Еуразиялы? жер бедері мен пайдалы ?азбалары.

Ма??ыстау облысы, М?найлы ауданы, №4 орта мектебіні? георгафия п?ні м??алімі Жумабек ?лболсын Жауымбай?ызы

Саба?тыі? та?ырыбы: §12-13. Еуразиялы? жер бедері мен пайдалы ?азбалары.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: Еуразияны? жер бедері мен пайдалы ?азбалары бойынша ал?ан білімдерін бекіту, ?орытындылау.

Т?рбиелік : О?ушыны? ойын, ?иялын, дамытып, елжандылы??а, адамгершілікке, ?з бетінше ізденуге, е?бектенуге да?дыландыру, ?йымшылды??а т?рбиелеу.

Дамытушылы?: о?ушыларды? жан-жа?ты ойлауын, с?йлеу ?абілетін, д?ниетанымын дамыту, п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру.

Саба?ты? о?у-жабды?ы: Д?ние ж?зіні? физикалы? картасы, компьютер, о?улы? атласы, кескін карта, слайдтар, электронды та?та (полотно)

Саба?ты? ?дісі: к?рсету, с?здік, с?ра?-жауап, жеке ж?мыс, т.б.

Саба?ты? т?рі: аралас

Саба?ты? типі: бекіту саба?ы

П?наралы? байланыс: ИКТ, психология, п?нішілік

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Еуразиялы? жер бедері мен пайдалы ?азбалары. »

Күні: 12.10.2012 ж

Сыныбы: 7 (жетінші)

Сабақтыің тақырыбы: §12-13. Еуразиялық жер бедері мен пайдалы қазбалары.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Еуразияның жер бедері мен пайдалы қазбалары бойынша алған білімдерін бекіту, қорытындылау.

Тәрбиелік : Оқушының ойын, қиялын, дамытып, елжандылыққа, адамгершілікке, өз бетінше ізденуге, еңбектенуге дағдыландыру, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: оқушылардың жан-жақты ойлауын, сөйлеу қабілетін, дүниетанымын дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру.

Сабақтың оқу-жабдығы: Дүние жүзінің физикалық картасы, компьютер, оқулық атласы, кескін карта, слайдтар, электронды тақта (полотно)

Сабақтың әдісі: көрсету, сөздік, сұрақ-жауап, жеке жұмыс, т.б.

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың типі: бекіту сабағы

Пәнаралық байланыс: ИКТ, психология, пәнішілік

Сабақ жоспары:

І. Ұйымдастыру бөлімі

ІІ. Психологиялық дайындық

ІІІ. Қызығушылықты ояту

IV. 1-тапсырма «Еуразияның жер бедері» (тест)

V. 2-тапсырма «Кім жылдам?»

VI. 3-тапсырма «Адасқан нысандарды сәйкестендір»

VIІ. 4-тапсырма. «Мені анықта»

VIІІ. 5-тапсырма. Шартты белгілер арқылы графикалық бақылау.

ІХ. 6-тапсырма. . «Тапқыр болсаң, тауып қөр» (жұмбақ шешу)

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

- сәлемдесу, түгелдеу

- мұғалімнің кіріспе сөзі

ІІ. Психологиялық дайындық: көңіл күй картасы.

Көңіл күй картасы

Р/с	Көңіл күй	Түсі	Сабақтың басы	Сабақтың соңы
1	Көтеріңкі күй	Қызыл
2	Қуанышты	Қызыл –сары
3	Жағымды	Сары
4	Салмақты	Жасыл
5	Көңілсіз	Көк
6	Жабырқаулы	Сия-көк
7	Уайымшыл	Қара

Енді барлығымзда тақтаға қарайық. Тақтадан көрші отырған әр түрлі түсті шаршының ұнаған түсін дәптерлеріңіздің жиігіне жазып қойыңыздар.

