• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. География
3. Уроки
4. Интегрированный урок (химия + география) по теме "Водные ресурсы Украины. Вода как оксид гидрогена"

Интегрированный урок (химия + география) по теме "Водные ресурсы Украины. Вода как оксид гидрогена"

Цель урока: Обобщить, проанализировать и расширить знания учащихся о воде, её роли в живой и неживой природе, в жизни человека.

Задачи урока.

• Повторить географическую терминологию, номенклатуру, классы неорганических соединений, типы химических связей, массовую долю элементов в веществах.
• Показать необходимость бережного отношения к водным ресурсам, роль каждого человека в решении экологических, экономических проблем гидросферы.
• Совершенствовать логическое мышление и память.

Оборудование: презентация «Вода в природе и жизни человека», видеофильм, таблицы по химии, физический глобус,  минеральная вода, физическая карта Украины.
На каждый стол группы: мензурка с водой, предметное стекло, стеклянная палочка. Фильтрование воды. Материал  для сборки модели молекулы воды 3 видов.
Каждой группе учащихся (4 группы):  карточки – задания,  атлас 8 класс «География Украины», контурные карты Украины.

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Интегрированный урок (химия + география) по теме "Водные ресурсы Украины. Вода как оксид гидрогена" »

Рассказы о родной природе

Электронная тетрадь по географии 10...

География 10 класс ФГОС

География. Сложные вопросы легко и...

Электронная тетрадь по географии 8...

Экология 5 класс

Электронная тетрадь по географии 9...

Электронная тетрадь по географии 5...