Сыныбы: 11.
К?ні: 26.ХI.2014жыл
П?ні: География
1.Саба?ты? та?ырыбы: Германия. ЭГЖ. Таби?аты, ресурстары. Хал?ы.
2Саба?ты? т?йінді ма?саттары ж?не о?ыту талабына ?ол жеткізу т?ртібі: Германия?а жалпы шолу. О?ушылар?а о?ытуды? жа?а ?діс-т?сілдерін ?йретіп, ?з бетінше ж?не топпен ж?мыс істеу да?дыларын ?алыптастырып дамыту.
3.Белсенді саба? беру т?сілдері мен саба?та?ы ж?мыс т?рі: жеке ж?мыс, ж?ппен ж?мыс, топты? ж?мыс.
4.Саба?ты? н?тижесі: Білу: О?ушылар Германияны? экономикалы?- географиялы? жа?дайы, таби?аты ж?не хал?ы жайлы м?ліметтермен танысып олар?а сипаттама беруді ?йренеді , т?сініктерін ке?ейтеді.
Т?сіну: Еуропаны? жо?ары дамы?ан елдерін ажырата алады.
?олдану: Германияны? географиялы? орнын, ?ндіріс орындарын картадан к?рсете алады.
Талдау: Германияны? хал?ы мен елдері жайлы талдай алады.
5.?зіне о?ыту ?шін ба?алау кіретін ба?алау: критерий бойынша о?ушыларды? бір-бірін ба?алауы.
6.Жоспарлау барысында ?р о?ушыны? с?раныс-талабын есепке алу: Ма?саттарды? орындалуы ?шін о?ушылар?а ?олдау, к?мек к?рсету.
7.Ресурстар мен жабды?тар: о?улы?, карта, презентация,постер, интернет материалдары.
Саба? барысы :
Уа?ыт
Б?лім
М??алім іс-?рекеті
О?ушылар іс-?рекеті
5 мин
Кіріспе
1.Психологиялы? ахуал ?алыптастыру ?шін м??алім о?ушылармен амандасады, «Аустралиялы? жауын-шашын» сергіту с?тін жасайды
2.М??алім ?й тапсырмасын де?гейлік тапсырмаларды? орындалуына ?арай с?райды.
3.М??алім б?гінгі саба?та, сыныпта?ы о?ушыларды «тау», «жазы?», «ш?л», «?зен», «к?л» бейнеленген суреттерге ?арай 5-6 адамнан т?ратын бес топ?а б?леді.
1.О?ушылар сергіту с?тін жасайды,топтар?а б?лінеді.
2.О?ушылар ?й тапсырмасын де?гейлік тапсырмаларды? орындалуына ?арай ?зара бір-бірін ба?алайды.
10 мин
Т?саукеср
- М??алім о?ушылармен бірге б?гінгі саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын ай?ындайды.
- М??алім бес топ?а: Германияны? экономикалы?-географиялы? жа?ыдайы, хал?ы, шаруашылы?ы, ?нерк?сібі ж?не сырт?ы экономикалы? байланыстарымен
танысып шы?у?а тапсырма береді.
1.О?ушылар берілген тапсырманы орындап, жа?а та?ырыппен танысып шы?ады.
25
мин
Негізгі
б?лім
Топ жетекшілері шы?ып орында?ан постерлерін ?ор?айды:
1-топ Германияны? экономикалы?-географиялы? жа?ыдайы.
2-топ Хал?ы.
3-топ Шаруашылы?ы.
4-топ ?нерк?сібі.
5-топ Сырт?ы экономикалы? байланыстары.
Бір о?ушы «Германия?а жалпы сипаттама» та?ырыбында дайындап келген презентациясын ?ор?айды.
1.О?ушылар с?ра?тар?а жауап беріп,Германияны? экономикалы?-географиялы? жа?ыдайы, хал?ы, шаруашылы?ы, ?нерк?сібі ж?не сырт?ы экономикалы? байланыстарын
аны?тап, постерге т?сіреді.
2 Германиямен жалпы танысып бол?аннан кейін, кескін карта?а т?сіреді.
5мин
?орытынды
1. М??алім саба?ты ?орытындылайды.
2.?йге тап-ма:
1)§4,5 о?у
2) Германияны? салт-д?ст?рі мен ?дет-??рпына слайд жасап келу.
1.О?ушылар бірін-бірі критерий бойынша ба?алайды.
2.О?ушылар стикерлер ар?ылы кері байланыс жасап, «Даналы? а?ашына» жапсырады.
