Та?ырыбы: Карталарды мазм?нына ж?не масштабына ?арай жіктеу.
Ма?саты:
Білімділік: Карталар, оларды? т?рлеру, ?рбір картаны? ?зіне т?н белгілері туралы т?сінік ?алыптастыру. Масштабына ?арай карталар ?алай жіктеледі, осыны ?арастыру, оларды? жасалу жолдары, ма?ызы туралы білім беру.
Дамытушылы?: Карталарды талдауды, карталарды т?сіндіру, о?уды, ж?мыс істеуді дамыту, ?ткен саба?тарда ал?ан білімдерін одан ?рі дамыту.
Т?рбиелік: География п?ніне деген ?ызы?ушылы?ты артыру.
Саба?ты? т?рі: жа?а та?ырып
Саба?ты ж?ргізу ?діс-т?сілдері: с?ра?-жауап, т?сіндіру.
??рал-жабды?тар: д?ниеж?зіні? физикалы? картасы, глобус.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
1. Жер шарын карта?а б?рмаланусыз, д?л т?сіруге болмайтыны неліктен?
2. Градус торы дегеніміз не?
3. Картада меридиан шетінде нелер жазылады?
ІІІ. Жа?а саба?.
«КАРТА»- таба? деген ма?ынаны білдіреді. Карталарды мазм?нына ?арай былай жіктейміз:
