kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Германия мемлекетіні? шаруашылы?ы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: Германияны? шаруашылы?ы.

Ма?саты:

Білімділік: О?ушылар?а Германияны? ?нерк?сібі, ауыл шаруашылы?ы, к?лігі, ішкі айырмашылы?тары, экономикалы? байланыстары ж?нінде т?сіндіру.

Дамыту: ?з бетінше ізденіспен шы?армашылы? т?р?ыда ж?мыс істеуге да?дыландыру. ?з ойларын еркін де сауатты, на?ты жеткізу ?абілеттерін арттыру.

Т?рбиелік: Жан-жа?тылы??а, ізденімпазды??а баулу, ты?дай ж?не с?йлей білу м?дениетін арттыру.

Просмотр содержимого документа
«Германия мемлекетіні? шаруашылы?ы»


Тақырыбы: Германияның шаруашылығы.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Германияның өнеркәсібі, ауыл шаруашылығы, көлігі, ішкі айырмашылықтары, экономикалық байланыстары жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Германияның шаруашылығымен танысқан тұлға.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.

3. Б.Ү.Ү. кестесі. 6. Топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Кестемен жұмыс.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

4. Топтастыру.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Германияның экономикалық-географиялық жағдайы?

2. Германия аумағының құрамы?

3. Германияның табиғат ресурстары?

4. Германияның табиғатын қорғау?

5. Германияның халқы?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы Германияның өнеркәсібін түсіндіру.

Қара металлургия

Кәсіпорындары Рур және Саар аудандарында шоғырланған.


Машина жасау

Автомобиль жасау-«Мерседес», «БМВ», «Фольксваген», электроника-«Сименс», ақпарат тарату техникасы-«Дойче телеком», элетр техникасын жасау-«Бош» компаниялары шағарады.

Химия өнеркәсібі

Алуан түрлі өнім шығаратын бұл салада «Байер», «Хехст» фирмалары көзге түседі.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы Германияның ауыл шаруашылығын түсіндіру.

Германияның ауыл шаруашылығы





Өсімдік шаруашылығы

Басты дақылдар-бидай, қара бидай, арпа мен сұлы, қант қазалшасы. Бидайдың мол өнімі жиналады.Бавария аса ірі құлмақ өсіру ауданы. Жүзімдіктер Жоғары Рейн, Мозель, Неккар мен Майн аңғарында орналасқан.

Мал шаруашылығы

Өндірілетін жалпы өнімнің 4/5 бөлігі тиесілі. Ірі қара мен шошқа саны едәуір. Батыс бөлікте мал басы аз болатын шаруашылықтар басым.










4. Топтастыру.

Топтастыру арқылы Германияның көлігін түсіндіру.

Су көлігі

Өзен көлігі

Германия

ның көлігі



Автомобиль

Құбыр көлігі



Теміржол

Әуе көлігі




Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.


Білгенім

Үйренгенім

Үйренгім келеді









V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Германияның шаруашылығы.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Германия мемлекетіні? шаруашылы?ы

Автор: Кенжеханова Аяужан Игоревна

Дата: 11.06.2016

Номер свидетельства: 334049

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства