы?ыс Еуропа жазы?ы
Шы?ыс Еуропа
жазы?ы
ІІІ.Топпен ж?мыс.
1-топ: Шы?ыс Еуропа жазы?ы.
2-топ: Т?ран жазы?ы.
3-топ: Солт?стік ?аза? жазы?ы.
Слайд ар?ылы тапсырмалар.
1-топ тапсырмасы.Шы?ыс Еуропа жазы?ы мен Солт?стік ?аза? жазы?ын салыстыру ар?ылы ??састы?ы мен ерекшеліктерін аны?тау.
2-топ тапсырмасы.Т?ран жазы?ы мен Солт?стік ?аза? жазы?ыны? геологиялы? ??рылысын сипаттау.
3-топ тапсырмалары.Солт?стік ?аза? жазы?ы мен Шы?ыс Еуропа жазы?ыны? климатын салыстырмалы сипаттама беру.
ІV.Кескін картамен ж?мыс.
1-топ.1.Шы?ыс Еуропа жазы?ыны? жер бедерін т?сір.
2.Жазы?ты? е? биік н?ктесі-Бесшо?ы 556м, е? т?мен жері-?ара?ия ойысы-132м. т?мен.
3.Пайдалы ?азбалары.
2-топ.1.Т?ран жазы?ыны? жер бедерін кескін карта?а т?сіру.
2.?зен, к?лдері
-
Пайдалы ?азбалары.
3-топ.1.Солт?стік ?аза? жазы?ыны? жер бедерін кескін карта?а т?сіру.
2.?зен-к?лдері
3.Пайдалы ?азбалары.
VІ.Шы?армашылы? ж?мыс.
?р ауданны? экологиялы? проблемаларына то?талу.?йге алдын-ала берілген тапсырма.
1.Егер мен Шы?ыс ?аза?стан облысыны? ?кімі болсам, экологияны жа?сарту ?шін не істер едім…
2.?зіміз о?ы?ан бір жазы??а жарнама жасау.
3.Наурызым ?оры?ына сипаттама беру.
V.?ортындылау. «С?лулы?ты са?тау, к?ркемділікті ?ор?ау-?мір с?руді? сара жолы» деген на?ыл с?збен саба?ты ?ортындылау.
VІ.?йге: 1.?аза?стан жазы?тары туралы ?осымша м?ліметтер жина?тау.
2.Жазы?тарды? ?сімдігі мен жануарлар д?ниесінен суреттер жинау.
