География п?ні бойынша
?ыс?а мерзімді о?у жоспары
8 «а» сынып
П?ні: ?аза?станны? физикалы? географиясы
Саба?ты? та?ырыбы
?аза?станны? биік таулы ?лкелері
Саба?ты? ма?саты:
?аза?станны? биік таулы ?лкелеріне ма?л?мат бере отырып, биіктік белдеулерімен таби?ат ресурстары жайында білімдерін ?алыптастыру.
?рт?рлі та?ырыпты? карталармен ж?мыс істеу да?дыларын ?алыптастыруды дамыту. Карта бойынша таулар?а сипаттама беру да?дыларын ?алыптастыруды одан ?рі жал?астыру.
К?тілетін н?тижесі:
- ?аза?станны? биік таулы ?лкелер туралы ??ым ?алыптасады;
- Карта бойынша таулар?а сипаттама беру да?дылары ?алыптасады;
- Сыни ойлау да?дысы жетіледі;
- Топпен ж?мыс жасай алады;
- ?з ойын еркін жеткізеді, д?лелдейді;
- ?здерін ба?алауды ?йренеді;
Саба? т?рі
Интербелсенді, жа?а саба?
Саба? ж?ргізуді?
?діс - т?сілдері
Блум таксономиясы бойынша саба? жоспары ?зірленді.
Саба??а ?ажетті ??рал - жабды?тар
?аза?станны? физикалы? картасы, атлас, кескін карта, маркерлер, таратпалы стикерлер.
Саба?ты? барысы
Саба?ты? кезе?дері
уа?ыт
М??алімні? іс - ?рекеті
О?ушыны? іс - ?рекеті
?йымдастыру
кезе?і
3 минут
Амандасу, т?гендеу, «Психо-геометрия» атты тренинг ар?ылы сыныпты? ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру.
Амандасады, кезекші о?ушы жауап береді.
Назарларын та?та?а аударып, та?тада берілген геометриялы? фигураларды тандап, м??ият ты?дайды.
Топ?а б?лу
2 минут
?ызы?ты жан – жануарларды тарату ар?ылы топ?а б?лінеді
Жануарлады? т?рлеріне ?арай о?ушылар топ болып бірігеді.
Рефлексия
10 минут
«Г?л сыйлау» ?дісі ар?ылы ?й тапсырмсын с?рау
С?ра? – жауап ар?ылы ?й тапсырмасын тексеріп, ?з пікірлерін айтады.
Білу
3 минут
?лен шума?тарымен ж?не суретті к?рсету ар?ылы жа?а та?ырыпты ашу.
О?ушылар та?та?а назар аударып та?ырыпты? м?нін ашады. Жа?а та?ырып?а байланысты ?здерін алдына ма?саттар ?ояды.
Т?сіну
5 минут
«Ой б?лісу» жа?а та?ырыпты ашу, о?ушылар?а жа?а та?ырыпты т?сіну ?шін, ?р топ?а карточка таратылады. Карточкада берілген тапсырма бойынша ?р топ постерге кластер жасайды.
Ойларын айтады,
т?сіндіреді,ерекшелігін к?рсетеді, жазады.
?олдану
3 минут
«?анекей, ойланып толтырайы?!» ?дісі бойынша интербелсенді та?тада берілген кестені толтыру.
О?ушылар д?птерлерін ашып кестені толтырады, бір – біріне беру ар?ылы тексереді, топ басшысы ба?алайды.
Талдау
5 минут
«Ой тол?ау» ?дісі бойынша топтар?а карточка беру.
- Биік тауларды? таби?ат ерекшеліктеріне сипаттама
- Тау етегіндегі а?атын ?зендер мен к?лдерді? ма?ыздылы?ы
- Тау етегіндегі ?сетін д?рілік ?сімдіктерге мінездеме бер.
- Тау етегіндегі туристік айма?тар?а сипаттама
Топтасып ж?мыс жасайды. Ізденеді, т?сінеді, тапсырмаларды орындайды, т?сіндіреді
Жина?тау
5 минут
Та?тада берілген «Адас?ан объект» кезе?і. Интербелсенді та?тадан карталар к?рсетіледі, сол картада ?ате орналас?ан объектілерді табу.
INSERT т?ртіп алу ?дісі бойынша ойларын жина?тау
«Екі ж?лдыз, бір тілек» стратегиясы
О?ушылар д?рысын тауып, орналас?ан жерлерін к?рсетеді.
?з ойларын білдіреді, т?сінгендерін жеткізіп, ?з ойларын на?тылайды.
Саба? жайлы таратып берген стикерлерге жазып оны кері байланыс?а жабыстырады.
Ба?алау
3 минут
Саба?ты? барысында формативті ба?алау, критерийлері бар ба?алау пара?ы ар?ылы ?зін – ?зі ба?алау.
О?ушыларды топ басшыларыны? критерий к?мегімен ба?алауы.
?йге тапсырма
1 минут
Биік таулы ?лкелері о?у, ?аза?станны? биік тауларын кескін карта?а т?сіру.