ІІІ. Қызығушылықты ояту. Хат келді

SMS – хабарламасын оқу

«Балалар бүгін Б.Қ.О Теректі ауданы Ақжайық шағын жинақтау мектебінің 7-сыныбына тек географиялық координаты жазылған хат келді. Бірінші қай жерден кедгенін, аныцқтайық, енді осы координатасы табайық»

(28⁰с.е және 77⁰ ш.б.)

Алыс елден хат

«Балалар, сіздер тұрып жатқан ел Қазақстан, әлемдегі ең қуатты, бай елдің бірі. Біз сіздердің елдеріңізге қызыға қараймыз. Елдеріңіз көркейе берсін!»

Үндістан елінің балалары.12.10.2012 ж

1- тапсырма «Еуразияның жер бедері» тест тапсырмалары (әр тапсыцрма 1 ұпаймен есептелінеді)

1. Еуропаның ең биік нүктесі қалай аталады?

А.Эверест шыңы

В.Монблан шыңы

С.Хан тәңірі шыңы

2. Еуразия материгі жағалауында қанша геосинклиналдық белдеу бар?

А.1

В.2

С.3

3. Жер сілкіну орталықтарынан жан-жаққа шеңбер жасап, жылдам тарайтын күшті толқындар.

А.Тайфун

В.цунами

С.Гейзер

4. Тынық мұхитытағы жанартаулардың атқылауы жиі байқалатын белдеуді қалай атайды?

А. «Отты шеңбер»

В. «тынық мұхиттық геосинклиналды белдеу»

С. Альпі – Гималай геосинклиналдық белдеу

5. Жанартау әрекеті тоқтамаған кейбір аудандардағы ыстық сулардың атқылауы –

А. Тайфун

В. Цунами

С. Гейзер

6. Еуразияда орналасқан жазықтар

А.Батыс Сібір, Месопотомия, Үнді-Ганг, Ұлы Қытай

В. Альпі, Тибет, Куньлунь, Пиреней, Скандинав

С. Карпат, Тұран, Каспий маңы, Алтай, Тянь-Шань

7. Еуразияда орналасқан таулар

А. Батыс Сібір, Месопотомия, Үнді-Ганг, Ұлы Қытай

В. Альпі, Тибет, Куньлунь, Пиреней, Скандинав

С. Карпат, Тұран, Каспий маңы, Алтай, Тянь-Шань

8. Жер қойнауынан жарылыстар бойымен магманың сыртқа көтерілуінен түзілген пайдалы қазбалар түрі –

А. Магмалық пайдалы қазбалар

В. Шөгінді пайдалы қазбалар

С. Магмалық пайдалы қазбалар және шөгінді пайдалы қазбалар

9. Теңіздік және континенттік шөгінділер қалың жиналған аудандарда таралған пайдалы қазбалар түрі –

А. Магмалық пайдалы қазбалар

В. Шөгінді пайдалы қазбалар

С. Магмалық пайдалы қазбалар және шөгінді пайдалы қазбалар

10. Қарағанды, Донец, Кузнец және Рур, Жоғары Силезия алаптарында қандай пайдалы қазбалар өндіріледі?

А.Тас көмір

В. Мұнай

С. Табиғи га

2-тапсырма. «Кім жылдам?» (әр дұрыс жауабы 1 ұпай)

1	Азия мен Еуропаны бөлік тұрған тау	Орал
2	Тынық мұхиттындағы күшті жер сілкінулері мен жанартаулық белдеу қалай аталады?	отты шеңбер
3	Еуразия материгіндегі сейсмикалық белдеулерді ата?	Альпі- Гималай, тынық мұхиты белдеуі
4	Альпі – Гималай белдеуі қвй бөлігі оңтүстік шығыс, біздің еліміз қай аймақтарды қамтиды.	Оңтүстік шығыс
5	Қазақстандағы көмірдің мол қоры қай жерде	Қарағанды
6	Еуразияның ең биік нүктесі?	Джомолунгма 8848 м
7	Еуразия материгіндегі қай шығанақ мұнай мен газ қоры оларды өндіру жөнінен дүние жүзінің алдыңғы орында	Парсы шығанағы
8	Пайдалы қазбалар пайда болуына қарай қандай түрлерге бөлінеді?	магмалық, шөгінді
9	Қай бұғаз Еуразия мен Солтүстік Американы бөліп тұрады?	Беринг бұғазы
10	Еуропа жазықтықтарын ата?	Шығыс Еуропа, Орталық Еуропа, Дунай ойпаты

3-тапсырма. Адасқан нысандарды сәйкестендір

1. Алтай а)Ман-Кинли

2. Кавказ б) Аконкагус

3. Гималай в) Эверест

4. Памир г) Монблан

5. Альпі д) Эльбрус

6. Кордильер ж) Коммунизм

7.Анды з) Мұзтау

8. Атлас и) Митчелл

9. Аппалач к) Жеңіс

10. Тянь-Шань л) Тубкаль

4-тапсырма. «Мені анықта» картамен жұмыс.

Сандармен көрсетілген кескін карта беріледі. Картаның шартты белгісіне сандар көрсетіледі. Сол сандардың қандай нысандар атауын жаз.

Батыс Сібір
Месопотамия
Үнді – Ганг
Ұлы Қытай
Каспий маңы
Шығыс Еуропа
Дунай бойы ойпаты

5-тапсырма. Шартты белгілер арқылы графикалық бақылау

Пайдалы қазбалар		Кен орындары
темір		Үндістан, Қытайдың солтүстік шығысы, Ресейде
Қалайы - вольфрам		Еуразияның шығыс бөлігінде
Алтын, асыл тастар		Сібір платформасы, Саха жерінде орналасқан
Санфир, рубин		Үндістан түбегі, Шри-Ланка
Шөгінді пайдалы қазбалар
Мұнай , газ		Парсы шығынағы, Солтүстік Жерорта теңізінде, Батыс Сібір, Каспий маңы аймағы, Каспий теңізі Қайраң Ұлы Қытай жерінде
Тас көмір		Уэльс, Жоғары Силезия, Рур және Донец, Кузнец, Қарағанды, Қытай жерінде
фосфорит		Қазақстанда Қаратау
Боксит		Қазақстан, Ұлы Қытай жазығы Солтүстігінде, Альпіде

6-тапсырма. «Тапқыр болсаң, тауып қөр» жұмбақ шешу

1) Тас тәрізді, түрі бар,

Жақсақ – үйің жылынар (көмір)

2) Аппақ қудай басы бар,

Сан ғасырлық жасы бар (тау)

3)қыздың есімімен аталатын түбек немесе жанартау (камчатка)

4) Ұл баланың атымен аталатын пайдалы қазба? (алмас)

5) Картасына қарасаң ұқсайды алып балыққа

Өзі ірі ел санасаң

Ол алғашқы ондықта

Таулы дені жазықта

Ортасында алып құрлықтың

Өзенді, көлді болса да

Мұхиттан қашық алыс тым

Бұл қай ел деп сұрасаң

Жүздеген ұлттар мекені

Мал, егіс, ғылым, өнерді

Өндірісті кәсіп етеді (Қазақстан Республикасы)

Сергіту сәті. Көңіл күй картасы

Бағалау парағы.

Р/с	Тапсырмалар	Жинаған ұпай саны	Болу керек
1	«Еуразияның жер бедері» (тест)		10
2	«Кім жылдам?»		10
3	Адасқан нысандарды сәйкестендір		10
4	«Мені анықта» картамен жұмыс.		7
5	Шартты белгілер арқылы графикалық бақылау		7
6	«Тапқыр болсаң, тауып қөр» жұмбақ шешу		5
Барлық ұпайлар саны			49