Еуразия. Материк жа?алауында?ы м?хиттар мен те?іздер.Зерттелу тарихы

Жетінші сынып: Материктер мен мұхиттар географиясы

Деңгейлік тапсырмаларды орындау

Сабақтың тақырыбы: Еуразия. Материк жағалауындағы

мұхиттар мен теңіздер. Зерттелу тарихы.

Сабақтың мақсаты : Африканың географиялық орнын анықтау. Материк

жағалауындағы мұхиттар мен теңіздерді.

Зерттелу тарихын білу ,үйрену.

Ұйымдастыру кезең

Тренинг өткізу: Аустралиялық жаңбыр.

Топқа бөлу.

Үй тапсырмасын тексеру: Кадам әдісін қолдану Топ жасай тұрып, оқушылар бір- біріне сұрақтар қояды, әр топ бір- бірін тексереді.

Жаңа сабақ.

Білімділік:

Материктің географиялық орнын сипаттаудың жоспары бойынша материктің географиялық орнын анықтау.

Түртіп алу стратегиясы бойынша .Мәтінмен жұмыс.

Еуразия материгінің ерекшелігі. Ең, ең.. деген тапсырманы орындау.

Түсіну:

1.Еуразия материгінің жағалауы неліктен көп тілімделген ?.

2.Еуразия материгімен Солтүстік Америка материгінің ұқсастығы.

Ол үш факторға байланысты;

1. Қос материк бір белдеудк орналасқан.

2. Материктің жалпы геоглогиялық және тектоникалық құрылымының ұқсастығы

3. Палеогеографиялық байланыстары.

Талдау:

Венн диаграмасын құрастыру.

Еуразия Географиялық орны Солтүстік Америка

Қолдану:

Материктің шеткі нүктелерін анықтап, контур картаға белгілеу.

Жинақтау:

Зертелу тарихы

Н.М.Прежевальский П.П. Семенов Ш.Уәлиханов

Орталық Азия Тянь-Шань тауын Қашғария

Бағалау: Сен қалай ойлайсың ? Болашақта Еуразия материгінің географиялық орны ,жағалау сызығы өзгеруі мүмкін бе? Неге?

Үйге тапсырма:14 тақырып. Контур картаға ең биік және ең төмен нүктесін, материк жағалауындағы теңіздер мен шығанақтар, бұғаздар, түбектер, аралдарды белгілеу.

Оқушыларды бағалау: Бағалау критерияларына сәйкес әр оқушы өзін- өзі бағалайды. Нәтижесін тақтада ілініп тұрған тізімдегі өз аты- жөнінің қасына жазады.

Рефликсия: Екі жұлдыз – бір тілек, яғни оқушылар алдын- ала таратылған стикерлерге сабақтың ұнаған жақтары мен келесі сабаққа бір тілек жазып, оны арнайы орынға жапсырады.